由北京市委宣傳部、北京市委教育工委主辦的“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃簽約暨啟動儀式23日在中國人民大學舉行?；顒影l(fā)布了《“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃》，清華大學、北京大學、中國人民大學等16所在京高校成為行動計劃首批試點。

文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶。幫助青年樹立文化自信，關(guān)系青年的成長成才，關(guān)系國家前途命運。“‘京’彩文化 青春綻放”助力青年學生樹立文化自信，為全國樹立了一個很好樣板。

以行促知，讓文化自信立在青年心中。本次發(fā)布的行動計劃由北京市委宣傳部、北京市委教育工委創(chuàng)新推出，包括信仰行、紅色行、古都行、文藝行、志愿行、園區(qū)行六大機制14個具體項目。大學生在學校中獲得的是“知”，這些“知”只有在“行”中才能成為智慧，成為能力。“‘京’彩文化 青春綻放”活動，以知導行，以行促知，推動首都高校人才培養(yǎng)和全國文化中心建設(shè)雙向互動、相互賦能，讓首都文化植根青年學生心中，讓中國文化站立于青年學生靈魂，從而，讓文化自信在青年心靈，思想深處扎根發(fā)芽，茁壯成長。

傳承創(chuàng)新，與時俱進，讓文化自信浸透學生血脈和骨髓。中華文明5000多年綿延不斷、經(jīng)久不衰，在長期演進過程中，形成了中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值體系、文化內(nèi)涵和精神品質(zhì)，這是我們區(qū)別于其他國家和民族的根本特征，也鑄就了中華民族博采眾長的文化自信。幫助青年樹立文化自信，要全程、全員、全面，生動鮮活，精彩紛呈，有傳承、貴創(chuàng)新。“信仰行”為首都高校力量參與理論研究宣傳機制，“古都行”為首都高校力量參與歷史文化活化利用機制，“文藝行”為推進“大戲看北京”與高校融合互動機制，“志愿行”為首都高校力量參與志愿服務(wù)工作機制，等等。這些機制通過理論聯(lián)系實際，設(shè)計具體活動，多元立體支撐，讓文化自信魅力四射，活力澎湃，讓文化自信成為樂章，學生聽得到；成為畫卷，學生看得到；成為甘泉，學生品得到。幫助青年學生樹立文化自信，需要的就是這樣的綜合、多元、立體、鮮活的活動樣式。

因地制宜，因材施教，提高效果。不同的大學有不同的特點，不同的青年學生群體有不同的特征，幫助青年學生樹立文化自信，不能搞大一統(tǒng)，必須具體問題具體分析，設(shè)計具體策略。北京市委宣傳部、北京市委教育工委與16所試點高校簽訂合作共建協(xié)議，確保“一校一策”，推動行動計劃落細落實。這個工作很關(guān)鍵，雖然都是“行”，但是，應(yīng)該有“行”的不同個性，應(yīng)該“行”出自己的精彩，這樣的“行”，青年學生才能喜歡，效果才能凸顯。將首都厚重的歷史沉淀和豐厚的文化資源送到高校去，送到青年學生當中去，將文化育人落到實處；高校學生積極發(fā)揮自身專業(yè)特長，為首都全國文化中心建設(shè)貢獻青春力量；高校老師加強研究，讓首都文化資源中蘊含的歷史遺存、人文精神和紅色故事，成為思政課程、課程思政的鮮活素材。這是樹立文化自信的雙向奔赴，必然收獲滿滿，效果凸顯。

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。“‘京’彩文化 青春綻放”行動，順應(yīng)高校師生文化需求，發(fā)揮高校學科和人才優(yōu)勢，聚焦青年學生興趣點，尊重青年學生自主性，高效整合優(yōu)質(zhì)文化資源力量，是促進全國文化中心建設(shè)的有力舉措，有助于高校師生更好融入首都文化、增強文化自信。我們堅信，隨著實踐的不斷深入，經(jīng)驗的不斷總結(jié)，必然能夠得到更好推廣，我們也期盼這個活動能夠成為幫助青年樹立文化自信的全國示范性品牌，引領(lǐng)更多的城市創(chuàng)新設(shè)計出自己的活動模式。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：河北冀州職教中心

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