針對當(dāng)前學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)良莠不齊、校外培訓(xùn)預(yù)收費監(jiān)管不到位、藝考及涉境外培訓(xùn)治理難度大、學(xué)校課后服務(wù)水平仍有待提高等突出問題，重點做好“雙減”督導(dǎo)工作。近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》，系統(tǒng)部署教育戰(zhàn)線做好2023年度“雙減”督導(dǎo)工作。必須下硬功夫、實功夫、大工夫，推動課后服務(wù)全覆蓋，有效解決“兒童散學(xué)歸來早”，無人接送、作業(yè)沒人看管等問題，讓家長放心、滿意。

下硬功夫，出臺政策。加快頂層設(shè)計，建立健全制度體系，必須采取有效措施，以實際行動取信于家長，盡快協(xié)商解決涉及的相關(guān)政策問題，有力推動中小學(xué)校后服務(wù)全覆蓋。及時解決問題，堅持以問題為導(dǎo)向，更加注重當(dāng)下改，有效避免問題累加、問題擴(kuò)大，進(jìn)而成為難題、成為社會關(guān)注的焦點，進(jìn)而演化為一個老大難問題。建設(shè)長效機(jī)制，全面總結(jié)成功經(jīng)驗，更好注重長久立，并對出現(xiàn)的問題苗頭密切跟蹤，盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)，形成快速發(fā)現(xiàn)問題、快速解決問題的長效機(jī)制，

下實功夫，形成合力。確保因地制宜，給予地方更多的自主權(quán)，支持地方制定符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的政策，嘗試實行“彈性放學(xué)”等政策，支持地方積極探索新措施、出臺新辦法、形成新經(jīng)驗。推進(jìn)自主管理，下大力氣“放、管、服”，讓學(xué)校擁有更多自主管理的權(quán)利，讓學(xué)校能夠根據(jù)實際情況，制定合理的制度，讓問題出現(xiàn)在學(xué)校、解決在學(xué)校。鼓勵社會參與，為社會力量的參與提供必要的便利條件，不斷提升社會力量的服務(wù)水平和能力，探索依靠社會力量解決課后服務(wù)問題。

下大功夫，久久為功。豐富課后服務(wù)內(nèi)容，著眼實際，積極主動作為，在增加和完善學(xué)校的教育供給上發(fā)力，或開展課外活動，或開設(shè)興趣班，保證每一個孩子的健康成長。加大執(zhí)法檢查力度，加大力度治理校外托管班亂象，取締和規(guī)范校外服務(wù)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化行業(yè)自律，確保校外服務(wù)機(jī)構(gòu)合法性和規(guī)范性，切實維護(hù)學(xué)生和家長權(quán)益。加快圖書館的建設(shè)，讓圖書館成為承接學(xué)校校外功能的首選之地，采取不同形式的補(bǔ)貼措施，鼓勵有條件的社會書店積極參與其中，進(jìn)一步化解供需矛盾。

精準(zhǔn)發(fā)力，落到實處。落實立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，推動形成良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。建立健全“雙減”督導(dǎo)工作機(jī)制，在履行督政、督學(xué)、評估監(jiān)測職能中，創(chuàng)新方式方法，切實發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督作用，實現(xiàn)以督促減、以督增效。把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，解決好課后服務(wù)等突出問題，加快教育現(xiàn)代化，交出教育的優(yōu)秀答卷，辦好人民滿意的教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：延安市接待處

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