【我與祖國(guó)同奮進(jìn)】
黨的十八大以來(lái),《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等相繼頒布,明確提出要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。作為理論工作者和高校思政課教師,我深切感受到,各地各校堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,取得了顯著成效。
加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)化、學(xué)理化、學(xué)科化研究闡釋。中央有關(guān)部門編寫出版了《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等,為深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育研究提供了權(quán)威著作和輔導(dǎo)讀本。一些高校設(shè)立并大力加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究、習(xí)近平教育重要論述研究、習(xí)近平生態(tài)文明思想研究、習(xí)近平法治思想研究等相關(guān)學(xué)科的建設(shè)。經(jīng)黨中央批準(zhǔn),成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心(院),為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人提供了重要理論支持和學(xué)術(shù)支撐。
推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。國(guó)家教材委員會(huì)印發(fā)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》,明確了把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)納入各級(jí)各類學(xué)校課程教材。教育部組織編寫《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》,共5冊(cè),包括中小學(xué)4冊(cè)、大學(xué)1冊(cè),按照內(nèi)容覆蓋要全面、階段學(xué)習(xí)有重點(diǎn)的思路,形成系統(tǒng)完整、有序遞進(jìn)、螺旋上升的內(nèi)容體系。教育部組織制作的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》課件,點(diǎn)擊下載量已累計(jì)超過(guò)3000萬(wàn)次。37家全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院所在高校全面開設(shè)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課,一些省市先行試點(diǎn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論本科高校全覆蓋,各地各校構(gòu)建了以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思想政治理論課必修課加選修課的課程體系,打造了一批金課和精品課程。
創(chuàng)新傳播手段和話語(yǔ)方式,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記喜歡的典故》,從習(xí)近平總書記一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn),由“原聲微視頻”“思想解讀”“經(jīng)典釋義”“現(xiàn)場(chǎng)訪談”“互動(dòng)問(wèn)答”“經(jīng)典誦讀”六個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,節(jié)目用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言深入淺出地闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在央視綜合頻道播出后,產(chǎn)生巨大反響?!读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想問(wèn)答》運(yùn)用通俗樸實(shí)的語(yǔ)言、鮮活具體的內(nèi)容、喜聞樂見的形式,讓讀者看得進(jìn)、記得住、用得上、傳得開。
實(shí)踐無(wú)止境,理論創(chuàng)新也無(wú)止境。黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位,對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義。因此,必須不斷創(chuàng)新用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的方式方法,不斷開創(chuàng)學(xué)校思想政治理論教育新局面,增強(qiáng)青少年對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代青年。
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