北京市教委舉辦的《北京市職業(yè)院校教學(xué)管理通則》培訓(xùn)班近日開班，108位中高職院校教學(xué)主管校長、教務(wù)負(fù)責(zé)人將作為學(xué)員，走進(jìn)院校實(shí)地考察，聽專家講座，分享教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。此次培訓(xùn)將持續(xù)6天。

校長當(dāng)學(xué)員，課本是《北京市職業(yè)院校教學(xué)管理通則》。職教校政企行研多領(lǐng)域?qū)＜?，集體研討了兩年才編制了這份通則。文件里有經(jīng)驗(yàn)，也有規(guī)范，凝練了一整套體現(xiàn)職業(yè)教育特色和教育教學(xué)管理規(guī)律的系列標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范制度體系。

授課方式也別出心裁，融入企業(yè)培訓(xùn)方式和手段，設(shè)計(jì)了晨會(huì)復(fù)盤、金句呈現(xiàn)、“問題停車場”等環(huán)節(jié)，融合專家講座、院?？疾臁⒓w研討、案例分享、經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容。主講專家將系統(tǒng)闡述教學(xué)管理前沿理論、代表性案例、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做法，為政策落地實(shí)施提出指導(dǎo)性建議。學(xué)員們要進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”，深入剖析研討解決師資職業(yè)倦怠、結(jié)構(gòu)化缺乏、推進(jìn)教學(xué)改革、設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)等問題，分享多維參考視角及方法，相互答疑，共同提升。