在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》）。其中，《意見》從六個(gè)方面深刻闡述如何深入開展思想政治教育，為廣大黨員、干部群眾提供正確指引和根本遵循。

我們黨歷來高度重視思想政治工作，一系列創(chuàng)新性理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充分彰顯著觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的歷史優(yōu)越性，為黨的各項(xiàng)建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。正如習(xí)近平總書記所說，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。”百年輝煌征程，我們黨帶領(lǐng)人民群眾不斷從勝利走向新的勝利，深刻回答了“馬克思主義為什么行”這一根本問題。作為黨員干部，學(xué)好“大思政課”意義重大、影響深遠(yuǎn)，我們要著力破解當(dāng)前思政教育中存在的“死學(xué)、虛學(xué)、假學(xué)”等突出問題，向著“活學(xué)、實(shí)學(xué)、真學(xué)”目標(biāo)指引打開新天地、再創(chuàng)新輝煌。

破除“說教式”死學(xué)，搭建全景陣地，變“填鴨式”為“體驗(yàn)式”活學(xué)。紅色資源是我們黨奮斗百年的“珍貴寶藏”，思想政治工作作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是一切工作的生命線。各級黨委要旗幟鮮明把握好思政教育大方向，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，完善思政教育體系和機(jī)制建設(shè)，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)實(shí)踐，教育引導(dǎo)黨員干部從“學(xué)”和“教”的雙重角色中認(rèn)知、求知，持續(xù)增進(jìn)對馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。同時(shí)，要牢牢站穩(wěn)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、村（社區(qū)）等多級基層黨組織陣地，用活新媒體網(wǎng)絡(luò)陣地，下好思政教育“一盤棋”，夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主體，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，積極探索思政教育建設(shè)模式，讓政治引領(lǐng)、教育管理、網(wǎng)絡(luò)傳播等內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，強(qiáng)化思政教育的時(shí)代性和感召力，更好貫穿于群眾生產(chǎn)和生活始終。黨員干部要常態(tài)化、制度化、長效化開展思想政治體檢，用活紅色資源精準(zhǔn)“政治畫像”，廣泛交流互鑒思政教育好模式、好案例、好經(jīng)驗(yàn)，變“灌輸式”接收向主動(dòng)性求知轉(zhuǎn)變，因地、因人、因事、因時(shí)制宜開展工作，使新時(shí)代思想政治教育永葆生機(jī)活力。

破除“任務(wù)式”虛學(xué)，規(guī)范考評體系，變“軟指標(biāo)”為“硬約束”實(shí)學(xué)。思政工作作為治黨治國的重要方式，決不能在學(xué)習(xí)宣傳教育中浮于表面、止于觀點(diǎn)，黨員干部更不能一味追求“數(shù)量”，淺嘗輒止、隔靴搔癢，必須牢固樹立考評“指揮棒”，用好督查“有力武器”，更加科學(xué)、精準(zhǔn)、有效開展好思政教育。要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相統(tǒng)一，聚焦思想上、精神上、文化上、心理上等多個(gè)維度，持續(xù)深化思政課改革，教育引導(dǎo)更多黨員在思政教育上學(xué)深悟透、篤定前進(jìn)，全方位培育出更多思政教育的“行家里手”。要加強(qiáng)思政教育制度保障，結(jié)合實(shí)際工作、中心工作、業(yè)務(wù)工作，合理設(shè)置量化考評指標(biāo)，積極探索思政成果評價(jià)機(jī)制，推動(dòng)文藝作品質(zhì)量提升工程、傳統(tǒng)文化基地建設(shè)工程、公共文化服務(wù)體系一體建設(shè)，讓更多考評指標(biāo)科學(xué)、規(guī)范、權(quán)威、可行，保障措施能夠落地生根、開花結(jié)果。要用好“情理法”，發(fā)揮思政教育資源“潤物細(xì)無聲”的獨(dú)特優(yōu)勢，在政策宣傳、榜樣教育、成果轉(zhuǎn)化中突出政治導(dǎo)向，在堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一中精準(zhǔn)識變、主動(dòng)求變，讓“不怕問、怕不問、見問則喜”成為黨員干部的主動(dòng)“約束”和自覺行動(dòng)。

破除“兩張皮”假學(xué)，結(jié)合理論實(shí)踐，變“應(yīng)景學(xué)”為“全面融”真學(xué)。讓思想政治工作能夠“為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”，是黨和國家各項(xiàng)事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)的根本要義和重要保證。正所謂，坐而論道，不如起而行之。我們必須要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育中“如何讓理論與實(shí)踐真正融合、深度融合、全面融合”突出問題，才能從根本上破除“坐而論道”的思想障礙，從實(shí)踐上引導(dǎo)“行勝于言”的主動(dòng)作為。正如習(xí)近平總書記所說，“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中來講。”要始終堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，把立德樹人融入思政實(shí)踐教育中，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的磅礴偉力，引導(dǎo)黨員、干部、群眾真懂真信真用，讓這門“大思政課”更具全局性、實(shí)踐性、時(shí)代性，也更有傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。要將愛國主義教育、法治教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育、“四史”教育全面融入思政教育中，深化拓展群眾性主題實(shí)踐，在以文化人、以文育人的強(qiáng)大指引下走好新時(shí)代長征路。思政教育主體要矢志扎根中國大地，在生產(chǎn)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)生活中緊密聯(lián)系群眾，上好用好“大思政課”，廣泛同社會實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，讓更多理論成果、斗爭智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)“飛入尋常百姓家”。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：淮南市大通區(qū)大通街道黨工委

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