錢鐘書(shū)先生一生熱愛(ài)讀書(shū)，他有一個(gè)鮮明而獨(dú)特的讀書(shū)方法，即“筆記讀書(shū)法”。楊絳先生曾說(shuō)：“他只是好讀書(shū)，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會(huì)讀三遍四遍，筆記上不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間，鐘書(shū)做一遍筆記的時(shí)間，約莫是讀這本書(shū)的一倍。”

每個(gè)人的記憶能力和水平總是保持著相對(duì)趨同的狀態(tài)，除了愛(ài)因斯坦等“超強(qiáng)大腦”之外。人的記憶大體分為短期記憶、中期記憶、長(zhǎng)期記憶三種。短期記憶是大腦即時(shí)生理生化反應(yīng)的重復(fù)，外部信息進(jìn)入大腦的存留時(shí)間短暫甚至稍縱即逝；中期記憶和長(zhǎng)期記憶是大腦細(xì)胞因發(fā)生結(jié)構(gòu)改變而建立起固定聯(lián)系，外部信息進(jìn)入大腦的存留時(shí)間較長(zhǎng)甚至長(zhǎng)而持久。

“筆記讀書(shū)法”的科學(xué)意義和價(jià)值在于，通過(guò)眼手并用，能夠有效延長(zhǎng)外部信息（書(shū)本內(nèi)容）進(jìn)入大腦的存留時(shí)間，而反復(fù)讀寫，則能夠在熟能生巧中促進(jìn)讀書(shū)所學(xué)靈活運(yùn)用，并轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期駐守的自身知識(shí)儲(chǔ)備。姑且不論錢鐘書(shū)是否也擁有“超強(qiáng)大腦”，僅其執(zhí)著而堅(jiān)毅的“筆記讀書(shū)法”，就值得我們好好學(xué)習(xí)。

讀書(shū)，貴在運(yùn)用，貴在內(nèi)化于心、外化于行。用今天的話來(lái)說(shuō)，就是讀活書(shū)，不要讀死書(shū)；讀活書(shū)能夠?qū)⑺鶎W(xué)轉(zhuǎn)變成實(shí)踐行為能力；讀死書(shū)則如膠柱鼓瑟、食而不化，所學(xué)“中看不中用”。此中意味，慧者自知。錢鐘書(shū)曾說(shuō)：“一本書(shū)，第二遍再讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)會(huì)有很多疏忽。最精彩的句子，要讀幾遍之后才發(fā)現(xiàn)。”錢鐘書(shū)顯然深諳此中奧妙，所以才舍得在閱讀眾多古今中外名著的同時(shí)，花費(fèi)更多的時(shí)間做筆記。

古人云：“一日一錢，十日十錢；繩鋸木斷，水滴石穿。”讀書(shū)窮理，亦貴在堅(jiān)持、貴在靜心、貴在敬終如始、鍥而不舍。莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”人的時(shí)間和生命總是有限的。錢鐘書(shū)非常珍惜時(shí)間，以書(shū)為友，一向深居簡(jiǎn)出，極少參加社交活動(dòng)，拒絕一切不必要的交際應(yīng)酬。如此對(duì)社交活動(dòng)的“刪繁就簡(jiǎn)”，有利于爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，以勤勉為學(xué)，捕獲真知。

錢鐘書(shū)一生當(dāng)中到底讀過(guò)多少書(shū)，恐怕誰(shuí)也不能說(shuō)清，即便與其朝夕與共、耳鬢廝磨的妻子楊絳也未必知曉，我們只能從錢鐘書(shū)遺留的讀書(shū)筆記中略覓蹤跡：1.5萬(wàn)頁(yè)中文筆記摘記了3000余種書(shū)籍，3.5萬(wàn)頁(yè)外文筆記摘記了4000余種書(shū)籍，多卷本文集僅算作“一種”，讀而未摘的書(shū)則無(wú)法考證了。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。愛(ài)讀書(shū)的人，必下筆不凡，猶如錢鐘書(shū)。