“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。”3月6日下午,習(xí)近平總書(shū)記在參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”,“辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這深刻回答了我國(guó)教育舉什么旗、走什么路、育什么人的根本問(wèn)題,彰顯了我們黨在發(fā)展社會(huì)主義教育問(wèn)題上的根本立場(chǎng),指明了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)必須牢牢把握的前進(jìn)方向。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。今天,沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣,影響甚至決定著接班人問(wèn)題,影響甚至決定著國(guó)家長(zhǎng)治久安,影響甚至決定著民族復(fù)興和國(guó)家崛起。必須把教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,放在優(yōu)先位置,從而培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨和國(guó)家需要的人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。
堅(jiān)持什么樣的辦學(xué)方向,關(guān)系教育事業(yè)興衰成敗和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),這就決定了我們的教育是社會(huì)主義教育,必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),要堅(jiān)持把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面,培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,努力培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。
改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。當(dāng)前,必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,以改革激活力、增動(dòng)力。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),從我國(guó)改革發(fā)展實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論,努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制,圍繞建設(shè)高質(zhì)量教育體系,以教育評(píng)價(jià)改革為牽引,統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力,培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類人才,為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的人才支持。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。好老師要執(zhí)著于教書(shū)育人,有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,努力成為時(shí)代新人的培育者;要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,努力成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者;要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè),努力成為資政育人的貢獻(xiàn)者。廣大思想政治理論課教師政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。全黨全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,滿腔熱情關(guān)心教師,讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)。
教育興則國(guó)興,教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育公益性原則,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展培育更多棟梁之才。
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