為了讓“四史”教育在青少年中達到入耳、入腦、入心的效果，華東師范大學、錢學森圖書館開始了新的探索。

華東師范大學最近將“四史”教育融入“新時代宣講團”宣講內容中，希望在校園中、在社區(qū)中形式良好的學習宣傳氛圍，也通過學生力量的融入，形成學生骨干宣講帶動全員青年的學習。

宣講團成員以小組為單位，分別試講。從社會主義的思潮演變、抗戰(zhàn)時期江南新四軍在游擊戰(zhàn)中發(fā)展壯大的原因，到深圳的發(fā)展歷程，同學們從歷史故事講起，從一個個鮮活的案例講起，從新時代的點滴說起。

“‘四史’教育宣講很有挑戰(zhàn)，我們要以有趣、多樣的方式來開展宣講，從日常入手，使用活潑的話語和多樣的故事。宣傳過程中要有歷史意識，要關注當下，落腳于現(xiàn)實。注重歷史講述方法，一定要有‘魂’。歷史打動人的方式要注意形式多樣、以小見大，關注細節(jié)，體現(xiàn)真實。”宣講團導師閆方潔，在學生試講過程中，不斷地向學生傳授講授技巧、內容的歷史性，并強調宣講的目標和意義。

在錢學森圖書館，“四史”教育的主講人年紀還要小，小到只有小學生，但能量卻是大大的。剛剛經歷了一個特殊學期的6位小學生，上周已來到錢學森圖書館正式“上崗”了，他們化身為“四史”講解員，為前來開展“四史”學習的團隊帶來一場場精彩的講解，再現(xiàn)一段共和國航天事業(yè)初創(chuàng)的崢嶸歲月。

組建于2018年“星空少年講解團”是活躍在錢學森圖書館的一支青少年志愿講解團隊，由一群熱情活潑、充滿夢想的錢學森圖書館小粉絲組成。他們通過報名參與講解訓練班，在專業(yè)講解員的指導下，經過面試選拔、專業(yè)培訓、講解實操、成果展示等環(huán)節(jié)，最終成長為一名合格的志愿講解員，為游客們講述人民科學家錢學森的故事。