2020年9月11日，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的講話中指出：“科學(xué)成就離不開精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。”立足新時代，展現(xiàn)新作為，科學(xué)家精神蘊含著胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神以及甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。新時期，廣大青年肩負(fù)沉甸甸的歷史使命，要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，特別需要學(xué)習(xí)傳承科學(xué)家精神。弘揚科學(xué)家精神與培育時代新人是相輔相成、不可分割的，我們要用科學(xué)家精神涵養(yǎng)時代新人培育，積極傳承和弘揚科學(xué)家精神，促進青年一代成長成才。

愛國精神是科學(xué)家精神的基本前提?？茖W(xué)無國界，科學(xué)家有祖國。習(xí)近平強調(diào)：“氣節(jié)也好，人格也好，愛國是第一位的。”從錢學(xué)森、鄧稼先到袁隆平、鐘南山，科學(xué)家群體的職業(yè)選擇和研究方向無不彰顯著報效祖國的滿腔熱血。青年興則國家興，青年強則國家強。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，用科學(xué)家精神引領(lǐng)時代新人培育，要牢牢守住愛國初心，用科學(xué)家群體的愛國情懷感召學(xué)生，教育青年要正確處理好個人發(fā)展與國家需要之間的關(guān)系，堅定政治立場，實現(xiàn)個人發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求同向同行，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

創(chuàng)新精神是科學(xué)家精神的核心要義。黨的十九屆五中全會強調(diào)，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。據(jù)世界知識產(chǎn)權(quán)組織等發(fā)布的《2020年全球創(chuàng)新指數(shù)報告》顯示，中國創(chuàng)新能力在131個經(jīng)濟體中排名第14位，連續(xù)兩年位居世界前15行列，在多個領(lǐng)域表現(xiàn)出領(lǐng)先優(yōu)勢，是躋身綜合排名前30位的唯一中等收入經(jīng)濟體，創(chuàng)新型國家建設(shè)取得新進展。居安思危，我們必須清醒地認(rèn)識到我國距離創(chuàng)新強國尚有距離，自主創(chuàng)新能力需要全面提升。青春的標(biāo)志在于創(chuàng)造，青年作為社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。用科學(xué)家精神助力時代新人的培育，就是要弘揚科學(xué)家精神蘊涵的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，激發(fā)青年群體的創(chuàng)新意識，釋放新時代青年的創(chuàng)造活力。

求實精神是科學(xué)家精神的內(nèi)在要求。實事求是是指導(dǎo)我國社會主義建設(shè)的重要思想方法。新時代中國青年勇?lián)鷼v史使命，需立足本職、埋頭苦干，從自身點滴做起，在立德樹人的進程中求真務(wù)實。“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，弘揚求真務(wù)實的科學(xué)家精神，應(yīng)以“知行合一”為路徑，用嚴(yán)謹(jǐn)求實的專業(yè)精神、鍥而不舍的奮斗精神、艱苦執(zhí)著的探索精神教育引導(dǎo)學(xué)生，使青年學(xué)生既學(xué)識淵博又本領(lǐng)高強，以探索真知、求真務(wù)實的態(tài)度求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，以厚實的底氣、無畏的勇氣努力為實現(xiàn)國家富強、人民幸福貢獻自己的青春和智慧。

奉獻精神是科學(xué)家精神的應(yīng)有之義。習(xí)近平總書記指出：“要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。”人的本質(zhì)屬性決定了人的社會價值是衡量人生價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。放眼未來社會，中國的未來屬于青年，時代的光輝榮耀感召青年。為黨育人為國育才，就是要服務(wù)于中國共產(chǎn)黨治國理政的需要，使廣大青年努力成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在此過程中，廣大青年應(yīng)勇?lián)厝?，發(fā)展自身、貢獻社會、造福人民。弘揚科學(xué)家精神助力時代新人培育，就是要弘揚奉獻精神，積極踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀榜樣的先鋒模范作用，以優(yōu)秀科技工作者的事例感召學(xué)生，注重實踐養(yǎng)成，引導(dǎo)青年學(xué)生積極作為、主動擔(dān)當(dāng)，勇做時代的弄潮兒。

協(xié)同精神是科學(xué)家精神的必然要求。團結(jié)協(xié)作是我國的傳統(tǒng)美德，“單絲不成線，獨木不成林”“二人齊心，其利斷金”，這些古語與詩句滋潤著我們的思維方式與行為方式。世界的未來屬于年輕一代，為了更好地發(fā)揮青年在世界大舞臺的作用，習(xí)近平提出：“各國青年應(yīng)該通過教育樹立世界眼光、增強合作意識，共同開創(chuàng)人類社會美好未來。”在新時代發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，繼續(xù)弘揚偉大團結(jié)精神，以團結(jié)互助的科學(xué)家精神助力時代新人培育，增強青年一代的團隊意識，堅定合作共贏的理念，以開放包容的態(tài)度促進合作共贏。

育人精神是科學(xué)家精神的重要內(nèi)容。科技創(chuàng)新，貴在接力。習(xí)近平總書記指出：“希望廣大院士發(fā)揮好科技領(lǐng)軍作用，團結(jié)帶領(lǐng)全國科技界特別是廣大青年科技人才為建設(shè)世界科技強國建功立業(yè)。”中國加速向科技創(chuàng)新強國進軍的過程是一場接力賽，老一輩科學(xué)家做好領(lǐng)跑者，傳好接力棒，青年一代跑好接力賽，意義不言而喻。發(fā)揮好育人精神，也是科學(xué)家精神薪火相傳的關(guān)鍵。弘揚科學(xué)家精神，要弘揚育人精神，提攜后學(xué)，為青年一代的發(fā)展開辟道路，為中國培養(yǎng)新生的科技力量；要堅持正確的育人理念，不僅注重提升青年一代的專業(yè)知識和專業(yè)本領(lǐng)，還要幫助青年一代樹立正確的理想信念，促進青年一代成長成才。

中國特色社會主義進入新時代賦予廣大青年新的歷史使命，大力弘揚科學(xué)家精神，有助于引導(dǎo)廣大青年保持強烈的愛國心、堅定的報國志，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)造的不竭動力，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻。

【本文系遼寧省社會科學(xué)基金重點項目“讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值”（L19WTA012）的階段性成果】

（張志元系東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、東北大學(xué)中國特色社會主義理論體系研究中心研究員；馬慧慧系東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生）