讓高校黨的組織生活“活”起來

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讓高校黨的組織生活“活”起來

高校黨支部是把黨的路線方針政策落實(shí)到高?;鶎拥膽?zhàn)斗堡壘,是黨團(tuán)結(jié)和聯(lián)系廣大師生的橋梁紐帶?!吨袊伯a(chǎn)黨支部工作條例(試行)》明確指出,高校中的黨支部,保證監(jiān)督黨的教育方針貫徹落實(shí),鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),筑牢學(xué)生理想信念根基,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),保證教學(xué)科研管理各項(xiàng)任務(wù)完成。

北京理工大學(xué)黨委堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,初步形成以黨委組織部督導(dǎo)、學(xué)院黨委指導(dǎo)、黨支部組織的黨的組織生活模式。目前已在全校黨支部推廣實(shí)踐,有力激發(fā)了黨支部的內(nèi)在活力,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢根基。

理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念

理論武裝是黨的思想政治建設(shè)的重要組成部分。要以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,有計(jì)劃、有針對性地定期開展集體學(xué)習(xí),確保理論學(xué)習(xí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。學(xué)校黨委建立“校級黨委中心組—二級黨委中心組—黨支部學(xué)習(xí)”三級聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制,每月固定半天集中理論學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論武裝的重中之重。在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間,要求黨員帶著責(zé)任、帶著問題讀原著學(xué)原文,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來,推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走,強(qiáng)化理想信念和使命擔(dān)當(dāng)。有的黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,以“微黨課、微視頻、微心聲”等載體開展理論學(xué)習(xí),利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“黨建云平臺(tái)”等平臺(tái),組織黨員開展線上學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委充分運(yùn)用多樣化的學(xué)習(xí)教育形式,積極引導(dǎo)黨員在學(xué)習(xí)中深入思考、學(xué)以致用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員理論學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。

師德傳承為示范,彰顯榜樣力量

高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。學(xué)校黨委高度重視師德師風(fēng)建設(shè),建立健全長效機(jī)制,完善教師榮譽(yù)體系,設(shè)立人才培養(yǎng)最高榮譽(yù)“懋恂終身成就獎(jiǎng)”,增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感與使命感。組織開展“七一表彰”“我的入黨故事”“師德傳承黨日”等主題活動(dòng),選樹先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員榜樣。北京理工大學(xué)1940年誕生于延安,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué),學(xué)校黨委注重引導(dǎo)各級黨組織突出弘揚(yáng)“延安根、軍工魂”,從紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)中凝聚奮進(jìn)力量。邀請一批德高望重的退休教師黨員上講臺(tái)、講黨課,在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、傳授育人經(jīng)驗(yàn)等方面與大家互動(dòng)交流。例如,信息與電子學(xué)院教師黨支部邀請年逾八旬仍堅(jiān)持在人才培養(yǎng)一線的中國工程院院士毛二可,為青年教師講述學(xué)院一代代“雷達(dá)人”獻(xiàn)身國防科技事業(yè)的感人事跡,激勵(lì)青年教師在國防科研中矢志奮斗、愛國奉獻(xiàn)。通過開展這些活動(dòng),讓更多青年教師了解到學(xué)校的傳統(tǒng)歷史,感悟到老教師黨員身上的師德魅力,切實(shí)起到“傳幫帶”作用,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。學(xué)校黨委在此基礎(chǔ)上,制作《平凡·不凡》微視頻,出版《先鋒》等系列叢書2冊。

匠心育人為關(guān)鍵,抓好思想引領(lǐng)

我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),并以此來帶動(dòng)高校其他工作。近年來,學(xué)校黨委貫徹黨管干部、黨管人才原則,加強(qiáng)人才培養(yǎng),創(chuàng)新建設(shè)7個(gè)基層黨委黨建工作室和9個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室,實(shí)施“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工程,目前學(xué)校“雙帶頭人”教師黨支部書記比例達(dá)到99%。部分學(xué)院創(chuàng)新組織設(shè)置,將黨支部設(shè)在課題組、實(shí)驗(yàn)室,促進(jìn)教師黨員對學(xué)生的言傳身教。同時(shí),積極組織教師黨支部與學(xué)生黨支部、團(tuán)支部開展師生共建交流,教師黨支部深入?yún)⑴c學(xué)生“德育答辯”等育人項(xiàng)目,圍繞思想引領(lǐng)、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容開展主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。黨支部在育人中心工作中的作用進(jìn)一步凸顯,成為全員、全過程、全方位的“三全育人”體系中的重要組成部分。

創(chuàng)新融合為平臺(tái),突出政治功能

推動(dòng)高校黨支部建設(shè)要堅(jiān)持守正與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一,既堅(jiān)守正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向,又順應(yīng)時(shí)代潮流,創(chuàng)新工作載體,努力做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。學(xué)校黨委注重黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合共進(jìn),依托黨支部搭建校院領(lǐng)導(dǎo)與師生定期交流聯(lián)系平臺(tái),發(fā)揮黨支部帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)學(xué)校中心工作的集聚效應(yīng)。充分利用新媒體新技術(shù),把黨支部工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)有效融合,推出“北理工黨建云”信息化平臺(tái),每月發(fā)布黨支部開展組織生活指導(dǎo)意見。開辦“支書有約”基層黨建工作沙龍,黨支部書記既能相互交流思想、溝通工作生活情況,又能聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的寶貴意見,及時(shí)改進(jìn)工作方法,提升工作效率。實(shí)施“支部+”計(jì)劃,指導(dǎo)鼓勵(lì)各黨支部結(jié)合實(shí)際情況,與校內(nèi)外黨支部開展交流共建,如機(jī)電學(xué)院實(shí)施“校企黨建零距離”計(jì)劃,以黨支部共建為載體,加深與校外企業(yè)的合作互動(dòng),多渠道提升學(xué)生核心競爭力,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新融合發(fā)展。

評議考核為保障,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)

強(qiáng)化對各級黨組織評議考核,是落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,提升基層黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化水平的必然要求。學(xué)校黨委堅(jiān)持黨建工作與教學(xué)科研業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核,把嚴(yán)的要求落實(shí)到每個(gè)黨支部。2014年學(xué)校在全國高校中率先開展院級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核,2018年實(shí)現(xiàn)第二輪現(xiàn)場述職全覆蓋。通過對黨支部組織生活開展督查,形成組織生活過程監(jiān)督、指導(dǎo)考核,對組織生活不規(guī)范的黨支部進(jìn)行預(yù)警提醒、通報(bào)批評,有效加強(qiáng)對黨支部組織生活的監(jiān)督指導(dǎo),進(jìn)一步將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,使黨建工作成為“硬杠杠”,評議考核成為“硬規(guī)矩”。

(作者系北京理工大學(xué)黨委組織部常務(wù)副部長)

責(zé)任編輯:吳成玲校對:劉宇同最后修改:
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