思想政治工作是高校工作的生命線，也是我國高校的傳統(tǒng)政治優(yōu)勢。全面貫徹黨的教育方針，落實好立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，要求高校思想政治工作在堅持正確方向、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上持續(xù)開拓創(chuàng)新，不斷增強針對性實效性。

一、在思想引領(lǐng)中彰顯時代內(nèi)涵

立德樹人關(guān)鍵在于教育引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路。進入新時代，高校一定要在“堅持和鞏固什么，完善和發(fā)展什么”這一重大政治問題上旗幟鮮明、毫不含糊，與此同時，還要緊跟時代步伐，以蘊含時代精神的思想政治工作激勵師生、引領(lǐng)師生，進而贏得主動、開創(chuàng)新局。

堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。思想是行動的先導(dǎo)。做好高校思想政治工作，必須始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，幫助師生掌握正確的世界觀和方法論，堅定理想信念，夯實思想根基。習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，已經(jīng)成為國家政治生活和社會生活的根本指針。強化對師生的思想引領(lǐng)，就要發(fā)揮高校在理論研究闡釋方面的優(yōu)勢，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)術(shù)、進學(xué)科、進課程、進培訓(xùn)、進讀本，解決好師生綜合性、深層次的理論和認識問題，通過學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，激發(fā)廣大師生對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習熱情，更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

培育和弘揚社會主義核心價值觀。習近平總書記指出，青年的價值觀養(yǎng)成“就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”社會主義核心價值觀蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。高校在思想政治工作中必須堅持以培育和弘揚社會主義核心價值觀為基本抓手，在講清社會主義核心價值觀的社會意義和基本要求的基礎(chǔ)上，找準與師生思想的共鳴點，以潤物無聲的方式，把蘊含其中的價值導(dǎo)向有機融入學(xué)校各方面工作特別是人才培養(yǎng)工作的全過程、各環(huán)節(jié)，形成同頻共振、同向同行的強大正效應(yīng)，為青年學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。

用偉大復(fù)興的中國夢凝聚行動力量。愛國主義是中華民族精神的核心。不斷激發(fā)師生的愛國主義熱情，才能讓師生思想的“根”扎牢扎深。首先要加強歷史教育，讓師生從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，擺脫歷史虛無主義的困擾，從內(nèi)心深處生發(fā)對我們黨、國家和社會主義的熱愛。夢想照亮現(xiàn)實，每個時代都需要行動目標牽引。加強愛國主義教育，需要面向未來，牢牢把握中國夢這個中華民族團結(jié)奮斗的最大公約數(shù)，引導(dǎo)師生樹立圓夢的責任感、使命感，實現(xiàn)“自我”與“他人”的和諧、“小我”與“大我”的統(tǒng)一，把個人奮斗融入中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)中。當前，高校工作的重點是深入貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，緊密結(jié)合各自特點和實際，切實把愛國主義教育融入人才培養(yǎng)全過程。

二、在繼承傳統(tǒng)中推動改革創(chuàng)新

做好思想政治工作必須因事而化、因時而進、因勢而新，不能一成不變。這是一條基本規(guī)律，也是新時代加強高校思想政治工作必須堅持的一項原則。實現(xiàn)的基本路徑，就是要正確處理守正與創(chuàng)新的關(guān)系，守立場觀點方法之正，創(chuàng)理念形式內(nèi)容之新。

把握方向性，增強針對性。當代中國青年大學(xué)生成長于我國改革開放及世界信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，接受信息具有多元化的特點，自媒體的普及也為師生表達思想和情感提供了便利的條件。由于信息掌握不對稱、信息解讀不充分，各種思潮的疊加影響容易使青年學(xué)生無從辨別，產(chǎn)生困惑。高校作為哲學(xué)社會科學(xué)研究的重鎮(zhèn)，應(yīng)該針對重大理論和現(xiàn)實問題開展深入的研究，做好解疑釋惑的工作。對師生的引導(dǎo)，除了科學(xué)精準，還要爭取做到不失時機。比如，面對新冠肺炎疫情的突如其來，許多師生因?qū)σ咔槿狈φJ知而產(chǎn)生緊張感，廈門大學(xué)在春節(jié)期間就推出“疫情防控的歷史回望與現(xiàn)實思考”專題系列講座，組織17位專家學(xué)者線上開講，向全體師生傳遞學(xué)校聲音，用科學(xué)知識、人文關(guān)懷使師生定心暖心增強信心，引導(dǎo)師生在疫情防控中堅信科學(xué)的力量，堅信政府的作用，服從當?shù)胤酪卟块T的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。

鞏固主渠道，提升吸引力。思想政治理論課課堂是高校人才培養(yǎng)和思想政治工作的主渠道、主陣地。黨中央高度重視思想政治理論課建設(shè)，出臺了一系列政策、措施。高校要深刻認識思政課的重要作用和在教育體系中的地位，在推動思政課改革創(chuàng)新上下功夫，通過師資創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)教法創(chuàng)優(yōu)、機制創(chuàng)優(yōu)，著力打造思政“金課”，引領(lǐng)思政課改革創(chuàng)新向高處走、往深里挖，使每一門思政課都能夠真正走進學(xué)生心靈世界。與此同時，還要大力推進“課程思政”，充分挖掘各類課程蘊含的思想政治教育元素，全面落實“馬工程”教材的使用，確保課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，使學(xué)生在每一門課的課堂上都能在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時，感受到價值引領(lǐng)的力量。

弘揚主旋律，占領(lǐng)新陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)的使用已經(jīng)成為當代社會運行的重要內(nèi)容和人們的基本生活方式，是青年學(xué)生獲取信息和人際交往的重要渠道。人在哪里，思想政治工作重點就在哪里。做好新時代的高校思想政治工作，需要不斷更新工作觀念，與時俱進用好新媒體技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)上采取學(xué)生喜聞樂見、容易接受的方式唱響主旋律、講好鮮活故事，做到寓教于網(wǎng)，以理服人、以情感人。我國高校在運用互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治工作方面已經(jīng)形成了許多好經(jīng)驗好做法，當下最為迫切的任務(wù)，就是要在前期探索的基礎(chǔ)上，進一步推動科學(xué)化、系統(tǒng)化的工作思考和更深層次、更有影響力的開拓，線上與線下相互補充、相互支撐、同向發(fā)力，構(gòu)建起互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作完整體系。

融入實踐性，提升感染力。思想政治教育不能脫離生產(chǎn)生活實際，絕大多數(shù)的理論問題來源于現(xiàn)實，需要在現(xiàn)實生活中解決。突出思想政治工作的實踐性特征，貼近實際、貼近師生生活，被證明是思想政治教育效果改進的重要途徑。貼近實際，講述的內(nèi)容離師生越近，越容易產(chǎn)生“帶入感”；講述者講得越動情，越容易產(chǎn)生親和力；師生親自參加考察、調(diào)研，會生成“真實”情緒體驗。新時代高校思想政治工作應(yīng)該繼續(xù)在與師生距離最近的空間、時間和事件點上找素材、找作用點，把高校所在地的革命史和地方發(fā)展史，把高校歷史人物和當代名家，把學(xué)校學(xué)科發(fā)展歷程和學(xué)生身邊的最新現(xiàn)象當作第一資源進行挖掘，并將其恰當引入師生思想政治教育，組織師生“近身”研究、思考，開展實踐進行體悟。廈門大學(xué)由愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚創(chuàng)辦、地處東南沿海、馬克思主義理論家王亞南曾長期擔任校長，豐富的校本教育資源為開展思想政治教育提供了大量極具“親近感”的素材。

三、在體系升級中匯聚育人合力

高校思想政治工作因不同歷史階段的任務(wù)需要，不斷豐富工作內(nèi)涵、完善工作機制，形成具有各自時代特點的工作體系。黨中央于2016年召開全國高校思想政治工作會議以后，廈門大學(xué)認真貫徹會議精神，落實主體責任，突出“三全育人”，強化系統(tǒng)思維，思想政治工作理念在更新，思想政治工作體系實現(xiàn)了全面升級。在此過程中，學(xué)校黨委體會到，強基礎(chǔ)、補短板、匯聚育人合力應(yīng)該是提升思想政治教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。

聚焦一個目標。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，這是我國高校必須解答的根本問題?；卮鸷眠@個問題，要求高校的各方面工作都要圍繞立德樹人來開展，高校的教學(xué)、科研、實踐、管理、服務(wù)、組織等方面的資源都要圍繞人才培養(yǎng)來設(shè)計和配置，黨務(wù)、行政、后勤各個系統(tǒng)都是教育工作的子系統(tǒng)，每支隊伍都要經(jīng)常超越本職崗位職責站在學(xué)校育人的高度深刻理解本職作用和意義。推進中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)、推動高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中，高校要把培養(yǎng)人的事情擺在核心位置，緊密圍繞這個問題加強頂層設(shè)計。

聯(lián)結(jié)兩支隊伍。學(xué)校教育離不開教師，教師隊伍的思想道德水平影響和決定學(xué)生的整體思想素質(zhì)。圍繞“四個相統(tǒng)一”要求，廈門大學(xué)加強教師思想政治工作和教師隊伍建設(shè)，進一步完善教師職務(wù)聘任、考核評價等制度，全面強化育人導(dǎo)向，突出政治考察和師德師風要求，并通過系統(tǒng)培訓(xùn)不斷增強教師的職業(yè)榮譽感和成長為“四有好老師”的使命感。圍繞提高思想和工作水平，統(tǒng)籌推進班主任、輔導(dǎo)員、團干部專職思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍建設(shè)，增設(shè)崗位、投入編制，完善選聘、考核機制，強化培養(yǎng)、發(fā)展保障，不斷提升輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化能力和職業(yè)化水平。學(xué)校在加強兩支隊伍建設(shè)過程中，積極構(gòu)建專業(yè)教師和專職思想政治工作人員的聯(lián)系、溝通機制，出臺部分人員的“身份”轉(zhuǎn)換政策，通過建立工作“聯(lián)結(jié)點”促進工作合力的形成。

齊抓學(xué)校“三風”。辦好中國的大學(xué)，高校黨組織肩負著重要的責任和使命。加強和改進高校思想政治工作，要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實好黨委主體責任，在從嚴治黨過程中，嚴格學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，黨風校風學(xué)風“三風”齊抓。廈門大學(xué)黨委堅持以黨建引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)，將黨性教育與師德建設(shè)相結(jié)合，發(fā)揮各類教書育人楷模培育英才的示范效應(yīng)，抓好師德師風；將創(chuàng)先爭優(yōu)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，用好學(xué)校革命傳統(tǒng)和科學(xué)精神教育資源，推動學(xué)校形成健康向上的文化氛圍；將嚴肅黨紀與嚴肅校紀相結(jié)合，使黨紀校規(guī)在解決意識形態(tài)領(lǐng)域突出問題、處理師德學(xué)風失范行為及嚴格學(xué)校管理中發(fā)揮出剛性制度的約束和規(guī)范作用。

堅持“五育”協(xié)同。全國教育大會要求努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。高校要堅持為黨育人、為國育才，充分發(fā)掘并把握德育、智育、體育、美育、勞育之間的有機聯(lián)系，以德立人、以智慧人、以體健人、以美化人、以勞塑人，追求“五育”協(xié)同效應(yīng)的最大化，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。勞動教育與大學(xué)生的品德修養(yǎng)和思想政治成熟具有密切的關(guān)系，積極探索體現(xiàn)時代特征、符合高校不同學(xué)習階段學(xué)生成長規(guī)律的勞動教育體系還有許多需要開展的工作。我們要從這個新的著力點切入，與時俱進、重點推進、整體并進，推動思想政治工作在創(chuàng)新中邁向新的階段。