為貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，加強青少年思想政治教育，2019年11月，網(wǎng)絡(luò)思政教育項目與原創(chuàng)公益電視節(jié)目——“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂全面上線。疫情防控期間，堅持停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)大課堂創(chuàng)新推出《在戰(zhàn)“疫”中成長》系列課程，收看人次超過2億。4月初，湖南省電化教育館專門在全省范圍內(nèi)組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，參與總?cè)藬?shù)超過86萬。調(diào)查顯示，96%的中小學(xué)校組織學(xué)生收看了該課程，90.7%的家長贊成學(xué)校為孩子提供網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育內(nèi)容，90%的家長反映學(xué)生非常喜歡這一系列課程，達到了預(yù)期效果。

一、立德樹人，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂應(yīng)時而生

圍繞落實新時代立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)全省青少年扣好人生第一?？圩樱囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，湖南省創(chuàng)建“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂。

網(wǎng)絡(luò)大課堂采取“1+3+N”模式，實現(xiàn)全省中小學(xué)生共上一堂課。“1”為主校，設(shè)在湖南教育電視臺；“3”為互動分校，每堂課輪流接入3個縣市區(qū)的各1所學(xué)校，與主校進行同步互動教學(xué)，分校以農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點為主；“N”為全省其他學(xué)校，通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺和電視頻道同步收看。在這一模式中，湖南教育電視臺承擔(dān)課件制作、課堂錄制、播出視頻制作及網(wǎng)絡(luò)推廣和宣傳等工作。

這一全新課堂的推出，實現(xiàn)全員化目標，全省中小學(xué)生統(tǒng)一集中收看學(xué)習(xí)；實現(xiàn)全在線目標，將全省各縣市區(qū)輪流接入課堂網(wǎng)絡(luò)平臺，使每個縣市區(qū)都建立起上下聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校和在線學(xué)習(xí)平臺；實現(xiàn)全要素目標，課堂創(chuàng)設(shè)總班主任、主講老師、分講老師、輔講嘉賓，打通師生互動、師師互動、生生互動各個環(huán)節(jié)，提升課堂活躍度和有效性。

2019年11月15日，網(wǎng)絡(luò)大課堂第一課《我和我的祖國》正式開課，全省700余萬中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)同步觀看，家長通過電視和手機端收看；12月27日，第二課《追逐夢想 向陽而生》播出，實現(xiàn)全省近千萬大中小學(xué)生收看。

面對突如其來的新冠肺炎疫情，網(wǎng)絡(luò)大課堂大膽創(chuàng)新，打破學(xué)科界限，集合多方力量，融合行業(yè)優(yōu)勢，開創(chuàng)《在戰(zhàn)“疫”中成長》系列課程，分周播出1堂大課《在戰(zhàn)“疫”中成長》《致敬英雄》《致敬科學(xué)》《致敬生活》《致敬未來》、3堂小課“教師說”“少年志”“樂學(xué)派”和“N”堂學(xué)生實踐課。隨著疫情防控形勢穩(wěn)步向好，網(wǎng)絡(luò)大課堂進一步完善教學(xué)框架，提升內(nèi)容品質(zhì)，相繼推出《勞動最光榮》《讀“天書”的人》《歸來》《我們相信》《最是書香能致遠》《勞動“慧”向未來》《先鋒》等大課，引起熱烈反響。

二、全網(wǎng)發(fā)布，助力網(wǎng)絡(luò)大課堂成為育人思政“金課”

網(wǎng)絡(luò)大課堂旨在解決當(dāng)前社會環(huán)境下大規(guī)模在線教育難題，開創(chuàng)集臺、網(wǎng)、端、微于一體的新型廣譜渠道，各部門、媒體、平臺齊上陣，架設(shè)全網(wǎng)渠道，去掉中間環(huán)節(jié)，精準送達終端，真正實現(xiàn)全省一盤棋、共上一堂課，掌握網(wǎng)絡(luò)育人主動權(quán)，收獲良好傳播效益。

在電視端，湖南教育電視臺有線電視用戶創(chuàng)有史以來最高收視率1.5%，湖南電信、湖南移動、湖南聯(lián)通IPTV和芒果TV互聯(lián)網(wǎng)電視等終端均創(chuàng)非娛樂類節(jié)目收視第一，電視端累計收看達7000余萬人次。

在網(wǎng)絡(luò)端，“湖南教育”大平臺、湖南教育政務(wù)網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、湖南共青團網(wǎng)、湖南教育電視臺官網(wǎng)、芒果TV網(wǎng)站、騰訊視頻網(wǎng)站等收看人次均創(chuàng)歷史新高，網(wǎng)絡(luò)端累計收看超過5000萬人次。

在手機端，學(xué)習(xí)強國、芒果TV、騰訊視頻等App均開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)大課堂《在戰(zhàn)“疫”中成長》專欄。湘微教育、文明湖南、青年湖南、湖南教育電視臺等微信公眾號每期都主動播放相關(guān)課程，手機端累計收看突破1億人次。

三、全方位協(xié)同，構(gòu)建育人新格局

網(wǎng)絡(luò)大課堂堅持實效為本、創(chuàng)新為要，借部門和媒體合力，憑內(nèi)容和質(zhì)量取勝，聚焦學(xué)生是否真的愛看、能不能真正看到、實際效果如何等核心問題，在內(nèi)容、形式和渠道上大膽創(chuàng)新、反復(fù)打磨，打造網(wǎng)絡(luò)育人新模式。

政府主導(dǎo)，全員聯(lián)動，凝聚育人合力。今年“六一”兒童節(jié)前后，網(wǎng)絡(luò)大課堂鼓勵全省中小學(xué)生從小立志向、有夢想、愛祖國、愛人民、愛勞動，多學(xué)知識、多練本領(lǐng)、多做好事，早日成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。省教育部門聯(lián)合宣傳、文化、科技、安全、交警、消防、氣象、團委、婦聯(lián)等部門，實現(xiàn)省市縣校教育部門多層級聯(lián)合，呈現(xiàn)全社會協(xié)同育人的良好局面。

精準施教，與時代同步，占領(lǐng)育人高地。2019年11月播出的《我和我的祖國》和2020年3月播出的《勞動最光榮》，與《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》等文件出臺時間點相契合，并在“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺上推廣。疫情防控期間，每天持續(xù)播出《在戰(zhàn)“疫”中成長》系列大課和小課。

閉環(huán)管理，全過程記錄，保障育人實效。遵循教學(xué)和德育規(guī)律，網(wǎng)絡(luò)大課堂營造德育情景、講解德育知識、內(nèi)化德育行為、錘煉德育意志，通過班主任大課講授、小課“教師說”內(nèi)化、“少年志”“樂學(xué)派”實踐、設(shè)置“回音壁”收集和反饋教學(xué)效果，完成閉環(huán)教學(xué)，確保育人實效。

網(wǎng)絡(luò)大課堂開課半年來，全省總學(xué)習(xí)人次近4億，部分大課被教育部國家教學(xué)云平臺重點推介，人民日報、光明日報等媒體均有報道，激勵全省教育工作者矢志推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，激勵全省孩子努力學(xué)習(xí)、茁壯成長、全面發(fā)展。

（作者單位：湖南教育電視臺）