語言學(xué)習(xí)離不開語法知識(shí)，現(xiàn)代漢語語法包括各類詞的用法，短語和句子的結(jié)構(gòu)類型，掌握了語法，就可以提高辨識(shí)詞性、分析句子和辨析句子正誤的能力，從而正確、規(guī)范地使用現(xiàn)代漢語，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)意思與感情。我們?cè)趯懽髦薪?jīng)常出現(xiàn)各種各樣的語法錯(cuò)誤，如“詞性誤用”“虛詞使用不當(dāng)”“搭配不當(dāng)”等，一起來看看你中過招沒有。

詞性誤用

【錯(cuò)例】畫家田雨霖義務(wù)為學(xué)生講座。

【分析】“講座”是名詞，應(yīng)改為“講課”。

【錯(cuò)例】運(yùn)輸企業(yè)的代表向乘客坦誠了春運(yùn)的苦衷。

【分析】“坦誠”是形容詞，應(yīng)改為動(dòng)詞“說出”。

【錯(cuò)例】他由于頂不住壓迫而喪失了原則。

【分析】“壓迫”是動(dòng)詞，應(yīng)改為名詞“壓力”。

數(shù)量表達(dá)混亂

【錯(cuò)例】三名重傷的戰(zhàn)士們?cè)诮邮苁中g(shù)。

【分析】“戰(zhàn)士”前面有了數(shù)量詞“三名”，后面就不能有“們”。

【錯(cuò)例】去年，有13個(gè)海島人均收入超過千元以上。

【分析】“超過”后面應(yīng)該是確定的數(shù)，而“千元以上”是不確定的。

【錯(cuò)例】由于化療藥物反應(yīng)，朱鵬的白血球指數(shù)比正常值少三倍。

【分析】表示數(shù)量的減少，不能用倍數(shù)，只能用分?jǐn)?shù)。本句可以改為“只是正常值的1/3”。

指代不明

【錯(cuò)例】張總經(jīng)理和李總工程師正在討論一個(gè)技術(shù)改造項(xiàng)目，他同意他的看法。

【分析】兩個(gè)“他”，不知道哪個(gè)是指張總經(jīng)理，哪個(gè)是指李總工程師。

【錯(cuò)例】外電報(bào)道：深圳一動(dòng)物園有人向游客出售活雞，讓他們拋給老虎和獅子活活吃掉。他們呼吁“制止這種殘忍的活動(dòng)”。

【分析】兩個(gè)“他們”指代不同。應(yīng)把第2個(gè)“他們”改為“有關(guān)人士”一類的詞語。

【錯(cuò)例】對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生決不能采用體罰或變相體罰的辦法。這對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是不利的。

【分析】“這”指代的是前面的句子，結(jié)果句子的意思和作者要表達(dá)的正好相反?？梢园?ldquo;這”改為“體罰或變相體罰”。

虛詞使用不當(dāng)

【錯(cuò)例】每隔一段時(shí)間，他們就組織人員晝夜觀察，對(duì)大熊貓發(fā)出的每一個(gè)聲音都記錄下來。

【分析】“對(duì)”要改為“把”。

【錯(cuò)例】法制報(bào)要向讀者宣傳國家的法規(guī)法紀(jì)。首先報(bào)紙自己要遵紀(jì)守法，這樣，報(bào)紙才有感召力。否則報(bào)紙讓別人學(xué)法守法，而辦報(bào)卻違法犯法，就是失職。

【分析】“否則”的意思是“如果不這樣，那么就……”。要把“否則”改為“如果”，或改為“否則就是失職”。

【錯(cuò)例】現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和觀眾對(duì)他的機(jī)智和幽默報(bào)以了會(huì)心的掌聲。

【分析】“以”是介詞，后面不能有助詞“了”。

搭配不當(dāng)

【錯(cuò)例】目前，我國城市分布很不均勻，東部沿海一帶有城市275座，而西部地區(qū)城市數(shù)量較少，這不利于減少東西部差距。

【分析】“減少”和“差距”不搭配?？梢园?ldquo;減少”改為“縮小”。

【錯(cuò)例】在香山老人的傳說里，曹雪芹的足跡走遍了香山。

【分析】“足跡”和“走遍”不搭配。可以把“走遍”改為“遍布”。

【錯(cuò)例】他們說服了老師的勸阻。

【分析】“說服”和“勸阻”不搭配?？梢愿臑?ldquo;說服了進(jìn)行勸阻的老師”。

成分殘缺

【錯(cuò)例】我國入世在即，入世后必將為我國國民經(jīng)濟(jì)提供更大的發(fā)展空間。

【分析】缺主語。去掉“后”，讓“入世”作主語。

【錯(cuò)例】盜版盜印是近些年圖書庫存積壓不斷攀升的重要原因之一。

【分析】缺動(dòng)詞。在“近些年”后面加上“造成”。

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