弘揚“西遷精神”,為西部發(fā)展招才引智

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弘揚“西遷精神”,為西部發(fā)展招才引智

60多年前,數(shù)千名交通大學師生告別繁華的大上海,扎根古都西安,為建設大西北、發(fā)展西部教育事業(yè)奉獻出寶貴年華,抒寫了感人肺腑的“西遷精神”。近日,在陜西調研的習近平總書記專程前往西安交通大學,參觀西遷博物館,勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”,抓住新時代新機遇,到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。

交大西遷是一個時代的符號。當時,新中國成立不久,黨中央為適應社會主義建設和國防建設需要、優(yōu)化高等教育布局、推動西部經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展,作出交大西遷戰(zhàn)略部署,改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌,為西部發(fā)展振興奠定了人才基礎。“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。大力弘揚“西遷精神”,就是鼓勵支持引導各行各業(yè)的人才精英,到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

國以才興,業(yè)以才旺。西部地區(qū)發(fā)展需要依靠國家宏觀層面支持,人才配置也要與國家總體戰(zhàn)略相契合。面對絲綢之路經(jīng)濟帶建設、西部大開發(fā)和實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標新的歷史機遇和使命,重溫交大西遷的歷史和由此形成的“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,就是要采取切實可行的措施為西部發(fā)展留住人才,讓“西遷精神”在新時代煥發(fā)新光芒。

不容回避的是,當前西部地區(qū)人才多有流失。對西部地區(qū)人才戰(zhàn)略來說,既要大力弘揚“西遷精神”,用愛國主義凝聚人心;同時也要努力提高人才待遇,以差異化發(fā)展思路,建設具有比較優(yōu)勢的學科平臺。例如,云南生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè),新疆水資源高效利用、石油天然氣及風力發(fā)電等都具有比較優(yōu)勢,當?shù)夭簧俑咝T谶@些特色學科上筑起了吸引“鳳凰”的“新巢”。

當今時代,科學技術是第一生產(chǎn)力,人才資源是第一資源,人才強國戰(zhàn)略是黨和國家面對時代挑戰(zhàn)和發(fā)展任務提出的一項重大戰(zhàn)略。西部地區(qū)只有樹立強烈的人才意識,從心底真正地尊重知識、重視人才,搭建好人才干事創(chuàng)業(yè)平臺,才能留住人才、吸引人才、用好人才,打造區(qū)域長久發(fā)展的強大引擎。當年交大西遷時,陜西省和西安市耗時兩年,建成交大主校區(qū),并在學校附近修建了興慶公園。由于西遷師生多是南方人,西安市想方設法向交大師生供應大米。正是有了地方黨委和政府的高度重視和大力支持,交大師生才能安心扎根西部、打拼事業(yè)、奉獻青春。

面對新時代新考驗,西部地區(qū)需要進一步解放思想、更新觀念,完善人才激勵機制,鼓勵待遇留人,提倡事業(yè)留人,善于情感留人。一方面,要勇于革新用人機制,打破身份、所有制、地域、崗位界限,為敢干事、能干事、干成事的人才提供舞臺。另一方面,要給人才更多的人文關懷,努力營造更加尊重知識、愛惜人才的良好氛圍,增強人才的歸屬感。善弈者謀勢,善謀者致遠。西部地區(qū)要有緊迫感和使命感,出實招下真功,增強筑巢引鳳的能力,盡最大努力避免人才流失。

人能盡其才則百事興。“西遷精神”是歷史合力作用的結果,留住人才是系統(tǒng)工程,只有充分調動各個方面的積極性和主動性,齊心協(xié)力、真抓實干,才能為西部發(fā)展留住人才、推進西部振興,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

(作者:袁武振,系西安郵電大學馬克思主義學院院長、教授)

責任編輯:劉宇同校對:劉佳星最后修改:
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