2020年4月22日，習(xí)近平總書記在陜西考察期間來(lái)到西安交通大學(xué)，親切會(huì)見(jiàn)14位西遷老教授，深刻闡釋了“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，并且勉勵(lì)廣大師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。習(xí)近平總書記的重要講話，為我們傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”，引導(dǎo)廣大知識(shí)分子在新時(shí)代偉大征程中不忘初心、砥礪前行提供了根本遵循。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，我們?cè)俅沃販亓?xí)近平總書記關(guān)于“西遷精神”的重要講話，研究好闡釋好總書記講話的深刻內(nèi)涵和高遠(yuǎn)立意，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

充分肯定交大西遷為黨和國(guó)家發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)

回望當(dāng)年，交大西遷是為了整個(gè)中華民族和新中國(guó)的發(fā)展，通過(guò)教育布局、工業(yè)布局拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。

新中國(guó)成立初期，我國(guó)的工業(yè)基本集中在東北地區(qū)和廣州、上海等少數(shù)沿海城市，高等學(xué)校集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)、交通相對(duì)便利的大城市。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，配合社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的需要，從第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始，黨中央、國(guó)務(wù)院就著手解決發(fā)展不平衡、不充分的問(wèn)題，將大西北特別是陜西和西安建設(shè)成為我國(guó)工業(yè)化建設(shè)的核心區(qū)域之一，與此相適應(yīng)，開(kāi)始著手進(jìn)行帶有戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移性質(zhì)的院校調(diào)整工作，形成符合國(guó)家建設(shè)所需要的高等教育布局，解決西部人才極度匱乏的問(wèn)題。黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于調(diào)整我國(guó)高等教育戰(zhàn)略布局，實(shí)施交通大學(xué)內(nèi)遷西安的決定，是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，也是一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)，成為“西遷精神”形成的源頭。

“西遷精神”的形成與不斷發(fā)揚(yáng)光大，始終與我國(guó)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程同行共進(jìn)。交大西遷推動(dòng)了大規(guī)模工業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)、全面推進(jìn)科學(xué)研究的開(kāi)端，在遷校過(guò)程中，大力發(fā)展新工業(yè)革命所涌現(xiàn)出的一批學(xué)科專業(yè)，整合當(dāng)?shù)卦锌平塘α?，形成新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而催生了我國(guó)最早的一批核工程、計(jì)算機(jī)、無(wú)線電元器件、工程力學(xué)、高電壓等十余個(gè)新興學(xué)科，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。眾多優(yōu)秀成果相繼涌現(xiàn)，尤其是周惠久院士創(chuàng)立的多次沖擊抗力理論與北大人工合成胰島素，并列成為20世紀(jì)60年代我國(guó)最具代表性的成果之一。同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，遷校最初10年間，輸送人才即達(dá)萬(wàn)人之多。

西遷為交大打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和文化基礎(chǔ)，任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折，都不能阻擋西安交大前進(jìn)的步伐。“六五”計(jì)劃起步，學(xué)校即獲得了培養(yǎng)博士生的授權(quán)，首批博士點(diǎn)就有13個(gè)。“七五”“八五”期間，西安交大與北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大一同列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，11個(gè)學(xué)科在1987年被評(píng)為首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，相繼建成了5個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“九五”期間，學(xué)校首批進(jìn)入國(guó)家“211”“985”工程建設(shè)，是“985”工程中起標(biāo)桿作用的九所高校之一。同時(shí)，學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了與西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院的合并，成為一所具有理工特色、現(xiàn)代科技與醫(yī)學(xué)人文融匯發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)“十五”到“十三五”20年改革創(chuàng)新，學(xué)校進(jìn)入了我國(guó)首批“雙一流”高校建設(shè)名單。在過(guò)去的60多年里，西安交大起到了重大的作用，對(duì)于西部開(kāi)發(fā)、對(duì)于全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展布局，培養(yǎng)了大量的人才，作出了很大的科技貢獻(xiàn)。起航創(chuàng)新港，勇攀新高峰，西安交大將在“十四五”期間發(fā)揮更加突出的作用，相信在不久的將來(lái)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)立足祖國(guó)西部，率先建成具有中國(guó)特色世界一流大學(xué)的定位目標(biāo)。

高度稱贊西遷知識(shí)分子聽(tīng)黨指揮跟黨走的奮斗情懷

習(xí)近平總書記對(duì)西遷老教授們說(shuō)：“從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來(lái)講，意義都十分重大。”

1955年4月，國(guó)務(wù)院作出交通大學(xué)內(nèi)遷西安的重大決定。當(dāng)年的交通大學(xué)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)中央精神，胸懷社會(huì)主義建設(shè)大局，站在時(shí)代前列，擔(dān)當(dāng)向西北工業(yè)進(jìn)軍的先鋒，對(duì)黨和人民的號(hào)召做出了應(yīng)有的回答，既然工業(yè)部署在內(nèi)地，西北承擔(dān)著重大的責(zé)任，交大就應(yīng)該到祖國(guó)最需要的地方去，這是交大人當(dāng)時(shí)的共識(shí)。時(shí)任交通大學(xué)校長(zhǎng)、黨委書記的彭康向師生們公布了西遷的決定，全校積極響應(yīng)。曾任交大校長(zhǎng)的程孝剛院士興奮地說(shuō)：“這是多么雄偉的遠(yuǎn)景！毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)的重工業(yè)的重心正在逐步西移，也毫無(wú)疑問(wèn)，配合重工業(yè)的大學(xué)，也很有必要逐步在西部建立起來(lái)。交通大學(xué)又一次站在時(shí)代的前列，擔(dān)當(dāng)向西部工業(yè)進(jìn)軍的先鋒，這是值得我們引為豪的。”青年大學(xué)生在得知消息后，同樣十分振奮，正如一名同學(xué)詩(shī)中所寫：“為了祖國(guó)，為了黨，決不吝惜自己的一切力量，我們誓用勤勞智慧的雙手，從祖國(guó)的邊疆到邊疆，從滾滾的黃河到寬闊的長(zhǎng)江，掀起一個(gè)震撼世界的建設(shè)海洋！”

廣大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的口號(hào)聲中，登上“交大支援大西北專列”，從繁華的大上海，奔赴大西北，義無(wú)反顧地成為西部開(kāi)發(fā)的先行者。自1956年首批師生開(kāi)赴西安，到1959年遷至西安的交通大學(xué)主體部分定名為西安交通大學(xué)，交大西遷歷時(shí)四年，遷?？?cè)藬?shù)達(dá)一萬(wàn)五千余人。在遷校的整個(gè)過(guò)程中，交大服從黨和國(guó)家的安排，組織動(dòng)員及時(shí)有力，協(xié)調(diào)安排周詳嚴(yán)密，邊遷邊建碩果累累，沒(méi)有中斷任何教學(xué)，沒(méi)有遲滯一屆招生。這一切并非偶然，它集中體現(xiàn)了廣大黨員和師生員工愛(ài)國(guó)奮斗的情懷，描繪出一幅幅當(dāng)代知識(shí)分子聽(tīng)黨話跟黨走、義無(wú)反顧開(kāi)拓奉獻(xiàn)的壯麗畫卷。

西遷60多年來(lái)，交大師生在大西北這片熱土上拓荒開(kāi)墾，以“哪里有事業(yè)，哪里有愛(ài)，哪里就是家”的愛(ài)國(guó)情懷，辛勤耕耘，展現(xiàn)了“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。43位兩院院士、28萬(wàn)各類人才從這里走出，2020年在中西部工作畢業(yè)生比例已達(dá)55%以上；創(chuàng)造了30000余項(xiàng)科研成果，其中241項(xiàng)獲得國(guó)家“三大獎(jiǎng)”，產(chǎn)生了數(shù)以千億計(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。

為新時(shí)代辦好中國(guó)高等教育提出更高要求

習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大師生要發(fā)揚(yáng)老教授們的這種“西遷精神”，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。進(jìn)入新時(shí)代，廣大知識(shí)分子要牢牢把握西部大開(kāi)發(fā)、共建“一帶一路”的歷史機(jī)遇，再接再厲、接續(xù)奮斗，為新時(shí)代高等教育發(fā)展不斷作出歷史性貢獻(xiàn)。

應(yīng)對(duì)百年未有之大變局，高等教育需要堅(jiān)定文化自信。交大西遷的歷史實(shí)踐證明，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生群眾“聽(tīng)黨指揮跟黨走”，是完成西遷重任最寶貴的組織經(jīng)驗(yàn)，是交大扎根西部辦學(xué)最堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，是支撐學(xué)校改革發(fā)展最有力的制度保障。“西遷精神”為堅(jiān)定文化自信、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，提供了“交大回答”。

當(dāng)前，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)、艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，這就是我們的文化自信，是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)邁向“雙一流”的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的根本遵循。要將中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育的自信。只有這樣，才能保證在世界一流大學(xué)的建設(shè)上不走彎路，才能回應(yīng)時(shí)代機(jī)遇與挑戰(zhàn)，落實(shí)強(qiáng)國(guó)興國(guó)的時(shí)代重任。

抓住歷史機(jī)遇，高等教育要做到國(guó)之大者心中有數(shù)。習(xí)近平總書記指出：“要自覺(jué)講政治，對(duì)國(guó)之大者要心中有數(shù)。”心懷“國(guó)之大者”，要把服務(wù)國(guó)家作為最高追求，要想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急、應(yīng)國(guó)家之所需。當(dāng)年，正是交大的西遷改變了整個(gè)中國(guó)西部高等教育的格局，改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌。交大通過(guò)自身的發(fā)展壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的蓬勃發(fā)展，形成了一馬當(dāng)先萬(wàn)馬奔騰的大好局面，為解決當(dāng)時(shí)中國(guó)教育和科技發(fā)展極度匱乏和不平衡之需，提供了“交大探索”。

當(dāng)前，在全球疫情和百年變局相互交織的背景下，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，更加需要高等教育胸懷“國(guó)之大者”，始終堅(jiān)持“四個(gè)面向”，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國(guó)家最重要的利益，什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng)。要自覺(jué)在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局下思考、行動(dòng)，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。

聽(tīng)黨指揮跟黨走，知識(shí)分子要到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。習(xí)近平總書記曾提到西安交大西遷的老教授“他們的故事讓我深受感動(dòng)”。無(wú)論是熱工先驅(qū)陳大燮作為遷校帶頭人之一，舍棄上海的優(yōu)越生活環(huán)境和房產(chǎn)，義無(wú)反顧地偕夫人一起，首批赴西安參加建校工作；還是現(xiàn)已進(jìn)入耄耋之年的陶文銓院士及他的團(tuán)隊(duì)，立志為實(shí)現(xiàn)在能源領(lǐng)域國(guó)家之所想的碳達(dá)峰、碳中和作出積極貢獻(xiàn)，都生動(dòng)詮釋了“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪?rdquo;“哪里有事業(yè)，哪里有愛(ài)，哪里就是家”的價(jià)值追求。“西遷精神”為中國(guó)青年知識(shí)分子走在正確的成長(zhǎng)道路上提供了“交大樣板”。

一部西遷奮斗史，是知識(shí)分子響應(yīng)黨的號(hào)召、服務(wù)國(guó)家發(fā)展的時(shí)代壯舉。新時(shí)代的知識(shí)青年要不忘初心，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，深刻把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，著眼民族復(fù)興和世界發(fā)展的未來(lái)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家賦予的時(shí)代使命。要把個(gè)人理想融入社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)中，把個(gè)人的價(jià)值追求與黨和國(guó)家、人民的要求緊密結(jié)合起來(lái)，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。要腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新，破解制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中“卡脖子”技術(shù)難題，不斷緊跟時(shí)代步伐，將“西遷精神”落實(shí)在新時(shí)代知識(shí)分子愛(ài)國(guó)奮斗的行動(dòng)中，以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的精神為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

（蘇玉波，作者系西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授）