2020年4月22日,習(xí)近平總書記在陜西考察期間來到西安交通大學(xué),親切會(huì)見14位西遷老教授,深刻闡釋了“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),并且勉勵(lì)廣大師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國最需要的地方建功立業(yè)。習(xí)近平總書記的重要講話,為我們傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”,引導(dǎo)廣大知識(shí)分子在新時(shí)代偉大征程中不忘初心、砥礪前行提供了根本遵循。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”規(guī)劃開局之年。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),我們?cè)俅沃販亓?xí)近平總書記關(guān)于“西遷精神”的重要講話,研究好闡釋好總書記講話的深刻內(nèi)涵和高遠(yuǎn)立意,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
充分肯定交大西遷為黨和國家發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)
回望當(dāng)年,交大西遷是為了整個(gè)中華民族和新中國的發(fā)展,通過教育布局、工業(yè)布局拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。
新中國成立初期,我國的工業(yè)基本集中在東北地區(qū)和廣州、上海等少數(shù)沿海城市,高等學(xué)校集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)、交通相對(duì)便利的大城市。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,配合社會(huì)主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要,從第一個(gè)五年計(jì)劃開始,黨中央、國務(wù)院就著手解決發(fā)展不平衡、不充分的問題,將大西北特別是陜西和西安建設(shè)成為我國工業(yè)化建設(shè)的核心區(qū)域之一,與此相適應(yīng),開始著手進(jìn)行帶有戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移性質(zhì)的院校調(diào)整工作,形成符合國家建設(shè)所需要的高等教育布局,解決西部人才極度匱乏的問題。黨中央、國務(wù)院關(guān)于調(diào)整我國高等教育戰(zhàn)略布局,實(shí)施交通大學(xué)內(nèi)遷西安的決定,是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略,也是一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn),成為“西遷精神”形成的源頭。
“西遷精神”的形成與不斷發(fā)揚(yáng)光大,始終與我國推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程同行共進(jìn)。交大西遷推動(dòng)了大規(guī)模工業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)、全面推進(jìn)科學(xué)研究的開端,在遷校過程中,大力發(fā)展新工業(yè)革命所涌現(xiàn)出的一批學(xué)科專業(yè),整合當(dāng)?shù)卦锌平塘α?,形成新的發(fā)展優(yōu)勢,進(jìn)而催生了我國最早的一批核工程、計(jì)算機(jī)、無線電元器件、工程力學(xué)、高電壓等十余個(gè)新興學(xué)科,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。眾多優(yōu)秀成果相繼涌現(xiàn),尤其是周惠久院士創(chuàng)立的多次沖擊抗力理論與北大人工合成胰島素,并列成為20世紀(jì)60年代我國最具代表性的成果之一。同時(shí),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,遷校最初10年間,輸送人才即達(dá)萬人之多。
西遷為交大打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和文化基礎(chǔ),任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋西安交大前進(jìn)的步伐。“六五”計(jì)劃起步,學(xué)校即獲得了培養(yǎng)博士生的授權(quán),首批博士點(diǎn)就有13個(gè)。“七五”“八五”期間,西安交大與北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大一同列入國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,11個(gè)學(xué)科在1987年被評(píng)為首批國家重點(diǎn)學(xué)科,相繼建成了5個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“九五”期間,學(xué)校首批進(jìn)入國家“211”“985”工程建設(shè),是“985”工程中起標(biāo)桿作用的九所高校之一。同時(shí),學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了與西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院的合并,成為一所具有理工特色、現(xiàn)代科技與醫(yī)學(xué)人文融匯發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過“十五”到“十三五”20年改革創(chuàng)新,學(xué)校進(jìn)入了我國首批“雙一流”高校建設(shè)名單。在過去的60多年里,西安交大起到了重大的作用,對(duì)于西部開發(fā)、對(duì)于全國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展布局,培養(yǎng)了大量的人才,作出了很大的科技貢獻(xiàn)。起航創(chuàng)新港,勇攀新高峰,西安交大將在“十四五”期間發(fā)揮更加突出的作用,相信在不久的將來,一定能夠?qū)崿F(xiàn)立足祖國西部,率先建成具有中國特色世界一流大學(xué)的定位目標(biāo)。
高度稱贊西遷知識(shí)分子聽黨指揮跟黨走的奮斗情懷
習(xí)近平總書記對(duì)西遷老教授們說:“從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國家和民族來講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講,意義都十分重大。”
1955年4月,國務(wù)院作出交通大學(xué)內(nèi)遷西安的重大決定。當(dāng)年的交通大學(xué)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)中央精神,胸懷社會(huì)主義建設(shè)大局,站在時(shí)代前列,擔(dān)當(dāng)向西北工業(yè)進(jìn)軍的先鋒,對(duì)黨和人民的號(hào)召做出了應(yīng)有的回答,既然工業(yè)部署在內(nèi)地,西北承擔(dān)著重大的責(zé)任,交大就應(yīng)該到祖國最需要的地方去,這是交大人當(dāng)時(shí)的共識(shí)。時(shí)任交通大學(xué)校長、黨委書記的彭康向師生們公布了西遷的決定,全校積極響應(yīng)。曾任交大校長的程孝剛院士興奮地說:“這是多么雄偉的遠(yuǎn)景!毫無疑問,中國的重工業(yè)的重心正在逐步西移,也毫無疑問,配合重工業(yè)的大學(xué),也很有必要逐步在西部建立起來。交通大學(xué)又一次站在時(shí)代的前列,擔(dān)當(dāng)向西部工業(yè)進(jìn)軍的先鋒,這是值得我們引為豪的。”青年大學(xué)生在得知消息后,同樣十分振奮,正如一名同學(xué)詩中所寫:“為了祖國,為了黨,決不吝惜自己的一切力量,我們誓用勤勞智慧的雙手,從祖國的邊疆到邊疆,從滾滾的黃河到寬闊的長江,掀起一個(gè)震撼世界的建設(shè)海洋!”
廣大師生響應(yīng)國家號(hào)召,在“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的口號(hào)聲中,登上“交大支援大西北專列”,從繁華的大上海,奔赴大西北,義無反顧地成為西部開發(fā)的先行者。自1956年首批師生開赴西安,到1959年遷至西安的交通大學(xué)主體部分定名為西安交通大學(xué),交大西遷歷時(shí)四年,遷校總?cè)藬?shù)達(dá)一萬五千余人。在遷校的整個(gè)過程中,交大服從黨和國家的安排,組織動(dòng)員及時(shí)有力,協(xié)調(diào)安排周詳嚴(yán)密,邊遷邊建碩果累累,沒有中斷任何教學(xué),沒有遲滯一屆招生。這一切并非偶然,它集中體現(xiàn)了廣大黨員和師生員工愛國奮斗的情懷,描繪出一幅幅當(dāng)代知識(shí)分子聽黨話跟黨走、義無反顧開拓奉獻(xiàn)的壯麗畫卷。
西遷60多年來,交大師生在大西北這片熱土上拓荒開墾,以“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就是家”的愛國情懷,辛勤耕耘,展現(xiàn)了“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。43位兩院院士、28萬各類人才從這里走出,2020年在中西部工作畢業(yè)生比例已達(dá)55%以上;創(chuàng)造了30000余項(xiàng)科研成果,其中241項(xiàng)獲得國家“三大獎(jiǎng)”,產(chǎn)生了數(shù)以千億計(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。
為新時(shí)代辦好中國高等教育提出更高要求
習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大師生要發(fā)揚(yáng)老教授們的這種“西遷精神”,在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。進(jìn)入新時(shí)代,廣大知識(shí)分子要牢牢把握西部大開發(fā)、共建“一帶一路”的歷史機(jī)遇,再接再厲、接續(xù)奮斗,為新時(shí)代高等教育發(fā)展不斷作出歷史性貢獻(xiàn)。
應(yīng)對(duì)百年未有之大變局,高等教育需要堅(jiān)定文化自信。交大西遷的歷史實(shí)踐證明,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生群眾“聽黨指揮跟黨走”,是完成西遷重任最寶貴的組織經(jīng)驗(yàn),是交大扎根西部辦學(xué)最堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ),是支撐學(xué)校改革發(fā)展最有力的制度保障。“西遷精神”為堅(jiān)定文化自信、辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué),提供了“交大回答”。
當(dāng)前,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,這就是我們的文化自信,是中國特色社會(huì)主義大學(xué)邁向“雙一流”的根本保證,也是實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的根本遵循。要將中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,轉(zhuǎn)化為辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育的自信。只有這樣,才能保證在世界一流大學(xué)的建設(shè)上不走彎路,才能回應(yīng)時(shí)代機(jī)遇與挑戰(zhàn),落實(shí)強(qiáng)國興國的時(shí)代重任。
抓住歷史機(jī)遇,高等教育要做到國之大者心中有數(shù)。習(xí)近平總書記指出:“要自覺講政治,對(duì)國之大者要心中有數(shù)。”心懷“國之大者”,要把服務(wù)國家作為最高追求,要想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需。當(dāng)年,正是交大的西遷改變了整個(gè)中國西部高等教育的格局,改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌。交大通過自身的發(fā)展壯大,引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的蓬勃發(fā)展,形成了一馬當(dāng)先萬馬奔騰的大好局面,為解決當(dāng)時(shí)中國教育和科技發(fā)展極度匱乏和不平衡之需,提供了“交大探索”。
當(dāng)前,在全球疫情和百年變局相互交織的背景下,我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,更加需要高等教育胸懷“國之大者”,始終堅(jiān)持“四個(gè)面向”,牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么,深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國家最重要的利益,什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場。要自覺在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局下思考、行動(dòng),為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
聽黨指揮跟黨走,知識(shí)分子要到祖國最需要的地方建功立業(yè)。習(xí)近平總書記曾提到西安交大西遷的老教授“他們的故事讓我深受感動(dòng)”。無論是熱工先驅(qū)陳大燮作為遷校帶頭人之一,舍棄上海的優(yōu)越生活環(huán)境和房產(chǎn),義無反顧地偕夫人一起,首批赴西安參加建校工作;還是現(xiàn)已進(jìn)入耄耋之年的陶文銓院士及他的團(tuán)隊(duì),立志為實(shí)現(xiàn)在能源領(lǐng)域國家之所想的碳達(dá)峰、碳中和作出積極貢獻(xiàn),都生動(dòng)詮釋了“黨讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪?rdquo;“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就是家”的價(jià)值追求。“西遷精神”為中國青年知識(shí)分子走在正確的成長道路上提供了“交大樣板”。
一部西遷奮斗史,是知識(shí)分子響應(yīng)黨的號(hào)召、服務(wù)國家發(fā)展的時(shí)代壯舉。新時(shí)代的知識(shí)青年要不忘初心,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),深刻把握時(shí)代潮流和國家需要,著眼民族復(fù)興和世界發(fā)展的未來,擔(dān)負(fù)起國家賦予的時(shí)代使命。要把個(gè)人理想融入社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)中,把個(gè)人的價(jià)值追求與黨和國家、人民的要求緊密結(jié)合起來,到祖國最需要的地方建功立業(yè)。要腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新,破解制約我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中“卡脖子”技術(shù)難題,不斷緊跟時(shí)代步伐,將“西遷精神”落實(shí)在新時(shí)代知識(shí)分子愛國奮斗的行動(dòng)中,以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的精神為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
(蘇玉波,作者系西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授)
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