習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。”要求“在全社會(huì)積極營(yíng)造鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍”，“堅(jiān)持用創(chuàng)新文化激發(fā)創(chuàng)新精神、推動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐、激勵(lì)創(chuàng)新事業(yè)”“讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。建設(shè)創(chuàng)新文化，需要從精神層面、制度層面和物質(zhì)層面等多方面開展工作，其中最為重要的就是要全社會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新觀念，建立健全激勵(lì)創(chuàng)新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，建設(shè)創(chuàng)新文化，首先要樹立與創(chuàng)新相適應(yīng)的一系列思想觀念，特別是牢固確立以創(chuàng)新為榮的價(jià)值觀，大力培育創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，為推進(jìn)教育思想、管理體制、運(yùn)行機(jī)制和工作方法的創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進(jìn)自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新，提供強(qiáng)大的精神力量。

堅(jiān)持以人為本的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)尊重個(gè)人、尊重人的首創(chuàng)精神。以“現(xiàn)實(shí)的人”為出發(fā)點(diǎn)，充分尊重每一個(gè)人創(chuàng)新主體地位和主人翁意識(shí)，尊重不同人的個(gè)性和特點(diǎn)，尊重自由的探索和首創(chuàng)精神，切實(shí)改變“木秀于林，風(fēng)必摧之”的不良風(fēng)氣，改變不合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、鼓勵(lì)個(gè)人冒尖。

樹立自強(qiáng)不息的奮斗意識(shí)，弘揚(yáng)崇尚創(chuàng)新、敢為人先的精神。中華文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)推陳出新，強(qiáng)調(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。《大學(xué)》開篇就提出“新民”為大學(xué)之道。湯之《盤銘》中曰：“茍日新，日日新，又日新。”創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有理論與實(shí)踐的超越的精神，創(chuàng)新精神是一種勇于突破已有認(rèn)識(shí)和做法的強(qiáng)烈意識(shí)。因此，鼓勵(lì)各類人才樹立遠(yuǎn)大理想和崇高目標(biāo)，面向未來(lái)，增強(qiáng)不斷追求卓越，增強(qiáng)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。

自覺繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的奮勇爭(zhēng)先、崇尚一流、不甘落后的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍，不斷增強(qiáng)開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的信心和勇氣，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神，萬(wàn)眾一心地為加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家建功立業(yè)。

轉(zhuǎn)變思維定勢(shì)，倡導(dǎo)批判性思維，鼓勵(lì)懷疑精神和批判精神，特別是在我們今天建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中，固然要借鑒國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，但絕不能亦步亦趨，更不能照抄照搬，而要從國(guó)情和各地區(qū)、各行業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，敢于突破和超越，這樣才能成功地走出一條符合自身實(shí)際的創(chuàng)新發(fā)展之路。尊重和善待新生事物，不應(yīng)輕易懷疑武斷否定它們，而應(yīng)熱情鼓勵(lì)和積極支持各種新想法、新嘗試、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。

大力培育兼容并蓄、海納百川的觀念，提倡厚德載物的博大胸懷與寬容失敗的精神。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“兼容并蓄、海納百川”是產(chǎn)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件，也是創(chuàng)新文化的重要內(nèi)涵。“兼容并蓄、海納百川”包含著寬容失敗的精神，“失敗是成功之母”，允許失敗、寬容失誤，增強(qiáng)包容心、寬容度和承受力，敢于承擔(dān)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，營(yíng)造不怕失敗的寬松氛圍。“兼容并蓄、海納百川”必然與厚德載物的博大胸懷相聯(lián)系，應(yīng)消除狹隘封閉、自我中心、保守排外的意識(shí)，在支持發(fā)展個(gè)性，尊重個(gè)人的主體意識(shí)的同時(shí)，克服小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)合作，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力造就一大批富有創(chuàng)意、善于創(chuàng)新的人才，產(chǎn)生具有創(chuàng)新價(jià)值、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的創(chuàng)新成果。

進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，完善創(chuàng)新的制度保證。如果缺乏相應(yīng)的體制機(jī)制和必要的制度保證，建設(shè)創(chuàng)新文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才就必然流于形式。當(dāng)前，亟須進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，健全激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、保障創(chuàng)新環(huán)境、鼓勵(lì)創(chuàng)新思想和行為的制度體系。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、開放機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，使得創(chuàng)新人才的作用得以充分發(fā)揮。在這方面政府不僅要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，而且更要樹新風(fēng)、立榜樣，做創(chuàng)新文化建設(shè)的倡導(dǎo)者和引路人。進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)體系，為干部大膽創(chuàng)新探索撐腰鼓勁。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能、改變傳統(tǒng)的管理體制和監(jiān)管模式，堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，更多地為各類創(chuàng)新主體松綁減負(fù)、清障搭臺(tái)。（作者單位：中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院）