近期，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在京召開，各地區(qū)、各行業(yè)、各單位也就主題教育進(jìn)行了深刻總結(jié)。黨員干部要始終初心不改、使命在肩，爭當(dāng)理論學(xué)習(xí)“先行者”，敢做履職盡責(zé)的“排頭兵”，勇?lián)ぷ魍七M(jìn)的“急先鋒”，以“趕考”心態(tài)，答好新時代“永恒課題”。

守初心，爭當(dāng)理論學(xué)習(xí)“先行者”。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。從毛澤東思想到鄧小平理論，從“三個代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，再到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，都來源于馬克思列寧主義，是馬克思主義中國化的創(chuàng)新成果?；畹嚼?、學(xué)到老，黨的思想理論常學(xué)常新。學(xué)貴有恒，學(xué)習(xí)過程中，要及時關(guān)注黨的創(chuàng)新理論成果，始終站在理論前言、思想潮頭。黨員干部要在學(xué)習(xí)上做表率，做到帶頭學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)；要有“望盡天涯路”的學(xué)習(xí)追求，更要耐得了“獨(dú)上高樓”的寂寞；要舍得付出，下真功、細(xì)功、苦功，學(xué)用結(jié)合、學(xué)有所悟。

擔(dān)使命，敢做履職盡責(zé)“排頭兵”。主題教育期間，領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞自己分管領(lǐng)域，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，著力抓好調(diào)查研究，聚焦突出問題調(diào)研，深入實(shí)際、深入基層走訪群眾，撲下身子、掌握實(shí)情，統(tǒng)籌兼顧、確保實(shí)效，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，推動上級決策部署落實(shí)落地。著力抓好檢視問題，對標(biāo)找差距，在查擺問題上狠下真功，把問題找準(zhǔn)、把問題找實(shí)、把根源找深，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。主題教育雖然告一段落，但形成的好經(jīng)驗好做法，要總結(jié)出來、固化下去，形成制度化機(jī)制化成果，并繼續(xù)保持。為民服務(wù)解難題，只有進(jìn)行時、沒有完成時，要敢于成為工作路上履職盡責(zé)的“排頭兵”。

抓落實(shí)，勇?lián)ぷ魍七M(jìn)“急先鋒”。“聞雞起舞，登高望遠(yuǎn)，擼起袖子加油干”。“抓落實(shí)”是前行的姿態(tài)，如同響徹長空的“動員令”“沖鋒號”。人勤春來早，“抓落實(shí)”體現(xiàn)為一種思想認(rèn)識，更具象為一項項措施、一個個行動。認(rèn)識到位，更要行動到位。工作中，有了好的指導(dǎo)思想、目標(biāo)定位、發(fā)展路徑，最關(guān)鍵的就是“擼起袖子，大干一場”。主題教育一結(jié)束，有的人或多或少存在著“拖拉綜合征”，干起工作來不夠集中注意力；還有個別人有“歇歇腳”的想法，認(rèn)為主題教育太拼了，成績也有了，過些日子再沖刺。然而“抓落實(shí)”才是做好一切工作的關(guān)鍵因素和唯一途徑，要以“只爭朝夕，不負(fù)韶華”的精神和勇氣立足崗位、發(fā)奮工作、攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)。（責(zé)編：趙一頔；校對：張慕琪）

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