在堅持方向上銘記初心 在立德樹人中踐行使命

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在堅持方向上銘記初心 在立德樹人中踐行使命

不忘初心、牢記使命,高校教師要在真學(xué)真信真懂真用中堅定理想信念,在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,以初心站好“三尺講臺”,以使命答好“時代之問”,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,用強(qiáng)烈的信仰感召、清晰的方向指引、磅礴的前進(jìn)力量和堅定的勝利信心,自覺在新時代的教育事業(yè)中體現(xiàn)理想與擔(dān)當(dāng)。

在堅持方向上銘記初心,必須牢牢把握社會主義辦學(xué)方向

辦學(xué)方向是立校之本、辦學(xué)之要。辦好中國特色社會主義教育,最重要的是在事關(guān)辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向。我們辦的是社會主義教育,要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人。這一重要論斷指出了新時代教育事業(yè)必須堅持的政治方向,為我國教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須自覺服從黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進(jìn)的最大政治優(yōu)勢,是辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育的根本政治保證。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證”,并將“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”列于“九個堅持”首位。高校教師要自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須把“四個服務(wù)”作為根本要求。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào),教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起,堅持“為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的新要求。要把堅持以人民為中心發(fā)展教育作為根本宗旨,把堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命。堅持以人民為中心發(fā)展教育,必須促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育;必須高度重視教師在教育中的關(guān)鍵地位和作用,提高教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位;必須重視學(xué)生在教育中的主體地位,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力;必須解決教育為人民服務(wù)中存在的問題,高度重視人民群眾實實在在的獲得感。高校教師必須立足基本國情、遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,培養(yǎng)學(xué)生的核心價值、必備品格和關(guān)鍵能力。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須把堅持社會主義意識形態(tài)作為根本特征。在全國高校思想政治工作會議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國特色社會主義高校。辦好我們的學(xué)校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。”馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國教育最鮮亮的底色。要牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),堅持馬克思主義指導(dǎo)地位不動搖,堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論。高校教師肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的重要使命,也是鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要力量,一定要筑牢思想根基,大力加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;“人生的扣子從一開始就要扣好”,要把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入教育全過程,引導(dǎo)廣大學(xué)生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者;要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好地構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為人民提供精神指引;要深入開展中國特色社會主義宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對中國特色社會主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷激發(fā)學(xué)生投身改革開放事業(yè)的熱情,真正使青年學(xué)生成為中國特色社會主義的堅定信仰者、自覺踐行者和積極宣傳者。

在立德樹人中踐行使命,切實聚焦落實教育的根本任務(wù)

習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

落實立德樹人根本任務(wù),就要培育和踐行社會主義核心價值觀。“國無德不興,人無德不立。”培育和踐行社會主義核心價值觀,要把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育的全過程,使社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求。引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格;要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神;要全面加強(qiáng)學(xué)校的德育、智育、體育、美育和勞動教育工作,堅持文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一。

落實立德樹人根本任務(wù),高校教師必須引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。習(xí)近平總書記指出:“沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上缺鈣,一個精神上缺鈣的人,是不可能承擔(dān)時代賦予的歷史重任的。”要引導(dǎo)學(xué)生把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同和歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上。要引導(dǎo)學(xué)生在增長知識見識上下功夫,珍惜學(xué)習(xí)時光,加強(qiáng)實踐鍛煉,沿著求真理、悟真理、明事理的方向不斷前進(jìn)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,養(yǎng)成勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度。要培養(yǎng)學(xué)生肩負(fù)民族復(fù)興的使命感,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

落實立德樹人根本任務(wù),要深入推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào):“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好學(xué)校思政課,事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。”思想政治理論課是系統(tǒng)進(jìn)行思想政治教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的主渠道,是高校思想政治工作的主陣地,是學(xué)校立德樹人的“定盤星”,是學(xué)校課程體系的“主心骨”,是學(xué)生成長成才的“指南針”。落實立德樹人根本任務(wù),就要豐富思政課教育教學(xué)方法,從理論武裝、價值引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成等方面持續(xù)推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。”這為廣大教師勇?lián)姑?、奮發(fā)有為注入強(qiáng)大動力。不忘初心、牢記使命,高校教師必須把黨的初心和使命作為教育教學(xué)工作的中心目標(biāo)和根本遵循,自覺把崇高的理想信念與肩負(fù)的職責(zé)使命緊密結(jié)合起來,更加明確立德樹人的根本任務(wù),更加堅定社會主義辦學(xué)方向,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

(作者:中央財經(jīng)大學(xué)校辦副主任)

責(zé)任編輯:劉宇同校對:劉佳星最后修改:
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