當(dāng)前，各地各部門按照“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)要求，正真刀真槍地檢視問題，查找不足。問題找準(zhǔn)、找到位后，能否及時(shí)整改到位，事關(guān)主題教育成效。這不僅要求我們要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好檢視問題“前半篇文章”，還要不遺余力地做好整改落實(shí)“后半篇文章”。

俗語說得好：“編筐編簍重在收口”。編筐編簍，如果口收不好，就可能會(huì)前功盡棄，最終是編不成的。同理，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，如果收不好“整改落實(shí)”這個(gè)口，結(jié)果可能導(dǎo)致我們前期的工作付之一炬，達(dá)不到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的具體目標(biāo)任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中，仍有極少數(shù)人不顧中央三令五申，在主題教育中念歪了“改”字經(jīng)，走偏了“落”字道，整改落實(shí)出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象：有的是在檢視問題環(huán)節(jié)就跑偏了，要么問題是別人代勞找的，要么是找的問題只是浮在表面的淺層次問題，深層次觸動(dòng)心靈的問題沒有找出來，針對(duì)這樣的問題，自然改起來就會(huì)“名不符實(shí)”；有的是檢視問題情緒高漲，能夠認(rèn)真地找、真實(shí)地剖，可一到整改落實(shí)環(huán)節(jié)，就沒了干勁、少了沖勁，草草收兵，改起來“虎頭蛇尾”；還有的是巡回督導(dǎo)嚴(yán)起來就認(rèn)真對(duì)待，但只要督導(dǎo)一松懈，自己就立刻像泄了氣的氣球，改起來“無精打采”。凡此種種，這不僅影響主題教育成效，還會(huì)透支干部公信力，不利地方發(fā)展。所以，抓好這次主題教育活動(dòng)，還要做好整改落實(shí)“后半篇文章”。

做好整改落實(shí)“后半篇文章”，首先要按下“自律鍵”。主題教育整改落實(shí)之所以出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象，糾其根源，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的那樣，“癥結(jié)在于世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀出現(xiàn)了問題”。這就要求我們結(jié)合這次主題教育、黨員活動(dòng)日等，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使其自覺按下“自律鍵”，樹起正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定“實(shí)事求是”的精神，主動(dòng)自覺地真剖真改，對(duì)檢視剖析出的問題不回避、不逃避、不躲避。尤其對(duì)那些事關(guān)發(fā)展大局、事關(guān)群眾利益的事情，要事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，想盡一切可行辦法，采取一切有力措施解決好、化解好。只有此，整改落實(shí)才算真正改到位，改出實(shí)效。

做好整改落實(shí)“后半篇文章”，還要擰緊“督導(dǎo)閥”。馬克思哲學(xué)的唯物辯證法認(rèn)為：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，而外因是事物發(fā)展的必要條件，只有內(nèi)因和外因同時(shí)具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。同樣，要確保“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，不僅需要各級(jí)黨員干部按下“自律鍵”，抓好內(nèi)因，還要擰緊“督導(dǎo)閥”，用好外因。這就需要在問題整改過程中，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)，不僅在查找問題上嚴(yán)把關(guān)，還要在整改問題上嚴(yán)要求，并探索實(shí)行操作性強(qiáng)的跟進(jìn)督導(dǎo)機(jī)制，尤其對(duì)那些需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改問題，要常抓不懈，不能活動(dòng)過去了，就鳴鑼收兵，不管不問。

當(dāng)然，做好整改落實(shí)“后半篇文章”，還要高高舉起“懲處棒”。對(duì)于問題整改過程中搞形式主義，出現(xiàn)的“兩張皮”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起要嚴(yán)厲問責(zé)一起，絕不姑息，絕不能搞下不為例。只有此，才能起到以儆效尤之效，才能收到懲處一個(gè)人，警示一大片的教育效果。

“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也。”在改革進(jìn)入深入期，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵段，更需要我們用好這次檢視整改的機(jī)會(huì)，好好找找自身問題、好好找找制約發(fā)展的因素，并在此基礎(chǔ)上按下自律鍵，用好“督導(dǎo)閥”、“懲處棒”，做好整改問題“后半篇文章”，才能不斷地在整改中提升自己，在整改中推動(dòng)發(fā)展，才能更好地踐行好“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。（責(zé)編：于川；校對(duì)：劉媛）

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