領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立法治思維

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領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立法治思維

在依法治國(guó)基本方略指引下,我國(guó)社會(huì)的法治氛圍正在形成。在影響我國(guó)法治環(huán)境的眾多要素中,領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維對(duì)法治發(fā)展,以至于對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局都具有舉足輕重的作用。正因?yàn)槿绱耍?xí)近平總書記在2015年2月2日省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)依法治國(guó)專題研討班開班式上的重要講話中指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”;要求領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范;強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃工作要運(yùn)用法治思維,處理問(wèn)題要運(yùn)用法治方式,說(shuō)話做事要首先考慮一下是不是合法。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治素養(yǎng),習(xí)近平總書記曾多次予以強(qiáng)調(diào)。2018年3月10日,他在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)指出:“我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為復(fù)合型干部,不管在什么崗位工作都要具備基本的知識(shí)體系,法律就是其中的基本組成部分。”這一論斷再次重申了領(lǐng)導(dǎo)干部必須培養(yǎng)法治思維的要求。習(xí)近平總書記還曾引用韓非子的格言強(qiáng)調(diào):“奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),奉法者弱,則國(guó)弱。”可以說(shuō),提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治修養(yǎng),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維,既是一個(gè)關(guān)涉法治發(fā)展的法律問(wèn)題,更是一個(gè)關(guān)涉增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治問(wèn)題。

一、法治思維:法治的軟件

法治是一個(gè)歷久彌新的話題。早在古希臘時(shí)期,亞里士多德對(duì)于法治的經(jīng)典定義即為人們所熟知:“已制定的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。”后世將其概括為“良法之治”。此后在兩千多年的時(shí)間里,法治的定義處于不斷豐富和發(fā)展的過(guò)程之中。我國(guó)自將“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫入憲法之后,國(guó)家的法治建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。然而,法治不是機(jī)械的制度模型,也不是寫在紙面上的蒼白文字,它是“活的法律”在社會(huì)生活中的再現(xiàn),是制度在國(guó)家與社會(huì)環(huán)境中的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。因而,法治所考驗(yàn)的并非人們認(rèn)知法律的能力,而更多的是考驗(yàn)人們理解法律和信仰法律的基本素養(yǎng)。

法治是人類實(shí)現(xiàn)自我治理的系統(tǒng)工程,其構(gòu)成要素十分復(fù)雜。但從總體上說(shuō),不外乎兩個(gè)方面:其一為法治的硬件;其二為法治的軟件。如我們所知,人類智慧所凝結(jié)的一切技術(shù)手段和工具,幾乎都離不開硬件及其運(yùn)轉(zhuǎn)方法兩個(gè)組成部分。在現(xiàn)代資訊時(shí)代,作為基礎(chǔ)終端的計(jì)算機(jī)以CPU、硬盤、外設(shè)等作為硬件,也以操作系統(tǒng)、程序作為其軟件。面向未來(lái)的人工智能既離不開基礎(chǔ)硬件條件,包括芯片、機(jī)械構(gòu)造和大數(shù)據(jù)資源,也離不開核心的軟件條件,即算法。法治是人類社會(huì)發(fā)展的一種必然,其正常運(yùn)轉(zhuǎn)同樣以硬件和軟件的共同協(xié)作作為其基本條件。所謂法治的硬件,包括立法制度、法律體系、司法機(jī)關(guān)等作為法治制度支撐的基礎(chǔ)設(shè)施,在一般情況下,可以將法治的硬件統(tǒng)稱為“法制”。而法治的軟件,則包括立法的精神和原則、法律解釋方法、法治信仰等讓各類法治基礎(chǔ)設(shè)施得以運(yùn)轉(zhuǎn)的方式、方法和手段。在法治軟件、硬件兼?zhèn)涞那闆r下,“法制”才能轉(zhuǎn)化為“法治”。法治思維,即依據(jù)法律的基本精神、基本原則和具體規(guī)范來(lái)觀察社會(huì)、思考社會(huì)和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思維模式,無(wú)疑屬于法治的軟件。

法治的硬件與軟件,如同車之兩輪、鳥之兩翼,缺一不可。若沒(méi)有法治的硬件,法治便是無(wú)源之水、無(wú)本之木;若沒(méi)有法治的軟件,法治即是機(jī)械的制度架構(gòu),雖然能夠存在,但其運(yùn)轉(zhuǎn)效果可能會(huì)與人們的制度期待大相徑庭。新中國(guó)成立后,我國(guó)的法制建設(shè)以制度建設(shè),即構(gòu)建法治硬件環(huán)境為第一要?jiǎng)?wù),彼時(shí)的首要任務(wù)為“有法可依”。自1954年憲法頒布之后,我國(guó)法制建設(shè)開始起步,國(guó)家制定了一系列重要法律,初步形成有法可依的基本格局。然而,從50年代后期一直到70年代中后期,國(guó)家法制建設(shè)出現(xiàn)原地踏步、甚至大幅度倒退的現(xiàn)象。究其原因,即是只有法治之表層建構(gòu),而無(wú)法治之精神實(shí)質(zhì)使然,以致后來(lái)導(dǎo)致法制廢弛的結(jié)果。改革開放之初,在原有的法制廢墟上重建社會(huì)主義法制體系,成為國(guó)家的重要發(fā)展指標(biāo)之一。經(jīng)過(guò)多年的努力,我國(guó)社會(huì)主義法制體系已宣告完成,法治的硬件已足以全面支撐法治的發(fā)展愿景。在此基礎(chǔ)之上,我們黨提出“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略,從而明確將法制和法治予以區(qū)分,彰顯了我們黨對(duì)法治命題的深刻理解。

法制與法治的區(qū)別,體現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施與制度期待之間的辯證關(guān)系。我國(guó)一開始對(duì)法制的強(qiáng)調(diào),是在國(guó)家治理過(guò)程中,將法律制度視為治國(guó)的基本手段,而在進(jìn)入20世紀(jì)末之后,人們對(duì)法治提升公平正義、法律至上、人民幸福等的期待,逐漸成為共識(shí)。人們不再滿足于機(jī)械地制定法律和執(zhí)行法律,而是希望法律在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,更能體現(xiàn)人民的意志,更能體現(xiàn)法治化的思維方式,更能實(shí)現(xiàn)法律的各種價(jià)值訴求。也唯有如此,冷冰冰的法律制度才可能成為人民認(rèn)同和遵守的對(duì)象,從而具有生活的氣息和應(yīng)有的溫度。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的養(yǎng)成與法治發(fā)展的愿景

法治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是關(guān)涉國(guó)計(jì)民生、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大命題。在法治發(fā)展和法治國(guó)家建設(shè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的養(yǎng)成尤為重要。

法治,并非一人之治,也并非某些人的法治,它是涉及每一個(gè)人的全面法治。在法治建設(shè)過(guò)程中,每個(gè)人都有其使命和意義。然而,在我國(guó)的整體環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維顯得尤為關(guān)鍵。其原因在于:

首先,我國(guó)的法治建設(shè)以“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”作為首要原則,領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治素養(yǎng),直接關(guān)涉法治的實(shí)踐效果。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義法治最根本的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部是掌握和運(yùn)用公權(quán)力的人,是全面依法治國(guó)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。領(lǐng)導(dǎo)干部行使公權(quán)力的特性,決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有法治思維。對(duì)此,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部要把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問(wèn)題、作決策、辦事情。”

其次,領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的養(yǎng)成,是守初心、擔(dān)使命的必然要求。黨的十九大報(bào)告指出:“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”守初心、擔(dān)使命,就要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督。反腐倡廉建設(shè),必須反對(duì)特權(quán)、特權(quán)現(xiàn)象。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”中華人民共和國(guó)成立70年來(lái),我們黨與腐朽思想進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),取得了令人矚目的成就。但這種思想在社會(huì)生活的各個(gè)方面仍有孑遺,“門難進(jìn),臉難看,事難辦”的封建衙門作風(fēng)和威福自用的官僚風(fēng)氣就是其中一種。對(duì)于這種陳年痼疾,盡管加強(qiáng)道德和理想教育十分重要,但制度建設(shè)的作用也不容忽視。將領(lǐng)導(dǎo)干部所行使的公權(quán)力暴露在公眾監(jiān)督之下,則領(lǐng)導(dǎo)干部不敢任性妄為;以法律制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止,則領(lǐng)導(dǎo)干部必須依法辦事,而無(wú)法看人辦事、看菜吃飯。在法治的軌道上,領(lǐng)導(dǎo)干部依照法治思維行使權(quán)力,就能保持法律“秉民意而生,依民意而行”的基本特性。

第三,領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治的態(tài)度,決定了我國(guó)法治建設(shè)的高度。作為行使國(guó)家權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員,其行為能否符合法治的精神實(shí)質(zhì),決定了法治的高度。這是因?yàn)?,一方面,法治從一開始就具有約束公權(quán)力的基本特性,就要求國(guó)家公職人員在行使公權(quán)力時(shí)符合法治的基本要求。習(xí)近平總書記諄諄告誡:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記,任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力。”足見(jiàn)法治對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的約束作用。另一方面,經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)法制建設(shè)雖然取得很大成效,但同人民期待相比,同社會(huì)發(fā)展需求相比,還有不少差距,不懂法、不守法的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在這種客觀背景下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法、學(xué)法、守法,運(yùn)用法治思維處理國(guó)家與社會(huì)的各種事務(wù),能夠在很大程度上提升人民群眾對(duì)法律的信任,從而構(gòu)建全民尊法、學(xué)法、守法、用法的法治氛圍,為實(shí)現(xiàn)“信仰法律”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的培養(yǎng)方式

鑒于領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治素養(yǎng)對(duì)于法治建設(shè)的重要性,如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法治素養(yǎng),培養(yǎng)其法治思維,就成為一個(gè)需要深入探討的理論與實(shí)踐問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在深入學(xué)習(xí)法治理念、增強(qiáng)對(duì)法治精神的認(rèn)知過(guò)程中提升法治思維水平。要培養(yǎng)法治思維,就需要從內(nèi)心深處提升對(duì)法治的認(rèn)知。雖然在當(dāng)代中國(guó),“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的理念已深入人心,但不論在人民群眾中,抑或是在領(lǐng)導(dǎo)干部中,法治素養(yǎng)不足的現(xiàn)象仍然存在。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“做學(xué)法的模范,帶頭了解法律、掌握法律”。但對(duì)于法律的理解,僅僅是培養(yǎng)法治思維的第一步,知曉法律規(guī)范的規(guī)定只是基礎(chǔ)條件,領(lǐng)導(dǎo)干部還需更深入地學(xué)習(xí)與理解公平、正義等深藏于憲法和法律背后的精神實(shí)質(zhì)。中國(guó)古語(yǔ)有云,“憲律制度必法道。”所謂道,即是法律背后的價(jià)值訴求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“促進(jìn)社會(huì)公平正義是政法工作的核心價(jià)值追求。”實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值追求,才是培養(yǎng)法治思維的基本方向。但在實(shí)踐中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部往往只是機(jī)械地遵照法律的規(guī)范來(lái)行使權(quán)力,卻不能理解法律的諸多價(jià)值,因而時(shí)常出現(xiàn)表面合法、實(shí)際上違反法律精神的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從法治的全局出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化認(rèn)識(shí),把握法律的基本精神,遵法、守法、用法,唯此方能在真正意義上實(shí)現(xiàn)法治的愿景。

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在帶頭遵守法律規(guī)范、踐行法治精神和法治理念過(guò)程中提升法治思維水平。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守法律規(guī)范,是其法治思維的基本要求。從法治政府的角度來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)在實(shí)體規(guī)范和程序規(guī)范兩個(gè)方面,對(duì)自己提出更高的要求。

就實(shí)體規(guī)范而言,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守不越權(quán)的基本法則。法治政府建設(shè)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)提出了多重要求,尤其是對(duì)行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),合法行政至關(guān)重要。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)力,不得行使超越法律的權(quán)力,是合法行政的基本要求。各級(jí)行政機(jī)關(guān)的工作人員當(dāng)然必須遵守這一原則,但領(lǐng)導(dǎo)干部由于其自身的權(quán)力和職責(zé)相對(duì)于普通工作人員更為重要,因而對(duì)其權(quán)力的限制和約束也應(yīng)當(dāng)更為嚴(yán)格。

首先,領(lǐng)導(dǎo)干部有權(quán)不可任性。“事不中法者,不為也。”對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,這一原則更為重要。它意味著領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力時(shí),必須嚴(yán)格將自己的權(quán)力限制在法律所允許的范圍之內(nèi),而不能在行使權(quán)力時(shí)違背法律的規(guī)范和原則,更不能有任何超出法律的權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部在處理國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織、公民的關(guān)系時(shí),應(yīng)根據(jù)“大道至簡(jiǎn)”的原則,減少對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)和公民生活的干預(yù),讓公權(quán)力備而不用;在處理自己與國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的關(guān)系時(shí),也應(yīng)盡量減少對(duì)其工作的干預(yù),并確保其依法行使。這一點(diǎn)對(duì)于司法機(jī)關(guān)尤為重要。目前我國(guó)不少地方開展的“以法官、檢察官為中心”的司法改革方向,正是為了減少領(lǐng)導(dǎo)干部的干預(yù),實(shí)現(xiàn)個(gè)案中的公平與正義。

其次,領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格依照法律的明確規(guī)定進(jìn)行決策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“凡屬重大改革都要于法有據(jù)。在整個(gè)改革過(guò)程中,都要高度重視運(yùn)用法治思維和法治方式,發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)立法工作的協(xié)調(diào),確保在法治軌道上推進(jìn)改革。”因此,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)克制自己的政績(jī)沖動(dòng),在作出決策之前應(yīng)對(duì)決策進(jìn)行合法性審查和評(píng)估,避免違反法律的現(xiàn)象出現(xiàn)。

就程序規(guī)范而言,領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)在決策過(guò)程中遵守法律的明確規(guī)定。一般的程序性規(guī)范主要約束普通工作人員,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律約束,主要體現(xiàn)在原則層面。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部在作出決策之前,其決策需要受不同類型程序的約束。例如,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該踐行民主決策,一方面在內(nèi)部決策過(guò)程中,深入聽取本單位工作人員的各種意見(jiàn);另一方面在外部決策過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)通過(guò)聽證會(huì)、專家論證會(huì)等形式,廣泛吸納民眾參與、聽取民眾意見(jiàn)等。

從總體上說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部在遵守法律規(guī)范時(shí),應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)各部門法治建設(shè)的重要職責(zé),自然應(yīng)以身作則,率先垂范。“火車跑得快,全靠車頭帶。”領(lǐng)導(dǎo)干部具有法治思維,其他人員也會(huì)在其引領(lǐng)之下養(yǎng)成法治思維;反之,若領(lǐng)導(dǎo)干部不能言行舉止皆本乎法治,那么整個(gè)部門的法治也往往無(wú)法實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力,更不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。”

領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)在提升遵守法律精神和原則的宏觀視界過(guò)程中自覺(jué)培養(yǎng)法治思維。從實(shí)踐層面來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部可從以下幾方面提升其對(duì)法律的認(rèn)知,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)意義上的法治。

首先,正確處理行使公權(quán)力和保障公民權(quán)利的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要處理好維穩(wěn)和維權(quán)的關(guān)系,要把群眾合理合法的利益訴求解決好,完善對(duì)維護(hù)群眾切身利益具有重大作用的制度,強(qiáng)化法律在化解矛盾中的權(quán)威地位,使群眾由衷感到權(quán)益受到了公平對(duì)待、利益得到了有效維護(hù)。”領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事是分內(nèi)之事,其行為符合法律規(guī)范,也是依法治國(guó)題中應(yīng)有之義。實(shí)踐中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅機(jī)械地理解和依據(jù)法律的明確規(guī)范辦事,在觸及人民利益問(wèn)題時(shí),往往以法律作為推諉責(zé)任的借口,并最終造成不可收拾的后果。我國(guó)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次因地方政府決策不夠嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致的群體性事件。其中有些地方政府的決策雖然在程序上是合法的,但因未能兼顧人民群眾的利益訴求,因而引發(fā)群體性事件。對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)心存警示,在作出決策時(shí),應(yīng)兼顧決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和人民群眾利益訴求。

其次,正確處理權(quán)力行使過(guò)程中的合法性和合理性問(wèn)題。除了在決策過(guò)程中審慎考量人民群眾的利益訴求之外,領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)當(dāng)考慮其行為的合法性和合理性問(wèn)題。合法行政和合理行政是行政法的基本原則,兩者之間在一定情況下有可能產(chǎn)生沖突。簡(jiǎn)而言之,合法的行為未必合理,合理的行為未必合法。領(lǐng)導(dǎo)干部和行政機(jī)關(guān)在作出決策之時(shí),除應(yīng)遵守法律的明確規(guī)范之外,還應(yīng)從法律精神和原則的高度出發(fā),讓合法的行為同時(shí)兼具合理性。為此,行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)干部需要恪守行政法上的比例原則,以最小的代價(jià)作出合法的行政行為;也應(yīng)在決策過(guò)程中吸納民眾的意見(jiàn),提升合法行政行為的合理性。與要求公權(quán)力行為合法相比,要求公權(quán)力行為合理是一個(gè)更高的要求,也是一個(gè)更加符合法治思維的要求。畢竟,僅僅在表面上符合法律規(guī)范并不是一件難事,而在深層次上讓公權(quán)力行為與法治的精神與原則相契合,則需要更高層次的法治修養(yǎng)。

最后,恪守誠(chéng)信原則,維護(hù)政府誠(chéng)信。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),維護(hù)政府誠(chéng)信,就要恪守法治的基本原則。在實(shí)踐中,可行的做法包括:維護(hù)政策的連續(xù)性,不隨意更改政策;對(duì)具有法定裁量空間的事項(xiàng),制定切實(shí)可操作性的裁量基準(zhǔn);保護(hù)人民群眾的信賴?yán)?;法律和政策不溯及既往;等等?/p>

總之,在國(guó)家法治建設(shè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)干部的作用不可忽視,其意義也將在未來(lái)的法治圖景中逐步凸顯。

責(zé)任編輯:李嬌校對(duì):董潔最后修改:
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