李崟（上海體育學(xué)院黨委書記）：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度謀劃推動(dòng)體育事業(yè)改革發(fā)展，把體育事業(yè)融入全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略布局中。體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義行穩(wěn)致遠(yuǎn)，需要踐行“使命在肩、奮斗有我”的精神，向社會(huì)傳遞強(qiáng)大正能量；體育是人文交流的重要內(nèi)容，是促進(jìn)各國(guó)民心相通的重要紐帶，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要加強(qiáng)體育交流合作；新時(shí)代的中國(guó)青年要以強(qiáng)健的體魄和健全的人格勇?lián)鷷r(shí)代使命和全球責(zé)任。

發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)推動(dòng)體育全面發(fā)展

龔云（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心執(zhí)行副主任）：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記立足我國(guó)發(fā)展的全新歷史方位回答了我們?yōu)槭裁匆l(fā)展體育、怎么發(fā)展體育的問(wèn)題，認(rèn)為體育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要方式，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的題中之義，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

發(fā)展新時(shí)代的體育事業(yè)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，要站在整個(gè)中華民族發(fā)展和世界健康事業(yè)發(fā)展的角度深入思考，在廣大體育工作者中培育弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)推動(dòng)體育全面發(fā)展。

心得交流    

做走在時(shí)代前列的體育人——11所高等院校專家共話體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生的回信，在體育界引起強(qiáng)烈反響。隨著2022年北京冬奧會(huì)等一系列重大賽事的臨近，如何發(fā)揚(yáng)“使命在肩、奮斗有我”的精神，在建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的道路上帶頭拼、加油干，成為各大體育專業(yè)院校的工作重心。

10月20日，在北京體育大學(xué)、光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的座談會(huì)上，來(lái)自全國(guó)11所高等院校專家齊聚一堂，各抒己見(jiàn)，為體育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

“回信內(nèi)容豐富、思想深刻、含義高遠(yuǎn)，既是對(duì)冠軍班全體學(xué)生的鼓勵(lì)和囑托，也是對(duì)體育院校工作提出的新期望和新要求。”成都體育學(xué)院院長(zhǎng)舒為平在發(fā)言中談道。

憑借東北氣候條件優(yōu)勢(shì)，沈陽(yáng)體育學(xué)院自上世紀(jì)90年代開(kāi)始突出冰雪特色，進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)建設(shè)雪上運(yùn)動(dòng)中心，在自由滑雪空中技巧項(xiàng)目上曾連續(xù)參加6屆冬奧會(huì)并斬獲10枚獎(jiǎng)牌。院長(zhǎng)劉征表示：“學(xué)校將在競(jìng)賽、科研、保障等方面全力服務(wù)北京冬奧會(huì)，以競(jìng)技體育為支點(diǎn)，將冰雪特色全面融入教學(xué)培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)。”

據(jù)河北體育學(xué)院黨委副書記曹榮介紹，學(xué)校對(duì)標(biāo)冰雪強(qiáng)校，制定發(fā)布了《當(dāng)好全國(guó)冰雪人才培養(yǎng)排頭兵三年行動(dòng)計(jì)劃（2019—2021）》，在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等9個(gè)方面作出規(guī)劃，促進(jìn)河北省冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)助推國(guó)家冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。

10月18日—27日，第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，109個(gè)國(guó)家近萬(wàn)名軍人齊聚武漢，世界的目光匯聚到了這座熱血之城。武漢體育學(xué)院承接了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拳擊比賽項(xiàng)目，副院長(zhǎng)劉彥博既感到非常榮幸，又深感肩上責(zé)任重大：“我們堅(jiān)持開(kāi)放辦賽，加強(qiáng)體育交流，推動(dòng)文化交融，讓武漢體育學(xué)院彰顯出更多活力。”

“必須在發(fā)揮體育院校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)上下功夫，通過(guò)專業(yè)的體育學(xué)科培養(yǎng)，組建一支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為大型體育賽事貢獻(xiàn)力量。”天津體育學(xué)院副院長(zhǎng)宋愛(ài)軍談道，為了給運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練提供全方位保障服務(wù)，2018年學(xué)校專門調(diào)整院系設(shè)置，組建了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院。他提出，要堅(jiān)持理論與技術(shù)并重：“體育院校的師生必須既努力學(xué)習(xí)，又刻苦訓(xùn)練，并把這一理念貫穿于人才培養(yǎng)方案，將學(xué)生培育成為走在時(shí)代前列的奮斗者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。”

西安體育學(xué)院副院長(zhǎng)劉新民進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)高層次體育人才的重要性：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)下，我們學(xué)校改革發(fā)展的中心工作就是培育有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有理想的體育人才，為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)不懈努力。”

如何推廣全民健身、增強(qiáng)全民體質(zhì)，讓更多人享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，也成為專家學(xué)者熱議的重點(diǎn)。

吉林體育學(xué)院副院長(zhǎng)王永明提出，全民健身不可一蹴而就，需要讓民眾樹(shù)立起享受體育、健康第一的理念，增強(qiáng)人們的積極性和能動(dòng)性。

哈爾濱體育學(xué)院工會(huì)主席趙俊嶺談道：“群眾體育是競(jìng)技體育的基礎(chǔ)，競(jìng)技體育反過(guò)來(lái)能夠促進(jìn)群眾體育的開(kāi)展。因此，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該積極參與全民健身推廣工作，為社會(huì)傳遞正能量。”

全運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、特奧會(huì)等大型體育類賽事在天津陸續(xù)舉辦，讓天津這座城市沉浸在體育氛圍之中，也成為天津體育學(xué)院發(fā)展的一大契機(jī)。“學(xué)院成立了運(yùn)動(dòng)健康研究院，建立了全民健康研究智庫(kù)，組建了社會(huì)體育與健康科技學(xué)院，直接服務(wù)于全民健身國(guó)家戰(zhàn)略。”宋愛(ài)軍說(shuō)。

“體育事業(yè)的發(fā)展與人民對(duì)美好生活的向往是息息相關(guān)的，我們要全面貫徹以人民為中心的體育發(fā)展觀，凝聚民族精神，為中華民族偉大復(fù)興注入不竭力量。”劉新民說(shuō)。

此外，華中師范大學(xué)教授、長(zhǎng)江學(xué)者王健，南京體育學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)史國(guó)生，山東體育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)任運(yùn)河等專家學(xué)者還從女排奪冠等具體事例入手解析體育精神，暢談對(duì)體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的深入思考，為推廣全民體育教育建言獻(xiàn)策。

專題研討 

“體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)”

——專家學(xué)者研討習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述

習(xí)近平總書記高度關(guān)心體育工作，對(duì)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)發(fā)表了許多重要論述。體育所承載的奮斗之情、拼搏之志、進(jìn)取之心，所代表的強(qiáng)健體魄、昂揚(yáng)精神、堅(jiān)定信念，對(duì)于國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興意義重大，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中占有獨(dú)特而重要的地位。如何深入認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，全面梳理體育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代內(nèi)涵，系統(tǒng)闡釋體育對(duì)中華民族偉大復(fù)興的重要意義？在10月20日舉行的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述及給2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信精神”座談會(huì)上，專家學(xué)者基于專題研究，給出了自己的理解與認(rèn)識(shí)。

議題一：“以人民為中心”是新時(shí)代體育事業(yè)的核心理念

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記孫蚌珠梳理了新中國(guó)成立70年來(lái)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的歷史，發(fā)現(xiàn)以人民為中心的體育事業(yè)具有明顯的制度優(yōu)越性。70年來(lái)，我國(guó)采取了一系列措施促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展，包括健全各級(jí)政府管理體育的職能部門，興建體育場(chǎng)館，廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，發(fā)展體育科學(xué)技術(shù)，建設(shè)體育學(xué)校，培養(yǎng)體育人才等。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院馬克思主義發(fā)展研究部主任劉志明認(rèn)為，習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，是對(duì)馬克思主義人的自由全面發(fā)展理論的創(chuàng)新。當(dāng)前我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展還存在不充分不平衡的問(wèn)題，與人民群眾的需求相比，還存在不足。在一些項(xiàng)目上存在不平衡現(xiàn)象，各地體育事業(yè)的發(fā)展也具有不平衡性，在今后體育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該注意推動(dòng)體育均衡發(fā)展。

提升人民獲得感是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要標(biāo)尺，要把滿足人民對(duì)體育的需求作為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的價(jià)值指向。北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)李紅霞提出，以人民為中心的體育事業(yè)強(qiáng)調(diào)人民群眾在體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的價(jià)值主體地位、實(shí)踐主體地位，要尊重其首創(chuàng)精神，發(fā)揮其主體力量。

北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師劉玲認(rèn)為，深厚的人民情懷，是把握習(xí)近平總書記關(guān)于體育重要論述的重要維度。她認(rèn)為，習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想源自其深厚的人民情懷。比如，在延安插隊(duì)期間，習(xí)近平在勞動(dòng)中與人民群眾融為一體；在地方工作期間，習(xí)近平注重調(diào)查研究，到基層尋找源頭活水，傾聽(tīng)人民心聲。

馬克思主義認(rèn)為，體育是滿足人類個(gè)體及社會(huì)的物質(zhì)需要與精神需要的實(shí)踐活動(dòng)，體育發(fā)展水平要與社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展水平相適應(yīng)。習(xí)近平總書記在2018年9月10日出席全國(guó)教育大會(huì)時(shí)指出：“要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。”基于此，北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師邱珍在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)健的體魄離不開(kāi)體育，“強(qiáng)起來(lái)”的中華民族更需要在體育鍛煉中全面健康成長(zhǎng)的時(shí)代新人。

北京體育大學(xué)人文學(xué)院教師黃二寧認(rèn)為，進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將體育事業(yè)納入“五位一體”總體布局，全面推動(dòng)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，并積極推進(jìn)全民健身與健康中國(guó)的深度融合。加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)需要深刻把握我國(guó)發(fā)展所處的歷史方位，針對(duì)當(dāng)前體育發(fā)展面臨的短板和人民群眾對(duì)體育的新需求，不斷推動(dòng)實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)。

議題二：當(dāng)代中國(guó)體育理論的重大創(chuàng)新和行動(dòng)指南

內(nèi)蒙古體育局黨組成員、教授殷俊海用5個(gè)數(shù)字解讀習(xí)近平總書記對(duì)體育的重要論述：“1”是一個(gè)“夢(mèng)”，體育人應(yīng)該腳踏實(shí)地辦好體育的事情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。“2”是兩個(gè)“強(qiáng)”，體育的興衰與國(guó)家強(qiáng)盛息息相關(guān)，“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興”。“3”是三個(gè)“最”，體育是和人類繁衍發(fā)展聯(lián)系最緊密的社會(huì)活動(dòng)，是最能反映社會(huì)公平的價(jià)值取向和人類幸福感的活動(dòng)，是最能彰顯國(guó)家意志和個(gè)人能力的活動(dòng)。“4”是四個(gè)“堅(jiān)”，中國(guó)發(fā)展需要堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志力、堅(jiān)韌的毅力和攻堅(jiān)克難的精神。“5”是體育強(qiáng)國(guó)的五個(gè)“具體內(nèi)涵”，體育是國(guó)家實(shí)力的象征、國(guó)民健康程度的標(biāo)尺、國(guó)家文化強(qiáng)盛和國(guó)家影響力的標(biāo)志、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)力，體現(xiàn)民族精神的狀態(tài)。

陜西師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)史兵強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，是當(dāng)代中國(guó)體育理論的重大創(chuàng)新，也是做好新時(shí)代體育工作的行動(dòng)指南。發(fā)展新時(shí)代的體育教育，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力。

北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授陳世陽(yáng)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記從更加寬廣的視野和更加高遠(yuǎn)的站位，來(lái)看待體育對(duì)個(gè)體、民族、國(guó)家以及全人類的多元價(jià)值，形成了以人民為中心的大體育觀。在國(guó)家層面上，體育對(duì)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、振奮民族精神、增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，具有重要意義；在外交層面上，體育是人文交流的重要內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)國(guó)家間合作與交流、提升國(guó)家形象意義重大。

中南民族大學(xué)體育學(xué)院副院長(zhǎng)郝家春認(rèn)為，在建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)中應(yīng)做到三個(gè)有機(jī)統(tǒng)一：堅(jiān)持獨(dú)立自主與吸收借鑒的有機(jī)統(tǒng)一，體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)必須立足自身實(shí)際，同時(shí)吸收借鑒其他國(guó)家發(fā)展體育事業(yè)的有益經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與群眾路線的有機(jī)統(tǒng)一，我國(guó)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的最大優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)揮人民的主體作用和首創(chuàng)精神；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向的有機(jī)統(tǒng)一，針對(duì)當(dāng)前我國(guó)體育事業(yè)的短板和瓶頸，有針對(duì)性地加以解決。

北京體育大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)李圣鑫提出，實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，要同步發(fā)展群眾體育和競(jìng)技體育，實(shí)現(xiàn)群眾體育、競(jìng)技體育和體育產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展；大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神，把體育健身同人民健康結(jié)合起來(lái)，把弘揚(yáng)中華體育精神同堅(jiān)定文化自信結(jié)合起來(lái)，不忘初心、牢記使命，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代我國(guó)體育事業(yè)新局面。

議題三：以“使命在肩、奮斗有我”精神建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究院研究員顧嚴(yán)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記提出的奮斗有我的拼搏精神不只是對(duì)體育界、體育人的要求，還是對(duì)各行業(yè)全體建設(shè)者的要求。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一批重大科技成果相繼問(wèn)世，這正是科技工作者心懷大我、久久為功的結(jié)果。

習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，系統(tǒng)而深刻地闡明了體育事業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題，反映著中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神風(fēng)范。北京體育大學(xué)人文學(xué)院教授張曉義在發(fā)言中認(rèn)為，以人民為中心是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的邏輯起點(diǎn)和實(shí)踐原點(diǎn)，要以實(shí)現(xiàn)人民幸福生活為著力點(diǎn)，不斷滿足人民的美好生活需要。

福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院教授王潤(rùn)斌強(qiáng)調(diào)，要將弘揚(yáng)中華體育精神和奧林匹克精神融為一體。北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)申辦報(bào)告指出，確立“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”為申辦理念，申辦過(guò)程中同步規(guī)劃奧運(yùn)遺產(chǎn)的利用，契合奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨和《奧林匹克2020議程》的改革方向。

北京體育大學(xué)教育學(xué)院副教授高鵬梳理了新中國(guó)成立70年學(xué)校體育的歷史脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育的發(fā)展大致經(jīng)歷了“兩大時(shí)期，六個(gè)階段”。其中，改革開(kāi)放前學(xué)校體育的發(fā)展包括“起步”和“曲折發(fā)展”兩個(gè)階段，改革開(kāi)放后包括“恢復(fù)”“日趨繁榮”“高速發(fā)展”“黨的十八大后新進(jìn)展”四個(gè)階段。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校體育發(fā)展應(yīng)以史為鑒，汲取新中國(guó)70年學(xué)校體育發(fā)展寶貴經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持“健康第一”“全面發(fā)展”的教育理念，推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展。

要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，北京體育大學(xué)中國(guó)運(yùn)動(dòng)與健康研究院副教授何輝提出：目前，青少年出現(xiàn)了肥胖率日趨增長(zhǎng)、心肺功能下降、運(yùn)動(dòng)能力趨低等現(xiàn)象。針對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足、專業(yè)的體質(zhì)健康促進(jìn)人才不夠、體育課程被占用等問(wèn)題，要按照《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》要求，促進(jìn)重點(diǎn)人群體育活動(dòng)，統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施，解決運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足問(wèn)題；增加體育教師的編制，加大體育教師的培訓(xùn)力度；有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的方案，開(kāi)設(shè)體育第二課堂，增加戶外活動(dòng)。