為黨育人 為國(guó)育才

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為黨育人 為國(guó)育才

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記提出“不忘初心、牢記使命”這一重大政治命題,并對(duì)黨的初心使命進(jìn)行多次深刻闡釋,形成了關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述??倳浀闹匾撌隽⒁飧哌h(yuǎn)、思想深邃、博大精深,是我們深入領(lǐng)會(huì)、踐行初心使命的根本遵循。

我們黨“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命,在教育領(lǐng)域具體表現(xiàn)為“為黨育人、為國(guó)育才”。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起就高度重視教育工作,把教育作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。黨成立之初通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)決議》就明確提出舉辦“工人學(xué)校”,隨后創(chuàng)辦“平民女校”,被稱為“到新社會(huì)的第一步”。黨在革命根據(jù)地、在大后方辦學(xué),不只是為了革命“急用先學(xué)”,而是著眼于創(chuàng)建新中國(guó),著眼于中華民族千秋偉業(yè),通過(guò)辦教育來(lái)培養(yǎng)干部、啟迪群眾。無(wú)論是革命、建設(shè)還是改革開(kāi)放時(shí)期,“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的初心和使命始終貫穿于黨辦教育的偉大實(shí)踐中。特別是改革開(kāi)放40多年來(lái),教育牢牢堅(jiān)持服從和服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局,適應(yīng)黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,有效支撐了我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提升,培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,奠定了中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),古今中外,每個(gè)國(guó)家都是按照自己的政治要求來(lái)培養(yǎng)人的。這深刻揭示了“教育為政治服務(wù)”的本質(zhì)。教育有鮮明政治屬性,這一點(diǎn),古今中外,概莫能外。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)“一打就垮”,而沒(méi)有合格建設(shè)者和可靠接班人“不打自垮”。從這個(gè)意義上說(shuō),教育是最大的國(guó)家安全。不論教育發(fā)展到什么階段、發(fā)展到什么程度,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。

中央在部署第二批主題教育時(shí)也特別強(qiáng)調(diào),高校開(kāi)展主題教育的著力點(diǎn),就是緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才,突出黨的政治建設(shè),緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),健全全員全過(guò)程全方位育人的體制機(jī)制。

復(fù)旦大學(xué)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和重要指示批示精神,按照黨中央決策部署,抓起步開(kāi)局,抓主題主線,抓具體深入,抓整改落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作,為“為黨育人、為國(guó)育才”集聚更強(qiáng)動(dòng)能。

第一,充分預(yù)熱,推動(dòng)主題教育實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。學(xué)校黨委抓早動(dòng)快、不等不靠,提前謀劃、率先布局,為高質(zhì)量啟動(dòng)主題教育做好思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上的多重準(zhǔn)備。

做好思想準(zhǔn)備。第一批主題教育啟動(dòng)后,學(xué)校黨委第一時(shí)間跟進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于主題教育的決策部署,先學(xué)先研、先查先改。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部暑期專題讀書班,做好思想預(yù)熱、強(qiáng)化工作準(zhǔn)備。

打牢工作根基。圍繞管黨治黨、辦學(xué)治校重大問(wèn)題和師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,學(xué)校黨委聚焦基層黨建、機(jī)關(guān)效能、學(xué)生社團(tuán)管理以及教師住房保障等啟動(dòng)專題調(diào)研,黨委書記帶隊(duì)深入基層,摸情況、找差距。推動(dòng)向鐘揚(yáng)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化制度化,每年評(píng)選鐘揚(yáng)式“好黨員”“好老師”“好團(tuán)隊(duì)”,營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)、守初心、擔(dān)使命的良好氛圍。

抓好行動(dòng)部署。中央對(duì)主題教育作出部署安排后,黨委常委會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記重要講話和中央有關(guān)精神。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定學(xué)校主題教育方案,充分發(fā)揮學(xué)校黨委、院系黨組織和基層黨支部“三線聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制作用,確保主題教育“一線貫通”。組建12個(gè)校內(nèi)巡回指導(dǎo)組,邀請(qǐng)近期退出領(lǐng)導(dǎo)崗位、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志擔(dān)任組長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位的監(jiān)督指導(dǎo)。

第二,高點(diǎn)定位,把中央關(guān)于主題教育的部署要求落實(shí)到位。學(xué)校黨委結(jié)合實(shí)際,高點(diǎn)定位,自我加壓,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)主題教育。

突出加強(qiáng)政治建設(shè)。學(xué)校黨委設(shè)置7個(gè)專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和交流研討。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),把黨的政治建設(shè)作為首要議題,根據(jù)中央要求,聚焦落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、干部隊(duì)伍擔(dān)當(dāng)作為、機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)思想引領(lǐng)作用發(fā)揮等關(guān)鍵領(lǐng)域開(kāi)展專項(xiàng)整治,著力把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)融入到立德樹(shù)人全過(guò)程、內(nèi)嵌到辦學(xué)治校的制度體系中。

突出堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。倡導(dǎo)嚴(yán)實(shí)作風(fēng),深入開(kāi)展調(diào)查研究,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿主題教育始終。學(xué)校黨委面向全校師生發(fā)放問(wèn)卷5萬(wàn)余份,在4個(gè)校區(qū)設(shè)置征求意見(jiàn)箱,并開(kāi)通網(wǎng)上留言渠道。開(kāi)展“書記面對(duì)面”活動(dòng),黨委書記定期與師生交流談心,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭召開(kāi)座談會(huì),準(zhǔn)確把握師生最急最憂最怨的問(wèn)題。召開(kāi)各類座談會(huì)60余場(chǎng),匯總整理師生突出關(guān)注的黨建思政、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)關(guān)效能、日常管理、待遇保障、后勤服務(wù)和校園建設(shè)等10大類127個(gè)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確12個(gè)專題調(diào)研題目,深入開(kāi)展調(diào)查研究和分析,提出改進(jìn)工作的思路和舉措。

突出傳承紅色基因。注重用好身邊的紅色資源,提升主題教育實(shí)效。依托《共產(chǎn)黨宣言》展示館,講好老校長(zhǎng)陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中譯本的故事,用“真理的味道”激勵(lì)師生做《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實(shí)傳人。組織黨委理論中心組成員瞻仰一大、二大會(huì)址,參觀四大紀(jì)念館并進(jìn)行專題研討。結(jié)合新中國(guó)成立70周年慶?;顒?dòng),讓黨員和師生在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、校史中牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念。

第三,緊扣實(shí)際,以主題教育引領(lǐng)全校形成“三全育人”濃厚氛圍。學(xué)校黨委在主題教育中,緊扣貫徹新時(shí)代黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),設(shè)立教育實(shí)踐載體,通過(guò)抓領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”和全體黨員“重點(diǎn)半數(shù)”,帶動(dòng)全校師生員工這個(gè)“最大多數(shù)”參與其中。

面向黨員教師,突出“三全育人我當(dāng)先”,帶動(dòng)全體教師積極投身“三全育人”。聚焦為黨育人、為國(guó)育才,深化推進(jìn)思政課創(chuàng)優(yōu)、課程思政攻堅(jiān)、書院立德修身、全面強(qiáng)師“四大行動(dòng)計(jì)劃”,把“三全育人”要求落實(shí)到教書育人全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。

面向黨員管理干部,突出“服務(wù)師生我創(chuàng)優(yōu)”,急師生所急、想師生所想。深化機(jī)關(guān)效能綜合改革,整治形式主義、官僚主義,持續(xù)推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)讓師生“最多跑一次”,辦好人民滿意的大學(xué)。

面向黨員學(xué)生,突出“報(bào)國(guó)成才我?jiàn)^斗”,帶動(dòng)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、為國(guó)奮斗。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,矢志不懈奮斗,不斷推動(dòng)主題教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

責(zé)任編輯:李嬌校對(duì):董潔最后修改:
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