武漢大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，各二級單位不斷提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和學(xué)校黨委的決策部署上來，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，精心組織，統(tǒng)籌安排，結(jié)合實際，多措并舉，推進(jìn)主題教育集中學(xué)習(xí)走心走深走實，以理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。

一是精心組織，讓學(xué)習(xí)教育“實”起來

各二級單位根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排，相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會，組建主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，從單位實際出發(fā)，制定集中學(xué)習(xí)方案，確保主題教育集中學(xué)習(xí)高質(zhì)量開展。

嚴(yán)格按照計劃學(xué)。各二級單位的學(xué)習(xí)計劃精確到日，細(xì)化到具體學(xué)習(xí)篇目、學(xué)習(xí)形式、參加人員，內(nèi)容豐富，安排緊湊。為不影響日常業(yè)務(wù)工作，歷史學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、體育部、校工會等很多單位的班子成員，充分利用晚上、周末、十一假期開展集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量完成。電子信息學(xué)院對因上課、出差等未能參加集中學(xué)習(xí)的班子成員，要求必須同步自學(xué)，并提交學(xué)習(xí)心得，確保主題教育不缺席。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。水利水電學(xué)院每次安排1-2位班子成員提前確定主題、制作課件、帶頭領(lǐng)學(xué)。黨委宣傳部班子成員嚴(yán)格遵照領(lǐng)讀、領(lǐng)學(xué)（串講）、領(lǐng)悟的“三領(lǐng)”學(xué)習(xí)方式，緊密結(jié)合宣傳思想工作五大使命任務(wù)，通過交流研討領(lǐng)悟新思想、開拓新思路。電氣與自動化學(xué)院整理編輯了學(xué)習(xí)手冊《“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會100題》，以及針對領(lǐng)導(dǎo)班子的主題教育測試卷，用“硬手段”落實學(xué)習(xí)任務(wù)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

廣泛動員開門學(xué)。外國語言文學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、電子信息學(xué)院等單位堅持開門搞學(xué)習(xí)教育，根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和主題，將參與范圍適度擴(kuò)展到黨委委員、黨支部書記，以及教師、學(xué)生代表，各支部向領(lǐng)導(dǎo)班子看齊，明確支部整體學(xué)習(xí)計劃和黨員個人學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)主題教育集中學(xué)習(xí)活動全覆蓋。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、水利水電學(xué)院、信息中心等單位領(lǐng)導(dǎo)班子中有部分黨外人士，也積極參與到主題教育集中學(xué)習(xí)中。

二是結(jié)合實際，讓學(xué)習(xí)教育“深”下去

各二級單位發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)科特色，把學(xué)習(xí)研討同研究解決學(xué)校和本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題結(jié)合起來，同師生最關(guān)心的問題和工作實際結(jié)合起來，不斷增強主題教育集中學(xué)習(xí)的針對性。

結(jié)合學(xué)科特色學(xué)。文學(xué)院在主題教育中充分挖掘?qū)W科特色，將專業(yè)知識與理論學(xué)習(xí)深度融合，如《比較視野下的文化自信》專題講座，就是用文學(xué)語境將“四個自信”講透講好。歷史學(xué)院著重“以史鑒今、資政育人”，在所學(xué)內(nèi)容中加入《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》等書籍，從歷史的角度重溫共產(chǎn)黨人的初心與使命。

結(jié)合發(fā)展需求學(xué)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院對“人工智能”、“大數(shù)據(jù)”等與國家需求密切相關(guān)的專題展開學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步明確數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性和發(fā)展方向，將學(xué)科建設(shè)與服務(wù)國家戰(zhàn)略緊密結(jié)合。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將“課程思政”列入專題學(xué)習(xí)會，深入探討如何在課堂教學(xué)中結(jié)合物理學(xué)科特色，合理嵌入育人要素，寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中，實現(xiàn)全員全程全方位育人。

結(jié)合工作實際學(xué)。各二級單位將主題教育與中心工作深度融合，將學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為奮斗激情。黨委組織部充分發(fā)揮學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組職能，既抓好全校主題教育的整體推進(jìn)工作，又抓好自身的學(xué)習(xí)，防止“燈下黑”。馬克思主義學(xué)院結(jié)合教育部要求新開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程問題多次討論，并邀請教師代表建言獻(xiàn)策，切實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。后勤保障部針對后勤職工隊伍能力建設(shè)、工程建設(shè)項目監(jiān)督管理、窗口單位服務(wù)質(zhì)量提升等工作中的具體問題，從理論學(xué)習(xí)中找對策找辦法，檢視問題更透徹，落實整改更有力。人民醫(yī)院產(chǎn)科黨支部設(shè)立“黨員應(yīng)急崗”、“紅色小分隊”，號召共產(chǎn)黨員在高危產(chǎn)婦的救治工作中挺身而出；東院心內(nèi)科黨支部實施“黨員亮身份”、“支部送關(guān)懷”服務(wù)病人，黨員醫(yī)務(wù)人員佩戴黨徽，強化醫(yī)患雙方的黨員意識。

三是多措并舉，讓學(xué)習(xí)教育“活”起來

各二級單位積極探索，創(chuàng)新方式方法，采取參觀主題展覽、觀看主題影片、舉行升旗儀式等多種活動形式，充分利用新媒體平臺，不斷增強主題教育集中學(xué)習(xí)的實效性和感染力。

豐富形式“浸潤式”學(xué)。政治與公共管理學(xué)院、校醫(yī)院、黨政辦公室、繼續(xù)教育學(xué)院等多家單位組織領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部參觀“壯麗七十年 奮進(jìn)武大人”圖片展，觀看電影《我和我的祖國》，在浸潤式的氛圍里體悟初心與使命。校團(tuán)委與附屬學(xué)校聯(lián)合舉辦“我與祖國共奮進(jìn)——國旗下的演講”特別主題團(tuán)日活動，中國科學(xué)院院士張俐娜為大學(xué)生和小學(xué)生講授微團(tuán)課，激勵和引導(dǎo)武大學(xué)子不忘初心，勇?lián)姑?。后勤集團(tuán)開展“我和我的祖國”主題演講比賽，在演講中講出理想信念，講出使命擔(dān)當(dāng)。采購與招投標(biāo)管理中心開展詩歌朗誦主題黨日活動，以詩歌寄懷，寄托共圓中國夢的美好愿景。

利用新媒體線上學(xué)?；瘜W(xué)與分子科學(xué)學(xué)院建立了主題教育集中學(xué)習(xí)組微信群，提前一天預(yù)告學(xué)習(xí)時間、地點，發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，便于預(yù)習(xí)。外國語言文學(xué)學(xué)院用拍攝微視頻并在線分享的方式，增強主題教育活動吸引力，引發(fā)點贊熱潮：德語系支部用微視頻記錄了支部成員原原本本學(xué)原著的過程；小語種支部成員錄下自己在學(xué)校標(biāo)志性建筑前祝福祖國繁榮昌盛的暖心瞬間?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系與醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究中心黨支部，利用“學(xué)習(xí)強國APP”的線上交流功能，組織支部成員討論分享《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》體會。

創(chuàng)新方式方法聯(lián)合學(xué)。中南醫(yī)院保衛(wèi)黨支部與婦產(chǎn)科二黨支部“結(jié)對子”學(xué)習(xí)，集中討論了病區(qū)環(huán)境與安全問題，并在會后制定問題清單，確定整改措施及落實節(jié)點。目前，中南醫(yī)院共有17個機關(guān)黨支部與21個臨床黨支部開展“結(jié)對子”學(xué)習(xí)活動，優(yōu)勢互補、資源共享，有效服務(wù)醫(yī)院中心工作，共同推動主題教育取得良好實效。