做好“四篇文章” 強(qiáng)化“有解思維” 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

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做好“四篇文章” 強(qiáng)化“有解思維” 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

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第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來(lái),山東省淄博市臨淄區(qū)緊貼主題主線,做好“學(xué)、研、查、改”四篇文章,強(qiáng)化“有解思維”,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,推進(jìn)主題教育工作往深里走、往實(shí)里做。

在學(xué)習(xí)中推動(dòng)思想“破冰”。臨淄區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作全面啟動(dòng)后,緊接著部署舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,抓全區(qū)“關(guān)鍵少數(shù)”,以“精學(xué)、研學(xué)、踐學(xué)”為全區(qū)主題教育扎實(shí)開展吹響“集結(jié)號(hào)”。讀書班聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主題,圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、廉潔自律等8個(gè)專題開展集中學(xué)習(xí),主要采取“靜默讀書、潛心思考”和“一人領(lǐng)學(xué)、集體跟學(xué)、交流研討”相結(jié)合的形式,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理。讀書班分別安排了3次大會(huì)交流研討和2次分組研討,還組織學(xué)員們集體觀看了教育影片《焦裕祿》,舉行了多場(chǎng)報(bào)告會(huì)。讀、看、聽、講融合進(jìn)行,豐富多樣的形式激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)效。臨淄區(qū)各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各部門單位黨組織同步開展讀書班或集中學(xué)習(xí)研討,鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織所轄村、社區(qū)、企業(yè)等基層黨組織書記進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨員干部原原本本學(xué),提升思想認(rèn)識(shí)、提高理論素養(yǎng),推動(dòng)問(wèn)題解決、工作提效、事業(yè)發(fā)展。

調(diào)研中向問(wèn)題“叫板”。臨淄區(qū)黨員干部聚焦新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、雙招雙引、園區(qū)建設(shè)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等重點(diǎn)工作,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,明確調(diào)研課題、方式和內(nèi)容,落實(shí)好一線工作法,有針對(duì)性地開展調(diào)研。調(diào)研既采取“四不兩直”的方式開展調(diào)研(“四不兩直”即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)),也用蹲點(diǎn)調(diào)研、座談交流、個(gè)別訪談等形式,真正把情況和癥結(jié)找準(zhǔn)摸透,提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路舉措。比如,臨淄區(qū)民生熱線建立“一把手”回訪機(jī)制,每周安排3~6個(gè)熱線成員單位主要負(fù)責(zé)人到熱線話務(wù)大廳,對(duì)照問(wèn)題清單,當(dāng)場(chǎng)回訪群眾,現(xiàn)場(chǎng)整改問(wèn)題。目前,已開展“一把手”回訪活動(dòng)4次,共安排15個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)話務(wù)大廳回訪電話80余個(gè),解決群眾訴求70余件,回訪滿意度達(dá)90%。

在檢查中強(qiáng)化“有解思維”。黨員干部全面梳理巡視巡察、干部考察、工作考核、督導(dǎo)督查、審計(jì)檢查、環(huán)保督察、掃黑除惡、化解信訪積案等工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的意見。通過(guò)深入征求意見,采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式,把基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象的意見充分收集起來(lái)、反映上來(lái)。面對(duì)問(wèn)題和不足,黨員干部強(qiáng)化“有解思維”,盡心盡力把事情解決到位。比如,鳳凰鎮(zhèn)黨員干部把“周家村樓房使用及舊村拆除”列為全鎮(zhèn)16項(xiàng)攻堅(jiān)克難工作任務(wù)之一,帶著群眾一起想、一起干,用5個(gè)月集中用力解決了10年難題,贏得群眾的廣泛認(rèn)可和支持。金山鎮(zhèn)直面十化建社區(qū)原便民市場(chǎng)違章建筑等難題,組織黨員干部逐戶調(diào)查走訪做工作,推動(dòng)解決了存在30年的老問(wèn)題,提升群眾滿意度。

在整改中推動(dòng)工作提升。主題教育成功不成功,關(guān)鍵落腳在問(wèn)題整改上。主題教育一開始,各級(jí)各部門分別列出檢視問(wèn)題、即知即改、聯(lián)動(dòng)整改“三張清單”,奔著問(wèn)題改,把“改”字貫穿主題教育全過(guò)程。推進(jìn)10項(xiàng)專項(xiàng)整治,堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求,突出上下聯(lián)動(dòng),以項(xiàng)目化的方式,持續(xù)深入加以推進(jìn)。能夠當(dāng)下改的馬上整改到位,一時(shí)解決不了的,盯住不放,明確階段目標(biāo)。讓群眾檢驗(yàn)整改成效,整改工作和專項(xiàng)整治進(jìn)展情況,以適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào)。同時(shí),抓實(shí)基層黨支部的學(xué)習(xí)教育和檢視整改,讓所有黨員都參與。

責(zé)任編輯:王梓辰校對(duì):劉佳星最后修改:
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