教師實習感悟:勝不驕,敗不餒

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教師實習感悟:勝不驕,敗不餒

實習也有兩個月了,以前總是擔心自己才疏學淺,不能勝任教師這份神圣的職業(yè),到后來慢慢的去學習,去模仿,去看老師們是怎樣上課的,再到現(xiàn)在,雖然還有很多不足的地方,但是已經(jīng)能得到老師的肯定,真的是歷歷在目,不同的老師有自己不同的上課風格,這是他們自己對從教多年來的經(jīng)驗的具體實施,所以聽課是很好的掌握這種經(jīng)驗的途徑,但是一昧的聽是沒有作用的,親自實施操作才是最好的磨練石,課堂會有很多出乎意料的的事情,這是你力所不能及的,只在腦海里模擬永遠也不能成功。“在一次又一次的磨礪里,慢慢改進,改正不足,形成自己的上課風格”當然,我離形成自己的風格還差了十萬八千里,現(xiàn)在我要做的就是模仿,在模仿的同時,加入我自己的想法,慢慢摸索,總會有化繭成蝶的那一刻。

實習的兩個月,孩子們也給我?guī)砹撕芏囿@喜。因為是體育老師,(也偶爾客串一下英語老師)所以跟足球隊員們接觸的比較多。跟這些孩子們從最開始的陌生到慢慢熟悉,也是一件很有意思的事情。五一放假前,舉行了全縣的足球比賽,我的指導老師說,我們的足球隊很強,果然在前兩天的比賽中,都是以碾壓的姿態(tài),最后闖進決賽,讓我驚訝的是,即使是這么優(yōu)秀的戰(zhàn)績,我也沒在他們的臉上看到懈怠,掉以輕心。而是一種“獅子搏兔,亦盡出全力”的姿態(tài),“體育精神,尊重你的對手”我對這句話有了更深刻的理解,這絕不是空口說來的,而我對教導孩子們的老體育老師更加尊敬。在四進二的比賽中,雙方旗鼓相當,最后的一分鐘以0:1輸?shù)袅吮荣悺N抑?,這對勵志拿冠軍的隊員們來說是何等打擊,中午吃飯時,我還看到有的隊員在默默抹著眼淚,期望越大失望越大,我特別怕孩子們一蹶不振,中午,老師把這群孩子叫到一起說了說話,再回來時,他們已經(jīng)收起了臉上的悲傷。“體育精神,勇敢的面對事實”。在爭奪第3時,孩子們的精神都回來了,以5:3的好成績贏得比賽。勝不驕,敗不餒。這是多么可貴的精神啊,我為孩子們有這樣一位好老師而幸運。

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責任編輯:吳成玲校對:劉宇同最后修改:
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