跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：既以為人，己愈有；既以與人，己愈多
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)之《詩經(jīng)》：夙夜在公- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)之《詩經(jīng)》：周雖舊邦，其命維新- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：“風(fēng)物長宜放眼量”- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：“長風(fēng)破浪會有時”- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：知者行之始，行者知之成- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：天下之本在國，國之本在家- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)——從八方面解讀《中庸》蘊含的人的全面發(fā)展思想- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)——《中庸》在中華傳統(tǒng)文化中的價值和地位- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)——嚴(yán)以修身：正人必先正己，不令而行- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)——嚴(yán)以為官：為政以德居首，夙夜在公- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)之《紅樓夢》- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：大邦者下流- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：圣人無常心，以百姓之心為心- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：治大國若烹小鮮- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：既以為人，己愈有；既以與人，己愈多- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：我將無我，不負(fù)人民- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：萬物得其本者生，百事得其道者成- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：圣人無常心，以百姓心為心- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：禍莫大于不知足，咎莫大于欲得- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：為之于未有，治之于未亂- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：圖難于其易，為大于其細(xì)- 播放中
-
跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)：既以為人，己愈有；既以與人，己愈多- 播放中
報告人:王德巖 北方工業(yè)大學(xué)中文系主任
導(dǎo)讀:
2014年11月21日，在對斐濟進行國事訪問之際，習(xí)近平主席在斐濟《斐濟時報》和《斐濟太陽報》發(fā)表題為《永遠做太平洋島國人民的真誠朋友》的署名文章，在文章中他引用了一句出自《道德經(jīng)》的話，即“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多”。這句話蘊含哪些深刻含義？它對治國理政有何啟示意義？來自北方工業(yè)大學(xué)中文系的王德巖主任為您一一解答。[文稿]
京公網(wǎng)安備 11010102001556號
已有0人發(fā)表了評論