編寫大陳島墾荒精神教材，編排情景劇，開設體驗農活的實踐課……在浙江臺州椒江區(qū)的中小學，豐富多彩的墾荒精神教育成為特色。3年前，習近平總書記給大陳島老墾荒隊員的后代、當?shù)?2名小學生回信，勉勵他們“向爺爺奶奶學習”“努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者”。習近平總書記的殷殷囑托，鼓舞著孩子們成長、進步，激勵著臺州人勇當新時代墾荒精神傳承者、墾荒故事續(xù)寫者。

1956年，浙江省467名青年志愿者奔赴大陳島參與墾荒建設，用青春和汗水培育了墾荒精神，猶如燈塔指引后人砥礪前行。多少年來，在神州大地上，從南泥灣的大生產運動，到北大荒的開荒拓土，再到新疆兵團的農墾實踐，無不在白手起家、苦干實干中創(chuàng)造業(yè)績，所積淀和培育的精神，深深影響著后人，砥礪著來者。今天，年輕一代面對優(yōu)渥的物質資源和生活條件，更不能丟掉老一輩的精神饋贈。唯有始終保持“墾荒”“拓荒”的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

精神的參天大樹，源自茁壯成長的幼芽。在每一個孩子心中播下種子，把艱苦奮斗的精神代代傳下去，引導學生立鴻鵠志、做奮斗者，就能培育出更多合格的社會主義建設者和接班人。