習(xí)近平總書(shū)記近日在深入內(nèi)蒙古指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改，不能拖延，不能虛與應(yīng)付。”黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，凡是取得預(yù)期成效的單位和干部，毫無(wú)例外都是把解決實(shí)際問(wèn)題作為檢驗(yàn)成效的標(biāo)準(zhǔn)，在整改上不敷衍、不拖拉、敢較真，取得了一批群眾看得見(jiàn)、摸得著，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的成果，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨取得了卓著成效。但不容諱言的是，也有極少數(shù)單位和干部，滿足于、止步于、過(guò)關(guān)于查找問(wèn)題，在整改上虛與應(yīng)付，幾年過(guò)去了，面貌改變不大，事業(yè)“濤聲依舊”。因此，這次主題教育要同黨中央安排部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)做到以解決實(shí)際問(wèn)題的成效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

要切實(shí)做到以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在思想靈魂里必須去掉一個(gè)“私”字。“心無(wú)百姓莫為官”，我們黨之所以能拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)自我革命中最銳利、最管用的武器，是因?yàn)槌_(kāi)人民的利益沒(méi)有自己的任何私利。毛澤東在74年前滿懷深情地講道：“無(wú)數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個(gè)活著的人想起他們就心里難過(guò)，難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎？”一個(gè)干部做到以忠誠(chéng)無(wú)邪的態(tài)度對(duì)待主題教育，光明磊落地找出自己學(xué)習(xí)、思想、擔(dān)當(dāng)、清廉等方面的問(wèn)題，堅(jiān)決地徹底地消除存在的問(wèn)題，就必須無(wú)私。一些干部之所以在檢視問(wèn)題時(shí)遮遮掩掩、避實(shí)就虛、顧左右而言他，在解決問(wèn)題時(shí)虛與應(yīng)付，病根就在心里存有私心雜念。此病不除，主題教育難有實(shí)效。這次主題教育要做到與中央要求對(duì)標(biāo)對(duì)表，把解決實(shí)際問(wèn)題作為衡量成效的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵是心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，在思想靈魂里去掉一個(gè)“私”字。

要切實(shí)做到以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在檢視問(wèn)題上必須做到一個(gè)“準(zhǔn)”字。我們黨歷來(lái)堅(jiān)持實(shí)事求是，主題教育檢視問(wèn)題本應(yīng)堅(jiān)持有什么問(wèn)題就找什么問(wèn)題，有多嚴(yán)重就說(shuō)多嚴(yán)重，原因有多深就挖多深，該采取什么措施就采取什么措施。但在實(shí)際工作中，總有一些干部哪個(gè)問(wèn)題不痛就找哪個(gè)問(wèn)題、哪個(gè)問(wèn)題好改就找哪個(gè)問(wèn)題、哪個(gè)問(wèn)題性質(zhì)輕就找哪個(gè)問(wèn)題、哪個(gè)問(wèn)題能過(guò)關(guān)就找哪個(gè)問(wèn)題。中醫(yī)治病講究對(duì)癥下藥，以上種種現(xiàn)象，類(lèi)似于一個(gè)人本來(lái)得了甲種病，卻偏偏諱疾忌醫(yī)，說(shuō)自己得了乙種病，按乙種病開(kāi)處方、抓藥吃藥。吃再多的藥，能治好自己身上的病嗎？其結(jié)果是，長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)題清單列了一次又一次，總結(jié)匯報(bào)寫(xiě)了一次又一次，接受檢查督促一次又一次，可問(wèn)題還仍然在那兒擺著，領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力沒(méi)多少變化，工作成效沒(méi)多少起色，群眾看不到、感受不到新變化、新風(fēng)氣、新形象。這次主題教育要做到與中央要求對(duì)標(biāo)對(duì)表，把解決實(shí)際問(wèn)題作為衡量成效的標(biāo)準(zhǔn)，前提是堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，在檢視問(wèn)題時(shí)做到一個(gè)“準(zhǔn)”字。

要切實(shí)做到以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在工作方法上必須始終堅(jiān)持一個(gè)“改”字。中央從一開(kāi)始就要求這次主題教育把“改”字貫穿始終。“群眾的眼睛是雪亮的。”這次主題教育理論學(xué)習(xí)有沒(méi)有收獲、政治思想有沒(méi)有受到洗禮、擔(dān)當(dāng)精神有沒(méi)有增強(qiáng)、形式主義和官僚主義作風(fēng)有沒(méi)有改變、群眾服務(wù)難題有沒(méi)有解決，本單位的干部職工、服務(wù)的群眾心中一清二楚。這次主題教育要做到與中央要求對(duì)標(biāo)對(duì)表，把解決實(shí)際問(wèn)題作為衡量成效的標(biāo)準(zhǔn)，要著眼提高實(shí)效，結(jié)合實(shí)際，豐富方式方法，自始至終在方法上做到一個(gè)“改”字。把主題教育成效體現(xiàn)到滿懷深情自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，體現(xiàn)到保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)越是艱難越向前的大無(wú)畏精神，全面做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向偉大祖國(guó)70華誕獻(xiàn)禮。

（作者：文凌云，系中共四川省委黨校馬克思主義學(xué)院特聘研究員、中共廣元市委黨校副校長(zhǎng)）