對于勤政為民、履職盡責(zé)的廣大黨員干部而言,夯實理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、筑牢思想防線永遠(yuǎn)都是經(jīng)久不衰的“主旋律”,開展各類主題教育學(xué)習(xí)活動,不僅要在形式上、內(nèi)容上緊跟黨中央的要求,還需對標(biāo)對表、把握時間節(jié)點,在“真分實秒”中貫徹落實、積極踐行。
近日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開,習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,強調(diào)“要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實的總要求”,確保這次主題教育取得扎扎實實的成效。要讓教育活動真正入腦入心、不流于形式,杜絕“走過場”“擺花架”,還需以對標(biāo)對表、穩(wěn)扎穩(wěn)打的勁頭踏實走好每一步。
規(guī)劃上“一馬當(dāng)先”,以時針為“統(tǒng)帥”。時針在鐘表上是以小時為單位移動的,它的“動作”雖然十分緩慢、甚至讓人不易察覺,走滿一圈需要12個小時,但每走一步都等于將時間之“輪”向前推進(jìn)了一大步,其重要性相當(dāng)于鐘表上的“統(tǒng)帥”之職。開展主題學(xué)習(xí)活動,也應(yīng)立好行動上的“統(tǒng)帥”,制定好詳盡細(xì)致的規(guī)劃,方能“下好先手棋”,打好“主動仗”,以“見之于未萌、識之于未發(fā)”“謀定而后動、知止而有得”的統(tǒng)籌意識為學(xué)習(xí)活動的深入開展厘清節(jié)點、謀篇布局、銜接到位、做好規(guī)劃,讓后續(xù)工作在有序安排、平穩(wěn)運作中順利拉開“帷幕”。
方式上“推陳出新”,以分鐘為“先鋒”。與統(tǒng)領(lǐng)全局的時針、兢兢業(yè)業(yè)的秒針相比,分針的“存在感”略低,但也扮演了必不可少的“中間人”角色,就像傳遞重要軍情、上傳下達(dá)的“急先鋒”一樣,以輕快而有力的步伐走完這一小時的時間距離。主題教育活動需要在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,但在具體的學(xué)習(xí)方式上則可以創(chuàng)新方式方法,以“先鋒者”的先行姿態(tài),緊隨時代發(fā)展的脈搏,融合網(wǎng)絡(luò)信息時代的高科技,考慮傳媒形式的多樣性,借助微視頻、抖音、沙畫等黨員干部喜聞樂見、題材多樣的教育形式,不拘泥于刻板化的說教、單一乏味的信息灌輸,而讓主題教育學(xué)習(xí)的形式“鮮活”起來,才能實現(xiàn)讓黨員干部內(nèi)化于心、外化于形的更好的學(xué)習(xí)效果。
細(xì)節(jié)上“個性定制”,以秒針為“士卒”。在時鐘上最“愛崗敬業(yè)”的莫過于片刻不停留、“滴答”聲不間歇的秒針了,就像干戈相向、兩軍對峙中,一路奮勇向前、沖鋒陷陣的士卒一般,雖然秒針走一圈才相當(dāng)于一分鐘,但正是因為它的存在才能讓我們意識到轉(zhuǎn)眼倏忽間、時光流逝的彌足珍貴,以人們雙目所及、耳聽為實的速度一刻不停地向前進(jìn)。開展主題教育活動,看似是構(gòu)筑一個高屋建瓴、氣勢恢弘的“思想寶庫”,但卻離不開細(xì)節(jié)上的精準(zhǔn)構(gòu)思和推敲把握,它們就像“士卒”一樣扮演著不可或缺的重要角色,一旦哪個節(jié)點上疏忽、考慮不到位,都有可能影響教育學(xué)習(xí)的成效。因此,應(yīng)當(dāng)注重在精準(zhǔn)傳達(dá)中央精神的同時,結(jié)合各地工作實際、黨員需求等具體情況,按照因地制宜、精細(xì)安排的原則,認(rèn)真做好意見征詢工作,呈現(xiàn)出主旨鮮明又個性突出的各地主題教育學(xué)習(xí)風(fēng)采。
“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,正如習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上的這句精辟論述,開展主題教育學(xué)習(xí)活動,同樣也是在思想上不斷夯實為人民服務(wù)的宗旨意識,在行動上積極踐行貫徹落實的實際成效,在對標(biāo)對表、真分實秒中有序籌劃、穩(wěn)步推進(jìn),方能交出一份份順應(yīng)時代需求、回應(yīng)群眾訴求、無愧于祖國和人民期待的“答卷”。(責(zé)編:于川;校對:劉媛)
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作者單位:上海市黃浦區(qū)民政局
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