習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)“讓有信仰的人講信仰”，可以說這是新形勢下做好思想政治理論課的前提和關(guān)鍵。準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書記重要講話精神，做堅定的馬克思主義信仰者。要想使思想政治理論課教學(xué)收到預(yù)期效果，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵是教師自身有堅定的信仰，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思想政治理論課教師要在教學(xué)實踐中給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好第一?？圩?。

習(xí)近平總書記為思想政治理論課教師提出了明確的要求，第一，政治要強(qiáng)，要讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大事大非面前保持政治清醒。第二，情懷要深，保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分，豐富思想。第三，思維要新，學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，學(xué)會正確的思維方法。第四，視野要廣，有知識視野，國際視野，歷史視野。通過生動、深入具體的縱橫比較，把這些道理講明白、講清楚。第五，自律要嚴(yán)，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳播正能量。第六，人格要正，有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生，贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜歡的人。作為思想政治理論課教師，必須樹立馬克思主義信仰，做到言行一致，言傳身教，努力使思想政治理論課教學(xué)收到最佳效果。

充分發(fā)揮思想政治理論課教師在立德樹人過程中的重要作用。立德樹人作為教育的根本任務(wù)，已經(jīng)寫入黨的十八大報告，充分體現(xiàn)了立德樹人的重要意義。立德樹人是高校思想政治理論課教師履職釋能的莊嚴(yán)使命，是實現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)要求。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。堅持正確的辦學(xué)方向，必須抓住立德樹人這一根本任務(wù)。人無德不立，育人的根本在于立德。高校思想政治理論課教師更應(yīng)該深刻認(rèn)識立德樹人是高等教育的價值目標(biāo)和時代要求。立德樹人是加強(qiáng)高校思想政治理論課教師師德建設(shè)的內(nèi)在訴求。高校思想政治理論課教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的歷史重任。應(yīng)該說由于這個專業(yè)的學(xué)科特點使其在大學(xué)生教育培養(yǎng)過程中處于特殊的歷史地位，發(fā)揮著極為重要的作用，必須牢牢把握立德樹人的精神實質(zhì)，忠于黨和國家的教育事業(yè)，以淵博的知識教育引領(lǐng)學(xué)生，以自身的崇高師德來感化學(xué)生，既為“經(jīng)師”，更為“人師”，很好的發(fā)揮“育人為本，德育為先”的育人功能，在培養(yǎng)人才中實現(xiàn)自身莊嚴(yán)神圣的歷史使命。我們作為高校思想政治理論課教師，一定要在日常工作中，把立德樹人當(dāng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的重要內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，作為檢驗我們自身師德的道德紅線和職業(yè)底線。樹立和培養(yǎng)立德樹人思想理念，關(guān)心關(guān)愛青年學(xué)生，引領(lǐng)幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

適應(yīng)新形勢，努力在創(chuàng)新中不斷提升思想政治理論課教學(xué)效果。思想政治理論課是事關(guān)學(xué)生成長成才的“關(guān)鍵一課”，它所起的作用是其它任何課程都無法替代的，教授知識不能僵化知識，要以發(fā)展的眼光來對待傳授知識，傳導(dǎo)主流意識，弘揚(yáng)正能量的同時，不回避矛盾和問題。堅持以課程的思想性、理論性和親和力、針對性的不斷加強(qiáng)為主要內(nèi)容的創(chuàng)新，才能使思想政治理論課教學(xué)收到更好的效果。為確保思政課改革創(chuàng)新始終堅持正確方向，按照習(xí)近平總書記的講話精神，必須做到以下八個統(tǒng)一：一是要堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。二是要堅持價值性和知識性相統(tǒng)一，寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中。三是要堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，傳導(dǎo)主流意識形態(tài)，直面各種錯誤觀點和思潮。四是要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。五是要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。六是要堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo)，同時要加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。七是要堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。八是要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人?？傊?，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記有關(guān)講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的時代新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。