勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。自從新中國成立后，“五一國際勞動節(jié)”便成為一個固定的節(jié)日，一直過到今天。今年是中華人民共和國成立七十周年的華誕。七十年前，我們過第一個勞動節(jié)的時候，可以用滿目瘡痍、百廢待興來形容；彈指一揮間，時間過去了七十年，經(jīng)過中華兒女的不懈奮斗，中國已經(jīng)實現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大復(fù)興，正走在強起來的追夢路上。因此，勞動節(jié)應(yīng)該跟上新時代的發(fā)展步伐，新時代的勞動節(jié)要有新時代的內(nèi)涵，包括創(chuàng)新精神、工匠精神、擔當精神、爭先精神、奉獻精神、學(xué)習(xí)精神。

要把勞動節(jié)過成創(chuàng)新節(jié)。今天的勞動，再也不是“日出而作，日落而息”，而是不斷推陳出新。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量。”“誰牽住了科技創(chuàng)新這個牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢。”

“落后就要挨打”，面對科技發(fā)展日新月異的今天，不創(chuàng)新就不能進步。因此，新時代的勞動者要不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新。

要把勞動節(jié)過成工匠節(jié)。黨的十九大報告提出：“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣”。“工匠精神”是一種職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)，職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。我國正處在從工業(yè)大國向工業(yè)強國邁進的關(guān)鍵時期，培育和弘揚嚴謹認真、精益求精、追求完美的工匠精神，對于建設(shè)制造強國具有重要意義。新時代的“工匠精神”的基本內(nèi)涵，主要包括愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神、追求卓越的創(chuàng)新精神這四個方面的內(nèi)容。只有樹匠心、育匠人，才能為推進中國制造的“品質(zhì)革命”提供源源不斷的動力。

要把勞動節(jié)過成擔當節(jié)。習(xí)近平總書記指出：“無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們今天紀念‘五一’國際勞動節(jié)的重大意義。”

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。“責任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，要讓責任成為一種習(xí)慣，腳踏實地，勤奮苦干，現(xiàn)在就干、馬上行動，不找借口、不講條件，從小事、從細節(jié)做起。勇于擔責會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。

沒有勞動者的貢獻和擔當，沒有他們的堅守崗位，沒有他們足夠的熱心、細心、耐心和恒心，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，只能是一種幻想。

要把勞動節(jié)過成爭先節(jié)。中國人民歷來就有一種不服輸?shù)木?，爭先的精神，這是每一位勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)?？窟@種頑強的拼搏精神，在敵人封鎖和缺少技術(shù)條件下，我們的衛(wèi)星上了天，原子彈成功爆炸，潛艇下了海，女排在世界級大賽中獲得了“五連冠”，高鐵成為一張反映國家實力的中國“名片”。在世界局勢多元變化的今天，只有繼續(xù)發(fā)展爭先精神，中國才能在站起來富起來基礎(chǔ)上，早日強起來，贏得應(yīng)有的尊嚴。

要把勞動節(jié)過成奉獻節(jié)。習(xí)近平總書記指出：“一代又一代的勞動模范和先進工作者、先進人物，是我國勞動人民的杰出代表，是祖國和人民的驕傲。你們大家以強烈的主人翁責任感，立足本職，爭創(chuàng)一流，集中體現(xiàn)了偉大的時代精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻精神，為國家和民族增添了絢麗光彩。”奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是共產(chǎn)黨人重要的精神特質(zhì)，奉獻精神是一種純潔高尚的精神境界。翻開中國歷史，女蝸補天、大禹治水、愚公移山這些傳說故事，都飽含著犧牲小我、成就大我的奉獻精神。因為有人奉獻，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。

要把勞動節(jié)過成學(xué)習(xí)節(jié)。人類自結(jié)繩記事的原始社會開始，從奴隸社會、封建社會等變革中過渡到當今這個信息大爆炸的時代，我們一步都離不開學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代生活中，學(xué)習(xí)早已滲透到了人類生存的方方面面，有著不可或缺的重要性。學(xué)習(xí)是一種能力，學(xué)習(xí)是為了更好的勞動，是為了提高勞動的價值，是一個人走向成功的必由之路。其實，學(xué)習(xí)也是一種勞動，一種能夠?qū)崿F(xiàn)比原來勞動價值和意義更大的勞動。學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能從而提升勞動價值的過程。新時代，你的學(xué)習(xí)能力有多強，你的勞動能力、創(chuàng)新能力才能有多強。（責編：于川；校對：劉媛）

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