新時(shí)代引領(lǐng)點(diǎn)燃“閱讀”之火(2)

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新時(shí)代引領(lǐng)點(diǎn)燃“閱讀”之火(2)

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黨的十九大報(bào)告指出:“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)。”站在新時(shí)代的制高點(diǎn)上,省直機(jī)關(guān)閱讀如何往深里走、往實(shí)里走?通過(guò)對(duì)這些年讀書(shū)活動(dòng)實(shí)踐的思考,結(jié)合新時(shí)代對(duì)機(jī)關(guān)干部的要求,引發(fā)了一些啟示與思考。

一、機(jī)關(guān)讀書(shū)不是個(gè)人的事。10年前,省直機(jī)關(guān)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),做了一個(gè)千人問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)論是:雖然大家都認(rèn)識(shí)到讀書(shū)十分必要,但具體的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況卻十分令人擔(dān)憂(yōu)。不但機(jī)關(guān)干部不怎么讀書(shū),就連不少領(lǐng)導(dǎo)干部一年讀的書(shū)也屈指可數(shù)。一些機(jī)關(guān)干部把工作與讀書(shū)對(duì)立起來(lái),有的認(rèn)為“成天工作忙得要死,哪有時(shí)間讀書(shū)?。?rdquo;有的認(rèn)為“讀不讀書(shū),對(duì)工作影響不大”。省直機(jī)關(guān)是全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的指揮部和參謀部,權(quán)力和責(zé)任最集中,加強(qiáng)省直機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)要求更高、意義更大,不是個(gè)人的事,馬虎不得。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)不但對(duì)干部本人很重要,而且對(duì)家庭、對(duì)周?chē)?、?duì)工作的關(guān)系極大。曾國(guó)藩說(shuō),“人之氣質(zhì),本難改變,唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。”書(shū)香機(jī)關(guān)營(yíng)造的是一種氣質(zhì),也是一種品質(zhì)。以前,機(jī)關(guān)干部一早見(jiàn)面“昨天喝多了”的“豪氣”、江湖氣,變成了“昨天讀什么了”的書(shū)卷氣。這書(shū)卷氣折射出的是修養(yǎng)、涵養(yǎng)、素養(yǎng),透視出的是高雅、文雅、優(yōu)雅。現(xiàn)如今,省直機(jī)關(guān)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了從“要我讀”向“我要讀”的根本轉(zhuǎn)變,形成了個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)典型、人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)模范的生動(dòng)局面。特別是年輕干部,在書(shū)香機(jī)關(guān)的熏陶下,書(shū)生氣少了,書(shū)卷氣多了,坐下來(lái)能“處理事務(wù)”,走下去會(huì)“處理事件”,成了單位領(lǐng)導(dǎo)眼中的香餑餑、服務(wù)對(duì)象心中的好黨員好干部。

二、機(jī)關(guān)讀書(shū)要重點(diǎn)讀政治理論等相關(guān)書(shū)籍。省直機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān),讀書(shū)就要體現(xiàn)旗幟鮮明講政治的要求。一是要讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這是機(jī)關(guān)讀書(shū)的重中之重。就是要反復(fù)閱讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、習(xí)近平講話(huà)單行本和在地方工作期間出版發(fā)行的《知之深?lèi)?ài)之切》《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》《干在實(shí)處走在前列》等著作。要讀習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的書(shū),在講話(huà)和著作中引用過(guò)、提到過(guò)、關(guān)注過(guò)的書(shū),在辦公室書(shū)架上的經(jīng)典書(shū)籍。要讀寫(xiě)習(xí)近平的書(shū),如《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平在正定》以及報(bào)刊發(fā)表的習(xí)近平總書(shū)記在福建、浙江、上海的探索與實(shí)踐。通過(guò)閱讀這些書(shū),增強(qiáng)對(duì)總書(shū)記崇敬和愛(ài)戴之情的同時(shí),激發(fā)讀書(shū)熱情。二是要注重讀馬克思主義經(jīng)典著作。機(jī)關(guān)讀書(shū),歸根結(jié)底是要掌握馬克思主義理論在當(dāng)代中國(guó)的實(shí)踐。掌握馬克思主義理論的深度,決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。也就是說(shuō),讀好馬克思主義經(jīng)典原著,是擴(kuò)大機(jī)關(guān)干部視野的必然要求,是防止在工作中走向片面的“金鑰匙”。三是要結(jié)合工作實(shí)踐讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍。省直機(jī)關(guān)干部從事的行業(yè)多,基本上是每人分管一個(gè)專(zhuān)業(yè)。除了應(yīng)該學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目外,還要認(rèn)真閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,爭(zhēng)取成為本行業(yè)“專(zhuān)門(mén)家”的同時(shí),增強(qiáng)服務(wù)基層的本領(lǐng)。

三、機(jī)關(guān)讀書(shū)要跟上新時(shí)代。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代的“省直機(jī)關(guān)讀書(shū)月”活動(dòng)要緊跟時(shí)代特點(diǎn),緊貼機(jī)關(guān)實(shí)際,突出政治特性,緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,反復(fù)研讀原文原著,往深里走、往實(shí)里走、往心里走,做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一,在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,切實(shí)把讀書(shū)成效落到看齊追隨的篤行上、理想信念的堅(jiān)定上、政治能力的提升上、許黨許國(guó)的擔(dān)當(dāng)上。要讓閱讀插上新時(shí)代的翅膀。隨著信息化、數(shù)字化的迅猛發(fā)展,機(jī)關(guān)閱讀面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。據(jù)資料記載,目前,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模超過(guò)8億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.88億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)57.7%。當(dāng)前,讀書(shū)環(huán)境、閱讀格局、閱讀方式發(fā)生深刻變化,這些情況,對(duì)機(jī)關(guān)閱讀是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,加快推動(dòng)機(jī)關(guān)引領(lǐng)閱全民閱讀向前發(fā)展。新時(shí)代的機(jī)關(guān)閱讀,要從紙媒走向多媒,從線(xiàn)下走向線(xiàn)上。從傳統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)模式中走出來(lái),積極開(kāi)辟數(shù)字化閱讀、互聯(lián)網(wǎng)閱讀新陣地,讓閱讀鮮活起來(lái)、靈動(dòng)起來(lái)、豐富起來(lái),在交互式的閱讀體驗(yàn)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等學(xué)習(xí)平臺(tái)的應(yīng)運(yùn)而生,提供了良好線(xiàn)上學(xué)習(xí)契機(jī)。省直機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)要乘著信息化、數(shù)字化的東風(fēng),去收獲更為豐碩的成果。新時(shí)代,是奮斗的時(shí)代,奮斗的時(shí)代催促高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)。“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。”習(xí)近平總書(shū)記的教誨言猶在耳。從這個(gè)春天再出發(fā),省直機(jī)關(guān)要進(jìn)一步高擎閱讀火把,點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情,不斷厚植本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)智慧和力量。

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