習(xí)近平總書記在與北大師生座談時(shí)，將青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成比喻成“穿衣服扣扣子”——“如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”。

近年來，株洲市不斷創(chuàng)新方法、廣泛搭建平臺(tái)，激發(fā)了青少年昂揚(yáng)向上的精神追求，鍛造了青少年奮發(fā)進(jìn)取的精神品格。

以典型來引人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀彰化于身。

賀家土小學(xué)的夏婉嬪，4歲時(shí)父親病逝、母親出走，奶奶帶著她和妹妹投奔了做小菜生意的姑媽。懂事的她，每天一放學(xué)就幫忙洗菜、賣菜、送菜。雖然有做不完的家務(wù)活，但她仍努力學(xué)習(xí)，是一名德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

今年，夏婉嬪等20人被評(píng)選為2018屆株洲新時(shí)代好少年。隨后，株洲市賀詩琪、楊涵予、楊明達(dá)又分別入選第一、二、三季度新時(shí)代湖南好少年。夏婉嬪這樣的好少年為全市中小學(xué)生樹立了榜樣。

以學(xué)習(xí)來樹人，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心。

2018年，各學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課，融入課堂主陣地，拓展“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育和“中國(guó)夢(mèng)微宣講進(jìn)校園”活動(dòng)，激發(fā)青少年夢(mèng)想源動(dòng)力。

以文化來育人，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化于魂。

深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，舉辦“清明祭英烈”活動(dòng)，從未成年人抓起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。啟動(dòng)“傳承紅色基因·向國(guó)旗敬禮”主題教育活動(dòng)，開展了“快樂童聲”“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、優(yōu)秀童謠征集、童畫新時(shí)代·手繪價(jià)值觀等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

“我是志愿者·送課少年宮”——外教送課下鄉(xiāng)活動(dòng) 圖片來源：株洲晚報(bào)

“情系鄉(xiāng)村·關(guān)愛少年”送課鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng) 圖片來源：株洲文明網(wǎng)

“情系鄉(xiāng)村·關(guān)愛少年”送課鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng) 圖片來源：株洲文明網(wǎng)

優(yōu)秀課程入鄉(xiāng)村少年宮

株洲縣有“中華詩詞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，株洲縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也因此添了一份詩意：成立詩詞興趣活動(dòng)小組，開展“一日一詩”詩詞教學(xué)和娛樂活動(dòng)；走進(jìn)明德學(xué)校和湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校，還能在詩墻、詩欄上品詩賞詞，感受傳統(tǒng)文化。

在茶陵縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，單獨(dú)開辟了留守兒童親情熱線，孩子們能定期和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)務(wù)工的父母視頻聊天。

天元區(qū)群豐中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開辦了9個(gè)特色社團(tuán)：金手指手工社團(tuán)的孩子們親手制作的玫瑰花美麗逼真；墨云書法社團(tuán)學(xué)生們的書法作品掛滿了四周墻壁；科技創(chuàng)新社團(tuán)的孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，參加全省機(jī)器人大賽，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)，是全省唯一參賽并獲獎(jiǎng)的鄉(xiāng)村學(xué)校代表。

目前，全市已建成127所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開展了“我是志愿者·送課少年宮”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀課程”系列活動(dòng)，引進(jìn)社會(huì)資源為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮送課、送活動(dòng)、送項(xiàng)目，培育了一批農(nóng)村未成年人校外活動(dòng)項(xiàng)目和品牌，形成了“一宮一品，百花齊放”的鮮明特色。

此外，株洲市還建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)總站，組織心理健康專家團(tuán)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、專業(yè)督導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流及相關(guān)活動(dòng)，開展心理健康知識(shí)宣傳、學(xué)生成長(zhǎng)、親子教育等咨詢活動(dòng)。

株洲市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育成果展示 圖片來源：株洲文明網(wǎng)

株洲市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育成果展示 圖片來源：株洲文明網(wǎng)

著名剪紙藝術(shù)大師李映明先生進(jìn)校園講學(xué) 圖片來源：株洲文明網(wǎng)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

用朱砂啟智、啟蒙描紅，摘紅領(lǐng)巾、戴上團(tuán)徽，走成人門、贈(zèng)送憲法……2018年5月6日，株洲市舉辦了“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育的啟蒙、青春、成人儀式，全市近3000名學(xué)生感受文明禮儀，感悟成長(zhǎng)。

“六禮三儀”活動(dòng)是在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上的基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，包括“儀態(tài)之禮”“餐飲之禮”“出行之禮”“交往之禮”“學(xué)習(xí)之禮”“觀覽之禮”“啟蒙儀式”“青春儀式”“成人儀式”。

2018年，株洲市以文明校園創(chuàng)建為契機(jī)，在全市中小學(xué)推行“六禮三儀”，讓孩子們理解、感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化。

“自從她在學(xué)校研習(xí)‘餐飲禮’課程后，變得文雅多了，還特別體恤我。”天元區(qū)銀海學(xué)校小魚的媽媽認(rèn)為：“‘餐飲禮’是中華民族一直秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該成為學(xué)生文明行為養(yǎng)成的一項(xiàng)共識(shí)。這都是‘六禮三儀’活動(dòng)的功效！”

據(jù)悉，株洲市自2014年起，就啟動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園項(xiàng)目，剪紙、書法、民族器樂、國(guó)學(xué)等傳統(tǒng)文化課程，已在全市700多所中小學(xué)普遍開設(shè)。目前，株洲市是全省唯一一個(gè)從市級(jí)層面整體推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的地市。

（株洲日?qǐng)?bào)記者 劉芳 通訊員 胡妮）