“水不激不躍,人不激不奮。”近年來(lái),隨著人才體制機(jī)制的改革,人才發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化,創(chuàng)新活力得到有效激發(fā),人才服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用愈發(fā)明顯。但同時(shí),人才評(píng)價(jià)制度不合理、人才發(fā)展體制不完善、激發(fā)人才活力機(jī)制不健全等突出問(wèn)題越來(lái)越成為制約人才發(fā)展的突出矛盾。“窮則變、變則通”,唯有破除制約人才發(fā)展的“瓶頸”,充分為人才鼓勁兒、松綁,才能讓人才活力競(jìng)相迸發(fā)。
“得人之要,必廣其途以儲(chǔ)之。”多年來(lái),人才評(píng)價(jià)中唯學(xué)歷、唯論文、唯職稱、唯資歷、唯出身現(xiàn)象異常嚴(yán)重,不鑲個(gè)“金邊兒”,沒(méi)個(gè)“來(lái)頭兒”,難入用人單位法眼,這種僵化的人才選拔、評(píng)價(jià)機(jī)制無(wú)異于“自廢武功”,打擊了一部分人才的積極性、阻礙了人才的創(chuàng)新發(fā)展。我們要切實(shí)破除這種“束縛”,形成“英雄不問(wèn)出處”“崗位相適便是才”的選才機(jī)制。根據(jù)職業(yè)類型、崗位特點(diǎn)對(duì)人才進(jìn)行精準(zhǔn)使用、精準(zhǔn)評(píng)價(jià),采取諸如“技術(shù)人才看創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)人才看業(yè)績(jī),智能人才看實(shí)踐,實(shí)踐人才看實(shí)效,管理人才看效果”的評(píng)價(jià)理念,從而形成“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,各類人才展身手”的生動(dòng)局面。
“栽下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)。”要集聚人才,政策要先行、平臺(tái)是基礎(chǔ)、服務(wù)是保障。要充分考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)體量、產(chǎn)業(yè)布局、引才數(shù)量、人才需求等因素,本著積極、開(kāi)放、靈活的原則,強(qiáng)化人才政策的針對(duì)性和可操作性。“搭好臺(tái)才能唱好戲”,創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的高低直接影響人才的流向和流量,只有打造好人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái),才能構(gòu)建起吸納人才的“磁場(chǎng)”。有好政策、好平臺(tái),更要為人才提供貼心、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要調(diào)動(dòng)政府、市場(chǎng)、社會(huì)等一切因素,在人才落戶、住房、教育、醫(yī)療等方面,做好“店小二”,提供“大禮包”,為人才解除后顧之憂,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
“十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”造就大批與社會(huì)、市場(chǎng)需求高度契合的人才,是人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵,也是人才更好服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障。當(dāng)前,教育領(lǐng)域?qū)W科設(shè)置與市場(chǎng)、社會(huì)需求尚未有效結(jié)合,用人單位與畢業(yè)生之間存在雙難選擇。破除教育與市場(chǎng)“兩張皮”現(xiàn)象,關(guān)鍵在于突出學(xué)科設(shè)置的市場(chǎng)導(dǎo)向,既要聚焦“高、精、尖”,又要關(guān)注實(shí)用技能型產(chǎn)業(yè),使人才培養(yǎng)真正做到“適銷對(duì)路”。同時(shí),要樹(shù)立“大人才觀”培養(yǎng)理念,調(diào)動(dòng)政府、社會(huì)、企業(yè)等力量,對(duì)青年人才、高技能人才、在讀博士生、企業(yè)家等各方面人才,通過(guò)進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)交流、參加重大項(xiàng)目等方式進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)各領(lǐng)域各類別人才隊(duì)伍建設(shè)的齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅。”引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才,最終目的是為了使用人才,形成各盡其能、充滿活力的用人生態(tài)。要“役其所長(zhǎng),避其所短”,做到知人善任,充分了解人才的專業(yè)、優(yōu)勢(shì),力求人職匹配,實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值最大化。要“疑人不用,用人不疑”,給予人才充分的信任、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,鼓勵(lì)人才改革創(chuàng)新,允許試錯(cuò)、寬容失敗。要“減負(fù)增志,激發(fā)活力”,充分運(yùn)用優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,破解人才工作體制機(jī)制僵化、缺乏活力等問(wèn)題,同時(shí)要將人才從“繁文縟節(jié)”和“無(wú)窮的報(bào)表和審批”中解放出來(lái),為人才干事創(chuàng)業(yè)提供廣闊空間。
“不破不立,不塞不流,不止不行。”唯有堅(jiān)決破除阻礙人才發(fā)展的體制機(jī)制障礙,聚焦人才成果轉(zhuǎn)換這個(gè)重要課題,多方施策、多措并舉,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力就一定能被激發(fā)出來(lái),從而贏得發(fā)展主動(dòng),贏得未來(lái)。
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