在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月30日給陜西照金北梁紅軍小學(xué)的學(xué)生回信，祝他們和全國(guó)各族少年兒童節(jié)日快樂(lè)。

“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民”、“希望你們懷著一顆感恩的心，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人”。在國(guó)際六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記這封給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生們的回信，一經(jīng)媒體刊發(fā)，便引發(fā)廣大網(wǎng)友熱議。習(xí)近平總書(shū)記的這封回信，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，字里行間體現(xiàn)了對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切期望，充滿(mǎn)了對(duì)廣大少年兒童的熱情鼓勵(lì)。從這一層面講，這封回信，也是送給廣大少年兒童最有意義的“六一”禮物。

正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。對(duì)于廣大少年兒童來(lái)說(shuō)，要通過(guò)閱讀習(xí)近平總書(shū)記的回信，從中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，要倍加珍惜時(shí)光，樹(shù)立高遠(yuǎn)之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、高尚品德，努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

做勤學(xué)向上的好少年。一個(gè)人能不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能不能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，能不能不斷更新知識(shí)、提升能力，對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。少年時(shí)期是人生發(fā)展的“關(guān)鍵期”和“黃金期”，而且最大的特點(diǎn)就是易于接受新生事物，在少年時(shí)期養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣對(duì)其今后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。習(xí)近平總書(shū)記在回信中提到“要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人”。對(duì)于廣大少年兒童來(lái)說(shuō)，要牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)，不負(fù)好時(shí)光，積極從知識(shí)的海洋里汲取養(yǎng)分，努力練就過(guò)硬本領(lǐng)，這樣等長(zhǎng)大后才能更好地肩負(fù)起責(zé)任，做祖國(guó)未來(lái)的合格建設(shè)者。

做志存高遠(yuǎn)的好少年。一個(gè)人有理想有志向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)更加堅(jiān)定前進(jìn)的方向。歷觀古今中外的名人偉人，都是從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，最終有所建樹(shù)?？鬃邮逵兄居趯W(xué)，發(fā)奮讀書(shū)，韋編三絕；王陽(yáng)明從小就立志做圣賢，經(jīng)過(guò)刻苦努力，最終達(dá)到了儒家立言、立功、立德的圣賢境界；周恩來(lái)12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，為了實(shí)現(xiàn)理想，刻苦學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)，為將來(lái)投身革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。古語(yǔ)有云：“立大志者成中志，立中志者成小志，立小志者不得志。”對(duì)于廣大少年兒童來(lái)說(shuō)，要從小立高遠(yuǎn)之志，努力朝著自己設(shè)定的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前行，努力使自己成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

做品德優(yōu)良的好少年。品德，是一個(gè)人的立身之本。對(duì)于廣大少年來(lái)說(shuō)，要成為中國(guó)夢(mèng)的合格建設(shè)者和接班人，很重要的就是要具備優(yōu)良品德。習(xí)近平總書(shū)記曾講：“世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。”對(duì)于廣大少年兒童來(lái)說(shuō)，要通過(guò)了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，不斷涵養(yǎng)至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；要通過(guò)向英雄模范人物、杰出人物學(xué)習(xí)，從他們身上汲取營(yíng)養(yǎng)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)、崇高精神；要養(yǎng)成健康文明科學(xué)的生活方式，自覺(jué)涵養(yǎng)高尚的道德情操，發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

當(dāng)然，對(duì)于各級(jí)黨委、政府來(lái)說(shuō)，要積極為廣大少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，要把握少年兒童成長(zhǎng)和教育培養(yǎng)規(guī)律，順應(yīng)新時(shí)代少年兒童發(fā)展的新需求，用少年兒童喜歡的語(yǔ)言、習(xí)慣的方式、樂(lè)于參與的形式開(kāi)展工作，加強(qiáng)對(duì)他們的理想信念、黨史國(guó)史、優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，作為孩子的第一任老師，要引導(dǎo)孩子立高遠(yuǎn)之志，幫助孩子合理規(guī)劃人生，關(guān)心他們的身心健康，為孩子的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好環(huán)境。

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