開欄的話

從黃浦江畔到黃海之濱，17載同舟共濟(jì)，17載砥礪前行。上海合作組織（簡(jiǎn)稱“上合組織”）秉持“上海精神”，互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，成為具有廣泛影響的綜合性區(qū)域組織。

2018年上合組織成員國(guó)元首理事會(huì)會(huì)議將于6月在青島舉行。此次峰會(huì)是繼2012年北京峰會(huì)后上合組織再次回到它的誕生地中國(guó)，也是在上合組織實(shí)現(xiàn)首次擴(kuò)員后舉行的，必將成為上合組織發(fā)展史上具有里程碑意義的一次盛會(huì)。

本報(bào)今日起推出《青島峰會(huì)·上合新愿景》專欄，講述17年來上合組織各成員國(guó)打造命運(yùn)共同體、共建和諧家園的發(fā)展歷程和豐碩成果，反映青島各界喜迎峰會(huì)的良好風(fēng)貌，展望新形勢(shì)下上合組織拉緊人文紐帶、增進(jìn)民心相通的新愿景。

這是一個(gè)非實(shí)體合作網(wǎng)絡(luò)，卻成為青年留學(xué)生的寵兒。這是一個(gè)區(qū)域性國(guó)際教育聯(lián)盟，卻比單純的學(xué)校間交流合作更有優(yōu)勢(shì)。這是一座文化交流和友誼發(fā)展的橋梁。

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)葉敏本學(xué)年前往莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院區(qū)域?qū)W專業(yè)留學(xué)，同時(shí)，來自吉爾吉斯斯坦比什凱克人文大學(xué)的塔卡米那（音譯）來到大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)區(qū)域?qū)W。

葉敏和塔卡米那有一個(gè)共同的身份：上海合作組織大學(xué)（簡(jiǎn)稱“上合組織大學(xué)”）的學(xué)生。上合組織大學(xué)并不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)校，而是上合組織成員國(guó)高校間的非實(shí)體合作網(wǎng)絡(luò)，旨在培養(yǎng)精通合作方語(yǔ)言、了解合作方文化、能夠服務(wù)于上合組織成員國(guó)間多領(lǐng)域全方位合作的高層次專業(yè)人才。目前，上合組織大學(xué)項(xiàng)目院校共82所，其中中方項(xiàng)目院校20所。

雖然名為“大學(xué)”，但其作用卻遠(yuǎn)超一個(gè)大學(xué)。上合組織大學(xué)中方校長(zhǎng)委員會(huì)主席、原大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)孫玉華說，上合組織大學(xué)在推進(jìn)各國(guó)互聯(lián)互通中扮演著“民間大使”的角色。“10年來，高校與學(xué)生對(duì)上合組織大學(xué)的認(rèn)可度從初期的觀望、動(dòng)員逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的積極爭(zhēng)取和參與。”

國(guó)際化人才是上海合作組織各成員國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)合作以及文化交流的基礎(chǔ)，也是全球化背景下各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，所以各成員國(guó)都對(duì)上海合作組織大學(xué)以及上合組織框架下的教育交流活動(dòng)非常熱忱，給予極大支持。

上合組織大學(xué)中方校辦主任任雪梅介紹，上合組織大學(xué)近期將開展的工作包括7月份接待上合組織成員國(guó)中小學(xué)夏令營(yíng)，屆時(shí)來自俄羅斯、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦的200名中小學(xué)生夏令營(yíng)員將通過豐富的文化體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)中國(guó)文化有更深的了解和體驗(yàn)。今年暑期，中國(guó)教育部擬邀請(qǐng)哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯和塔吉克斯坦4國(guó)各50名中學(xué)生來華參加夏令營(yíng)，進(jìn)一步增進(jìn)各國(guó)青少年傳統(tǒng)友誼。

“人文交流是國(guó)與國(guó)、民與民之間增進(jìn)了解、建立互信的橋梁。國(guó)家、民族間的世代友好，基礎(chǔ)在民間，未來在青少年。”任雪梅說，“加強(qiáng)各國(guó)青少年之間人文領(lǐng)域的交流，培育各國(guó)青少年的相互了解和友誼，對(duì)促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家之間的關(guān)系意義深遠(yuǎn)，服務(wù)國(guó)家人文外交和公共外交大局。”

今年，第十二屆“教育無國(guó)界”教育周活動(dòng)將于塔吉克斯坦共和國(guó)舉行。該活動(dòng)是上合組織教育領(lǐng)域重要機(jī)制化項(xiàng)目之一，每年在成員國(guó)輪流舉行，在回顧、總結(jié)上合組織教育合作發(fā)展的基礎(chǔ)上，就人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)區(qū)域合作等議題展開具體討論。

各類學(xué)術(shù)會(huì)議、師資培訓(xùn)、語(yǔ)言培訓(xùn)乃至網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)有序而活潑的開展，上合組織框架下的教育交流活動(dòng)不僅培養(yǎng)了人才，還加深各國(guó)之間的文化交流，以真誠(chéng)為橋梁，增進(jìn)了各成員國(guó)青少年之間的友誼。

“教育部將繼續(xù)與上合各成員國(guó)教育主管部門通過教育部長(zhǎng)會(huì)、教育專家工作組會(huì)議等機(jī)制化平臺(tái)，深挖潛力，完善上合大學(xué)建設(shè)，加快上合框架下高水平教學(xué)科研人員流動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)交流與合作，增進(jìn)青少年間了解與友誼。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“此舉是為上合首次擴(kuò)員后進(jìn)一步釋放合作潛力，提高國(guó)際影響力提供智力支撐和人才保障。”

國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。系牢人文交流合作紐帶，只有民相親、心相通，上合組織合作才能根深蒂固、枝繁葉茂。藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、青年節(jié)、教育周、電影節(jié)……近年來，各類人文交流活動(dòng)精彩不斷，為各國(guó)民眾加強(qiáng)相互了解和友誼搭建起彩色橋梁，進(jìn)一步夯實(shí)了上合組織發(fā)展的民意基礎(chǔ)。上合組織多種文明并存，文化多樣性突出，加強(qiáng)人文交流可以推動(dòng)民心相通，有助于鞏固世代睦鄰友好。