“現代化經濟體系”寫進十九大報告有何深義?

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“現代化經濟體系”寫進十九大報告有何深義?

摘要:習近平總書記提出的現代化經濟體系思想,深刻反映了我國經濟現代化的基本規(guī)律,既是對過去經濟發(fā)展經驗的深刻總結,又是對經濟發(fā)展趨勢的深刻洞察,是指導中國特色社會主義新時代經濟發(fā)展的新綱領。

盡管“現代化”一詞被黨的許多文件采用過,但“現代化經濟體系”這一概念被寫進黨的十九大報告,在黨的文件上是首次出現。這是中國經濟發(fā)展理論與實踐的重大新命題。

1月30日,中共中央政治局再一次就建設現代化經濟體系進行了第三次集體學習,而且習近平總書記第一次全面深刻系統(tǒng)闡述了構建現代化經濟體系的一系列重大問題,在新時代進一步豐富和發(fā)展了中國特色發(fā)展經濟學和政治經濟學,具有重大的理論創(chuàng)新意義和歷史實踐價值。這一新課題必將持續(xù)引發(fā)理論上的深入探討和實踐上的不懈探索。

一、新高度:深刻反映我國經濟現代化的新要求與總規(guī)律

從我國現代化總體進程看,建設現代化經濟體系,是黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā),著眼于實現“兩個一百年”奮斗目標、順應中國特色社會主義進入新時代的新要求作出的重大決策部署。經過長期努力,中國發(fā)展取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,社會主要矛盾也已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。站在新的歷史起點上,習近平總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣布,實現第二個“百年奮斗目標”,從2020年到本世紀中葉分兩個階段來安排:即第一個階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化;第二個階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。國家強,經濟體系必須強。只有形成現代化經濟體系,才能更好順應現代化發(fā)展潮流和贏得國際競爭主動,也才能為其他領域現代化提供有力支撐。為了確保社會主義現代化強國目標如期實現,我們要按照建設社會主義現代化強國的要求,加快建設現代化經濟體系。

從經濟現代化自身看,建設現代化經濟體系思想的提出,充分顯示了以習近平總書記為核心的黨中央對我國經濟現代化規(guī)律的深刻把握。從規(guī)模上看,我國經濟總量已經穩(wěn)居世界第二。國家統(tǒng)計局1月18日公布數據顯示,2017年全年中國GDP國內生產總值827122億元,約127238億美元。但是,也必須看到,經過40年的改革發(fā)展,我國經濟發(fā)展的階段、要求、動力、結構等都已經發(fā)生深刻變化,已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段,正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力的攻關期,建設現代化經濟體系是跨越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標??梢哉f,建設現代化經濟體系的提出順應了我國經濟現代化的發(fā)展進程,為經濟持續(xù)健康發(fā)展提供了重要保證。

從國際經驗看,經濟發(fā)展通常是一個不斷升級、不斷轉換的過程。哈佛大學邁克爾·波特教授在其代表作《國家競爭優(yōu)勢》中以鉆石理論為研究工具,以競爭優(yōu)勢來考察世界各國的經濟表現,從而提出國家經濟發(fā)展的四個階段:生產要素驅動階段、投資驅動階段、創(chuàng)新驅動階段和財富驅動階段。前三個階段是國家競爭優(yōu)勢的主要來源,一般伴隨著經濟上的繁榮,而第四個階段則是個轉折點,可能由此開始衰退。美國經濟史學家、發(fā)展經濟學代表人物W.羅斯托在《經濟成長的階段》一書中考察了世界范圍內處于不同發(fā)展階段的國家,認為人類社會發(fā)展共分為6個經濟成長階段:一是傳統(tǒng)社會。二是為起飛創(chuàng)造前提的階段,即從傳統(tǒng)社會向起飛階段過渡的時期,在這一時期,世界市場的擴大成為經濟成長的推動力。三是起飛階段。根據羅斯托的解釋,起飛就是突破經濟的傳統(tǒng)停滯狀態(tài)。實現起飛需要3個條件:①較高的積累率;②要有起飛的主導部門;③建立能保證起飛的制度。羅斯托認為,一國只要具備了上述3個條件,經濟就可實現起飛,一旦起飛,經濟也就可以自動持續(xù)增長了。在西方國家中,英國在18世紀的最后20年里實現了起飛,法國和美國在1860年以前的幾十年里實現了起飛,德國是在1850~1875年,日本在19世紀最后25年。四是成熟階段。這是起飛階段之后的一個相當長的、雖有波動但仍持續(xù)增長的時期。其特點是,現代技術已被推廣到各個經濟領域;工業(yè)將朝著多樣化發(fā)展,新的主導部門逐漸代替起飛階段的舊的主導部門。五是高額群眾消費階段。這是一個高度發(fā)達的工業(yè)社會。六是追求生活質量階段。羅斯托的理論為經濟增長理論以及整個現代化史理論的研究,提供了可借鑒的分析方法。西方的發(fā)展經驗與理論可以為我國現代化提供一些借鑒,但必須結合中國實際國情才有意義。

責任編輯:董潔校對:王妗最后修改:
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