近日央視微視頻《家風(fēng)傳承》引發(fā)社會的熱議和廣泛關(guān)注，視頻通過三個簡潔、樸實的鏡頭還原習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。引發(fā)了筆者對家風(fēng)傳承的思考。

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家族世代相傳的生活作風(fēng)。它是建立在中華文化上的集體認同，是每個個體成長的精神足印;也是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。

家風(fēng)真實地反映了千百年來中國人內(nèi)心深處的價值觀和人才觀。從刀耕火種到以家族聚居，中華文明上下五千年的傳承，有一個趨勢：每一代人都想把成功經(jīng)驗傳授給自己的子孫，寄希望青出于藍而勝于藍，祈望家族興盛，長存不衰。于是我們的先輩們自然就會基于個人的閱歷，盡心收集整理祖輩遺存下來的真知感悟，匯編古往今來興亡衰敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，融合社會行為準(zhǔn)則和家族處世經(jīng)驗，提煉并最終形成家風(fēng)家訓(xùn)，代代相傳。

此外，優(yōu)秀的家風(fēng)能形成良好的帶動作用。家風(fēng)家訓(xùn)傳承經(jīng)過千百年時間的檢驗，造就了一代代中國人。古時弘農(nóng)楊氏，自東漢始現(xiàn)”關(guān)西孔子“楊震，此后，嚴以持家，耕讀傳家，人才輩出，綿延數(shù)百年，為世人所敬仰；梁啟超是近代著名思想家、政治家，一生培養(yǎng)九位兒女，涌現(xiàn)“一門三院士”，其余皆學(xué)者、專家”的盛狀，成為眾人交口稱贊的家族；以筆者所在的青礁蘆塘社陳炳煌家族為例，清代陳氏家族不僅經(jīng)商有道，官聲顯著，還熱心公益，捐資助學(xué)，傾力賑災(zāi)，留下一段佳話。陳氏后人在此家風(fēng)熏陶之下，在參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，無償讓地讓物，投工投勞，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)賢捐資、本社工程隊甚至減免施工費用，形成良好的示范和帶動作用...從古到今的歷史證明，家風(fēng)家教不僅具備實用性，還具備榜樣的帶動作用。

黨的十八大以來，習(xí)總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強調(diào)“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”，強調(diào)“抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強黨性修養(yǎng)的同時，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。黨員干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。

凡是過往，皆為序章，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，作為一名基層黨員干部需牢記幾點：一是內(nèi)化于心，強化自我約束意識。謹記習(xí)總書記強調(diào)的家庭建設(shè)“三個注重”要求，嚴于律己，確保自己在生活作風(fēng)、個人操守方面時時處處符合黨紀國法和家庭建設(shè)規(guī)范要求；二是外化于行，更好地服務(wù)村居。充分發(fā)揮村干部的帶動作用，推動所在村居將優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、海滄耕讀文化更好的弘揚、推廣、傳播下去。