秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒。習近平總書記以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”，高度概括了“紅船精神”。

“紅船精神”是中國革命精神之源，是黨的先進性之源，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。南湖區(qū)作為黨的誕生地和“紅船精神”的發(fā)源地，始終在改革和創(chuàng)新的時代潮流中走在前列。

紅船旁的黨風廉政實踐

以“紅船精神”為依托，不斷落實黨風廉政建設責任制。

南湖區(qū)作為黨的誕生地，有著“為紅船添彩、為黨旗增輝”的使命感和奮進感，又有著“一船紅中國、萬眾跟黨走”的榮譽感和自豪感。南湖區(qū)紀委積極履行教育、監(jiān)督、懲處、保護四項職能，層層完善督導檢查和抓落實的工作機制。健全組織領導機制，切實履行黨風廉政建設的主體責任，黨風廉政建設和反腐敗工作的領導體制和工作機制進一步健全。認真貫徹落實“三書兩報告”制度，啟動黨風廉政建設公眾評議機制。針對基層存在的黨風廉政建設制度不全、執(zhí)行不力、監(jiān)督不到位、透明度不高等問題，以黨風廉政建設責任制巡察為平臺，拓展公眾參與監(jiān)督的渠道，通過啟動籌備、構(gòu)造實施、反饋整改、跟蹤監(jiān)督、結(jié)果回訪等工作，對單位（部門）黨風廉政建設情況進行全面的體檢，從而實現(xiàn)責任制建設由“軟性”向“剛性”飛躍。

以“紅船精神”為導向，不斷強化反腐倡廉宣傳教育實效。

充分發(fā)揮南湖獨特的政治優(yōu)勢，以“紅船精神”為導向，創(chuàng)特色、求實效。以領導干部教育為重點，采取組織灌輸與自我教育結(jié)合，傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代化教育手段并用，思想教育、群眾評議和整改提高并行的方法，先后開展了主題系列教育活動，增強了黨員干部拒腐防變的能力。南湖區(qū)利用得天獨厚的紅色文化資源，以品牌統(tǒng)攬廉政文化建設，依托地域優(yōu)勢，聯(lián)手圣地共建，拓展宣教陣地，提升公眾參與，在傳承和弘揚紅色廉政文化方面進行了積極探索和創(chuàng)新實踐，取得了良好的政治和社會效應。以“傳承和弘揚紅色文化”為主題，陸續(xù)舉辦了廉政詩文朗誦會、“清廉講堂”下基層等活動。邀請井岡山、瑞金、遵義、延安、西柏坡等革命圣地代表，有關領導和專家，在全國率先倡導和發(fā)起紅色廉政文化交流活動。首倡紅色廉政文化宣言，在“紅色廉政文化·南湖講壇”上，大力倡導紅色廉政文化實踐，號召以“紅色廉政文化”引領全社會廉政文化建設，形成弘揚神圣文化傳承和弘揚廉潔文化的強大動力。

以“紅船精神”為核心，不斷深化同級監(jiān)督作用。

“紅船精神”的核心內(nèi)涵孕育著中國共產(chǎn)黨是一個勇于創(chuàng)新、富于進取的馬克思主義政黨。黨的所有歷史在一定程度上是在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展的光輝歷史。南湖區(qū)以“紅船精神”為核心，完善權(quán)力運行監(jiān)督機制。建立“一把手”、“五個不直接”分管制度。全區(qū)給“一把手”削權(quán)，給副職分權(quán)，形成了“一把手”探索集體用權(quán)、權(quán)力監(jiān)管的新模式。實行班子“點題聽證”制度，開展評議質(zhì)詢。領導班子成員“攤開”分管條線方面的情況，進行當場解答。嚴格執(zhí)行領導干部個人事務報告制度，班子成員帶頭主動申報個人財產(chǎn)投資，其配偶和子女經(jīng)商、婚喪喜慶等相關事項。對來信來訪、監(jiān)督檢查中發(fā)覺的涉及班子成員的傾向性問題敲警鐘，以進一步提升班子成員作風建設和廉政自律意識。

以“紅船精神”為激勵，不斷優(yōu)化紀檢干部隊伍。

南湖區(qū)充分發(fā)揮“紅船領航”作用，積極從“紅船精神”中汲取營養(yǎng)，不斷增強紀檢干部的工作動力和活力，倡導“善于學習、勇于擔當、敢于碰硬、精于創(chuàng)新、樂于奉獻”五種精神，全面實行集“育、干、管、考”于一體的“四維”能效管理。加大紀檢監(jiān)察業(yè)務知識培訓力度，建立健全以業(yè)務輪訓、網(wǎng)絡學習、自主選學和“紀法講堂”為主要內(nèi)容的紀檢干部培訓體系。在全區(qū)紀檢監(jiān)察組織開展問紀走訪，通過走基層摸實情，察民情辦實事，重實效優(yōu)作風，不斷提升群眾對反腐倡廉建設的認可度和滿意度。擬定基層紀檢干部崗位說明書，制定工作標準化流程圖。將反腐倡廉年度工作任務、重點任務分解為重點工作項目和專案，落實到部門、基層紀檢監(jiān)察組織和機關科室，實行紀委委員黨內(nèi)“點題”、“領題”監(jiān)督制，進行工作項目化、精細化管理。