大學(xué)生《輝煌中國(guó)》觀后感

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大學(xué)生《輝煌中國(guó)》觀后感

摘要:本集講述了中國(guó)的創(chuàng)新故事,詳細(xì)闡述了中國(guó)創(chuàng)新給人民生活帶來的便利,給企業(yè)帶來活力,讓國(guó)家更加強(qiáng)大。如果將創(chuàng)新結(jié)合到教育領(lǐng)域,更具有時(shí)代意義。

在十九大召開前期,中共中央宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了《輝煌中國(guó)》大型專題。9月20日,我認(rèn)真看了第二集《創(chuàng)新活力》,感到十分震感和鼓舞。本集講述了中國(guó)的創(chuàng)新故事,詳細(xì)闡述了中國(guó)創(chuàng)新給人民生活帶來的便利,給企業(yè)帶來活力,讓國(guó)家更加強(qiáng)大。如果將創(chuàng)新結(jié)合到教育領(lǐng)域,更具有時(shí)代意義。

1. 創(chuàng)新的源頭在教育。沒有教育觀念、教育體制和教育方式的創(chuàng)新,就不可能喚醒數(shù)億萬青少年創(chuàng)新的細(xì)胞。

2. 創(chuàng)新的根基在教育。在中共十八屆五中全會(huì)明確了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。“創(chuàng)新”一詞排在第一位。國(guó)家創(chuàng)新,科技創(chuàng)新,大眾創(chuàng)新等等,所有這些都?xì)w根于對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的喚醒、對(duì)創(chuàng)新觀念的呼喚、對(duì)創(chuàng)新素養(yǎng)的培育。作為教師黨員,我們時(shí)刻牢記肩上的重要使命,在教育教學(xué)工作中不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,讓創(chuàng)新素養(yǎng)植根學(xué)生內(nèi)心深處。

3. 抓創(chuàng)新就是抓教育:第二集重點(diǎn)講述了國(guó)家各個(gè)層面的創(chuàng)新活力,作為教育工作者,我們要首先抓住活力的源頭。那就是青年少年的創(chuàng)新愿望,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新點(diǎn),鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣。沒有創(chuàng)新習(xí)慣的青年肯定是沒有活力。所以說,廣大一線教師要用實(shí)際行動(dòng)去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,讓其能民族的復(fù)興和國(guó)家強(qiáng)盛積淀堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

責(zé)任編輯:劉佳星校對(duì):佘小莉最后修改:
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