社會大變革的時代，一定是哲學社會科學大發(fā)展的時代。當前，我國哲學社會科學面臨難得的發(fā)展機遇。高校作為哲學社會科學研究的主陣地，在構(gòu)建中國特色哲學社會科學中發(fā)揮著不可替代的作用，要搶抓機遇、乘勢而上，發(fā)揮學科齊全、人才密集的優(yōu)勢，構(gòu)建好中國特色哲學社會科學，為發(fā)展繁榮我國哲學社會科學、服務(wù)我們黨治國理政作出更大貢獻。

以馬克思主義為指導，加強哲學社會科學學科體系建設(shè)

習近平同志指出：“哲學社會科學事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，哲學社會科學戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線。”加強和改進黨對哲學社會科學工作的領(lǐng)導，是發(fā)展繁榮我國哲學社會科學事業(yè)的根本保證。要把黨委領(lǐng)導下的校長負責制貫穿高校哲學社會科學建設(shè)全過程，黨委要重點抓好中國特色哲學社會科學學科體系建設(shè)。

加強中國特色哲學社會科學學科體系建設(shè)，必須牢牢堅持馬克思主義的指導地位，始終用馬克思主義的立場、觀點、方法指導教學和科研工作。當前，應(yīng)充分發(fā)揮馬克思主義學科對哲學社會科學學科體系的支撐帶動作用。一方面，通過加強馬克思主義學院建設(shè)，做大做強馬克思主義理論一級學科；另一方面，發(fā)揮馬克思主義理論一級學科的輻射帶動作用，通過馬克思主義哲學、政治學、政治經(jīng)濟學、新聞學、社會學等學科群建設(shè)，為整個哲學社會科學學科體系提供堅強支撐。此外，還應(yīng)加強相關(guān)學科的整體性、綜合性研究，打破學科壁壘，推動學科交叉融合，在學科高原基礎(chǔ)上打造學科高峰，為馬克思主義理論研究與創(chuàng)新提供有力學科體系保障。

立德樹人，發(fā)揮哲學社會科學的思想引領(lǐng)和價值引導作用

習近平同志指出：“高校哲學社會科學有重要的育人功能，要面向全體學生，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養(yǎng)和精神境界，養(yǎng)成科學思維習慣，促進身心和人格健康發(fā)展。”立德樹人是我國高校的根本任務(wù)，推動高校哲學社會科學發(fā)展必須緊緊圍繞這一根本任務(wù)開展相關(guān)工作，將哲學社會科學作為育人的重要資源，發(fā)揮其思想引領(lǐng)和價值引導作用。

充分發(fā)揮哲學社會科學的育人功能，關(guān)鍵是做好兩方面工作：一是厚基礎(chǔ)、強支撐，加強學科體系、學術(shù)評價體系、教材體系、話語體系和人才培養(yǎng)體系建設(shè)，為立德樹人提供強有力的體系支撐；二是廣聯(lián)動、重合力，以學生為根本、以學術(shù)為基礎(chǔ)、以學科為支撐，形成“三位一體”的育人合力。同時應(yīng)看到，發(fā)揮哲學社會科學的育人功能，主要落腳點是課堂教學。這就需要用好課堂教學這個主渠道，堅持以學生為中心，遵循教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，深化教育教學改革。既要把好課堂質(zhì)量關(guān)，又要把好教材質(zhì)量關(guān)。既要啃下“思政課程”這個硬骨頭，又要打好“課程思政”這場攻堅戰(zhàn)。讓所有課程都與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。每一門課程、每一位教師都要守好一段渠、種好責任田，整體提升高校哲學社會科學教學的能力和水平。

立論述學，以問題為導向推進理論創(chuàng)新

為什么人的問題，是哲學社會科學研究的根本性、原則性問題，也是高校立論述學和發(fā)展哲學社會科學必須解決好的重大問題。習近平同志強調(diào)，我國哲學社會科學應(yīng)堅持以人民為中心的研究導向，以我們正在做的事情為中心，從我國改革發(fā)展的實踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論，加強對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，加強對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明以及黨的執(zhí)政能力建設(shè)等領(lǐng)域的分析研究，加強對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋，提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐。這一重要論斷，深刻闡明了高校哲學社會科學研究為什么人立論述學、如何立論述學的問題。

習近平同志指出：“脫離了人民，哲學社會科學就不會有吸引力、感染力、影響力、生命力。”我國高校哲學社會科學工作者要堅持以人民為中心的研究導向，自覺把個人學術(shù)追求同國家和民族發(fā)展有機統(tǒng)一起來，為黨和人民立論述學，擔負起歷史和人民賦予的光榮使命；堅持以我們正在做的事情為中心，圍繞中心、服務(wù)大局，堅持問題導向，明確構(gòu)建中國特色哲學社會科學的著力點，盯住我國改革發(fā)展實踐這個“富礦”，從中挖掘新材料，不斷提升哲學社會科學發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論的能力。還應(yīng)看到，當前國際政治經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻復雜變化，隨著中國日益走近世界舞臺的中心，中國的穩(wěn)定發(fā)展越來越吸引世界的目光，中國特色社會主義的偉大實踐和豐碩成果舉世矚目。然而，我國哲學社會科學發(fā)展水平，包括學科體系、學術(shù)評價體系、話語體系建設(shè)等還比較滯后，同我國的國際地位不相匹配。如何讓思想緊跟現(xiàn)實、理論與實踐齊頭并進，這是我國哲學社會科學建設(shè)亟須解決的課題。高校哲學社會科學工作者要堅持以我們正在做的事情為中心，以自我革新的勇氣破除校園“圍墻”，將學術(shù)探索、學理研究與社會實踐結(jié)合起來，為推進理論創(chuàng)新拿出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的優(yōu)秀成果。