習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話指出，高校立身之本在于立德樹人。南開大學(xué)“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，創(chuàng)造性地把“公”和“能”結(jié)合在一起，不僅在價(jià)值層面宣示南開人要以國家民族利益為至高追求，而且在實(shí)踐層面要求南開培育的人才必須通過發(fā)展自身能力，將其付諸改造社會(huì)、振興民族之實(shí)踐，從而“立”核心價(jià)值觀之“德”，“樹”為中華振興和世界進(jìn)步奮斗創(chuàng)新之“人”。

在新的時(shí)代條件下，南開大學(xué)要在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和促進(jìn)人類命運(yùn)共同體實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中成為世界一流的南開，必須大力弘揚(yáng)“公能日新”的南開品格。

“公能日新”的品格，要體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中。南開大學(xué)實(shí)施“立公增能”的素質(zhì)教育，推動(dòng)辦學(xué)觀念從“學(xué)科為本”向“學(xué)生為本”轉(zhuǎn)變，教育內(nèi)容從“傳授知識(shí)”向“發(fā)展素質(zhì)”轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)模式從“以教為主”向“以學(xué)為主、教學(xué)相長”轉(zhuǎn)變。五年來，學(xué)校分別召開德育、體育、美育和教學(xué)工作會(huì)議，推動(dòng)德智體美四育融合并進(jìn)，努力把“公能”素質(zhì)教育理念滲透到辦學(xué)育人各環(huán)節(jié)。學(xué)校實(shí)施“公能英才選拔計(jì)劃”，試行學(xué)生素質(zhì)評(píng)估，設(shè)立“公能”素質(zhì)教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目，構(gòu)建“公能”素質(zhì)輔學(xué)支持體系，在德育中突出學(xué)術(shù)誠信教育，在智育中強(qiáng)調(diào)科學(xué)素養(yǎng)和人文精神教育，在體育中注重體育精神對(duì)人格的塑造陶冶，在美育中融入健康的審美取向。

五年來，通過“學(xué)習(xí)恩來精神、踐行南開責(zé)任”主題活動(dòng)、紀(jì)念日寇毀校的校殤日、緬懷張伯苓等愛國先賢等多種形式，學(xué)校引領(lǐng)南開學(xué)子認(rèn)識(shí)今日之“公”，就是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治，就是要做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，涵育學(xué)生為公之志向、奉公之操守、大公之襟懷，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作之能、學(xué)習(xí)實(shí)踐之能、吃苦耐勞之能。五年來，“允公允能、日新月異”是每次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮上一以貫之的主題，目的就是向年青一代傳遞南開大學(xué)與國家民族同頻共振的價(jià)值取向、精神品質(zhì)和文化自覺。

“公能日新”的品格，要體現(xiàn)在科研實(shí)踐中。南開秉承“知中國、服務(wù)中國”宗旨和“文以治國、理以強(qiáng)國、商以富國”理念，確定面向世界前沿與國家需求的科研方針。五年來，南開大學(xué)沉著推進(jìn)基礎(chǔ)研究，取得一批創(chuàng)新成果；大力加強(qiáng)應(yīng)用研究，在機(jī)器人、新材料、新能源、環(huán)境保護(hù)等方面獲得引人注目的新拓展；深入研究闡釋重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，在中國特色政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域協(xié)同發(fā)展和現(xiàn)代物流等方面作出諸多新的貢獻(xiàn)，在中外歷史、語言文學(xué)和生態(tài)文明研究等方面推出不少新成果。

“公能日新”的品格，要體現(xiàn)在師資建設(shè)中。要讓學(xué)生“立公增能”，教師先要“秉公盡能”。五年來，南開注重師德教育，制定師德建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施辦法和加強(qiáng)教師思想政治工作專門辦法，每年舉辦“良師益友”評(píng)選活動(dòng)、召開全體教師大會(huì)，面向新教工、新任導(dǎo)師、新晉教授開展崗前師德師風(fēng)培訓(xùn)，注重學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織海歸人才和中青年學(xué)術(shù)骨干開展國情考察調(diào)研，努力造就“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。南開大學(xué)實(shí)施百名高端人才支持計(jì)劃、百名青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃等，深化人事制度改革，試點(diǎn)建設(shè)“人才特區(qū)”，打造升級(jí)版人才工作格局，廣泛引育和凝聚高水平的人才師資。

“允公允能、日新月異”是南開人知行合一的修為。在中國特色社會(huì)主義新的發(fā)展階段，南開大學(xué)將以公能日新的南開品格，以立志為公、振興中華的實(shí)際行動(dòng)，深化改革、加快發(fā)展，展現(xiàn)中國特色社會(huì)主義大學(xué)的崇高理想和價(jià)值追求。