基層黨組織組織生活創(chuàng)新案例(3)

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基層黨組織組織生活創(chuàng)新案例(3)

部分內容

基層黨組織組織生活創(chuàng)新案例

上好學生黨員新年第一課

北京航空航天大學黨委

北京航空航天大學黨委下設 418 個學生黨支部,現有 8608 名學生

黨員,其中本科生黨員 1697 名,研究生黨員 6911 名?! ?/p>

立 意

北京航空航天大學黨委把解決學生思想入黨問題和加強理論武裝作為學生黨建工作的生命線。學校自 1990 年開始,組織全體學生黨員寒假集中培訓和集中組織生活,將黨課作為新學期第一課,28 年來堅持不懈,以學生黨員全覆蓋,報告人高端權威,報告內容與時俱進、契合學生實際等特點,旨在引領帶動全年學生黨員實踐,進一步強化學生黨員意識、學生理論教育、學生黨性鍛煉,培養(yǎng)信念堅定、政治可靠、學養(yǎng)深厚的青年領袖和骨干。

做 法

組織集中培訓。北航集中全校近萬名學生黨員,每年寒假結束、開學前兩天進行集中學習,增強黨員意識、提升黨性修養(yǎng)。如 2017 年 2 月 25 日和 26 日,北航舉行 2017 年學生黨員集中學習報告會。25 日,中國社科院原副院長李慎明從學習貫徹十八屆六中全會精神、堅持全面從嚴治黨的重大意義、關于全面從嚴治黨的若干新思想新觀點新要求、堅持全面從嚴治黨需要把握的八個關系等方面作了專題報告;中央黨校副教育長韓慶祥從歷史方位、奮斗目標、根本主題、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、基本方略等方面作了題為《習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略》的報告。26 日,學校黨委書記張軍院士講了一堂題為《牢記使命、勇于擔當,爭做空天報國可靠接班人》的黨課。他從寒假期間的熱點事件談起,從“大學使命:支撐強國崛起”“北航擔當:踐行空天報國”“個人追求:激揚青春夢想”三個方面展開論述。在寒假之前進行全校動員,部署集中學習安排,學校、學院、支部層層細化要求,全校學生黨員在寒假期間先行開展深入的自學與實踐活動。統(tǒng)籌全校資源,充分利用體育館、音樂廳等校內場地資源,運用校園網絡互動平臺 ihome 進行全校直播,保障全校近萬名學

生黨員開展集中學習。

強化思想教育。一是及時回應黨員關注的熱點。每逢政治、經濟、國防等關鍵時間點,北航都邀請國家部委有關領導、中央國家機關、高校、權威研究機構權威學者、理論大家作主題報告。二是積極解讀黨情政情。邀請政治、經濟、文化專家解讀黨和國家重要政策精神。2016 年 2 月 27 日,中央黨史研究室原副主任李忠杰教授來北航對黨章總綱中的基本思想和基本規(guī)范進行了全面闡。交通科學與工程學院學生黨員張迎晨表示:“沒想到,黨章的內容如此豐 富。 學 好 黨 章, 強 化黨章意識,真的很有必要。”三是弘揚空天文化。邀請航空航天領域領軍人物和航空航天英雄為學生黨員授課,將廣大學生黨員的成才夢融入北航夢、空天夢,匯聚成北航特有的環(huán)境情愫與精神文脈。羅陽先進事跡報告團應邀來北航做報告時,這些羅陽身邊的人,深情地回憶起與羅陽在一起的點點滴滴。羅陽,一個用生命將責任牢牢扛在肩上的漢子,栩栩如生地向學生黨員走來,感動了全校學生黨員。“講起羅陽學長的事跡,報告團成員一再哽咽,臺下的我們也感動不已。作為北航人,我們?yōu)閾碛羞@樣一位校友而自豪,更要以他為榜樣。”

嚴格組織生活。集中培訓期間,全校各學生黨支部均按要求召開黨支部組織生活會,全體學生黨員集中過一次嚴肅的組織生活,認真開展黨員民主評議;各學生黨支部要召開專題討論會,認真總結過去一年中黨支部、黨員的學習工作情況,研討制定新學期的工作計劃。搭建實踐平臺。北航通過組織馬克思主義經典原著研讀班,持續(xù)發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用,進一步帶動全校學生讀原著、學經典。開展“我來講黨課”活動,學生黨員以翻轉課堂方式在備課中思考、在講課中學習,促進學生黨員從理論認同升華到情感認同。實施“千崗百時”服務先鋒行動計劃,在校內外設立 1000 個崗位。學校從 2014 年起設置了學業(yè)輔導、空天文化傳播等 20 大類志愿服務崗位。每個大類下建立若干志愿服務站,每個志愿服務站下明確若干志愿服務崗,每個崗位吸納一定數量的同學參與志愿服務。學業(yè)輔導類下設“數海領航”等 10 個志愿服務站,“數海領航”服務站下又根據校區(qū)和專業(yè)方向設考前特訓網上答疑崗等 21 個崗位。法律咨詢服務類下設“青春船長”志愿服務站、北航社區(qū)法律服務站等 4 個志愿服務站,組織學生黨員每人每年服務 100 小時,以崗位固化發(fā)揮先鋒模范作用的載體和形式。

成 效

強化了黨員意識。全校本科和研究生黨員每年寒假結束、開學前兩天進行集中學習“充電”,帶動全年的系列學習活動,強化了黨員意識,以身作則,讓廣大同學“向我看齊”,為他們樹立思想標桿和行為標桿。2016 年寒假集中學習期間,一位學生黨員說:“提前結束寒假來校報到,本來以為這次學習只是走走過場,但是聽了理論名家的報告,學與做的積極性被激發(fā)起來了。”2017 年寒假集中學習報告會結束后,博士生黨員孫澤斌表示:“踐行‘知行合一,行勝于言’,為我北航建設扎根中國大地的世界一流大學而貢獻自己的微薄之力。”

構建了長效機制。組織全校學生黨員于寒假開學前進行集中學習,過組織生活,契合學生實際,學習效果好。這一活動堅持 28 年,成為學校的長效機制,也成為北京高校乃至全國高校學生黨建工作品牌。同學們也表示,這是提升理論水平、堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)的大課堂,也有助于開展學生黨員之間思想交流。發(fā)揮了表率作用。在黨員集中學習活動孵化帶動下,線下線上相結合、學與做相結合,激發(fā)了黨員開展自我教育、爭做時代先鋒的濃厚氛圍,使廣大同學時時處處感受到學生黨員的先鋒模范作用。

(谷萌)

責任編輯:蔡暢校對:劉佳星最后修改:
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