開創(chuàng)民族復(fù)興新天地

“不斷推進‘一國兩制’在香港的成功實踐，是中國夢的重要組成部分。”——習(xí)近平

香港的前途同祖國的命運休戚與共。作為民族根基的中華文化，亦是香港同胞始終珍愛、一脈相承的精神臍帶。

習(xí)近平主席十分關(guān)心香港文化事業(yè)發(fā)展。抵達香港當(dāng)天，便風(fēng)塵仆仆前往西九文化區(qū)考察，見證西九文化區(qū)管理局和故宮博物院簽署《興建香港故宮文化博物館合作協(xié)議》。

兩位香港小朋友現(xiàn)場演唱的粵劇，贏得習(xí)近平主席的夸獎。主席握著孩子的小手說：“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要傳承下去，看到孩子們就看到了希望。”

薪火相傳要著眼年輕一代，開創(chuàng)未來要寄托于年輕一代。

6月30日近午時分，習(xí)近平主席前往位于新界元朗區(qū)八鄉(xiāng)的香港少年警訊永久活動中心暨青少年綜合訓(xùn)練營，看望正在參加訓(xùn)練的香港青少年，同他們熱情互動。

一位小學(xué)員告訴習(xí)主席，她參加了相聚國旗下交流團，到北京天安門廣場觀看升旗儀式。這使她加深了對祖國的了解。

另一位剛剛正式加入香港警隊的老學(xué)員說：“自己曾經(jīng)參加少年警訊活動，從小立志做一名警察。如今，我的愿望實現(xiàn)了。我要努力做一個愛國家愛香港的好警察。”

習(xí)近平主席稱贊他們講得好。他深情寄語香港青少年——

“每一代人都有自己的歷史機緣，希望大家把握自己，選擇正確的道路，將來服務(wù)社會，報效香港，報效祖國。”

習(xí)近平主席愉快地同大家合影留念，舉起大拇指，為祖國點贊，為香港點贊，為未來點贊。

香港歷經(jīng)滄?；盍σ琅f，特別行政區(qū)加冠成年風(fēng)華正茂。一路走來，愛國愛港的精神始終薪火相傳，更在國家進步和民族復(fù)興的偉大進程中迸發(fā)出前所未有的激情。

這種精神源于包括香港同胞在內(nèi)全體中華兒女歷久彌新的民族復(fù)興夢想。

這種精神源于20年來香港依托祖國、面向世界、益以新創(chuàng)的現(xiàn)實追求。

正因為這樣一份情懷，習(xí)近平主席的到來讓香港同胞深受感動，習(xí)近平主席的講話讓香港同胞深有共鳴。

視察期間，習(xí)近平主席在不同場合多次強調(diào)：

“有問題不可怕，關(guān)鍵是想辦法解決問題。困難克服了，問題解決了，‘一國兩制’實踐就前進了。”

“不斷推進‘一國兩制’在香港的成功實踐，是中國夢的重要組成部分。”

……

6月30日上午，香港大帽山下，中國人民解放軍駐港部隊石崗營區(qū)，紅旗招展。3100名受閱官兵精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，100多件武器裝備整齊列陣、鐵甲生輝，接受習(xí)近平主席檢閱。

來自香港各界的4000余名觀禮嘉賓，揮舞著手中的國旗和區(qū)旗，一同見證重要的歷史時刻。

“同志們好！”“同志們辛苦了！”習(xí)近平主席的親切問候鼓舞士氣；“主席好！”“為人民服務(wù)！”官兵們響亮的回答聲震長空。

20年來，駐香港部隊堅決貫徹黨中央和中央軍委決策指示，出色完成以履行防務(wù)為中心的各項任務(wù)，展示了我軍威武之師、文明之師的形象，贏得廣大香港同胞高度贊譽。

“在新的起點上，全面加強駐香港部隊工作，堅決貫徹‘一國兩制’方針和香港特別行政區(qū)基本法、駐軍法，堅決維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅決維護香港繁榮穩(wěn)定。”習(xí)近平主席堅定的話語說出了13億多中國人民的共同心聲。

20年的“香港故事”豐富而生動，未來的愿景更加波瀾壯闊。

實踐充分證明——

“‘一國兩制’是歷史遺留的香港問題的最佳解決方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排。”“香港同胞對國家發(fā)展和民族復(fù)興的信心不斷增強，同內(nèi)地人民共享偉大祖國的尊嚴(yán)和榮耀。”

未來發(fā)出召喚——

“前進道路并不平坦，但我們實行‘一國兩制’的初心不會改變，決心不會動搖。我們要以‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的信心，以‘千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金’的恒心，推動‘一國兩制’在香港的實踐取得更大成就。”

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮！歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”慶祝香港回歸祖國20周年文藝晚會在《歌唱祖國》的嘹亮歌聲中達到高潮。

習(xí)近平主席走上舞臺，同演職人員一一握手，同全場一起放聲高歌，祝愿偉大祖國繁榮昌盛，祝福香港明天更加美好。

濃濃之情蘊含拳拳之心。習(xí)近平主席的香港之行，在推進“一國兩制”在香港的實踐中，在中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，奏響了強勁的華彩樂章。