“七一”將至，各級黨組織負(fù)責(zé)人講黨課是慶祝“七一”的一項常規(guī)動作。書記講黨課，如何把黨課講好，筆者認(rèn)為關(guān)鍵要堅持“四真”。

一要真“備”。不僅是三尺講臺，還是案桌之上，提到講課自然就涉及到“備課”，大量事實證明，講好一堂課不僅在于授課人“臺上一分鐘”的講解，更在于“臺下十年功”的累積。黨組織書記的“備課”更是如此，既要突出“外在”備，即黨組織書記要儲備足夠的黨史理論知識，要突出日常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，對黨史黨情熟諳于心；又要強(qiáng)調(diào)“內(nèi)在”修，即通過學(xué)習(xí)、鍛煉強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。這種“備課”不是突擊性的準(zhǔn)備，非“幾日之功”，而是在于日常工作學(xué)習(xí)過程中的不斷積累、反復(fù)思考所得。做到真“備”關(guān)鍵在學(xué)、在做，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)錘煉，才能“內(nèi)外結(jié)合”，方可出口成章。

二要真“情”。有些黨員干部抱怨黨課過于生澀，甚至千篇一律、索然無味，根本的一點就是由于“乏情”。事實上好的黨課既具備深度，也具備溫度；既接“天線”，又接“地線”。黨課雖有本身的特殊性，但講授者可以采取多種變化變“乏味”為“有味”，變“無聲”為有聲。強(qiáng)調(diào)用真“情”首位的就是要求黨員干部本身要“在黨言黨、在黨愛黨”，要帶著對黨組織的深情厚誼來講黨課，帶著對黨組織的感激之情、敬畏之心來講黨課?？梢远嘟Y(jié)合個人成長經(jīng)歷、個人的工作閱歷或者案例來講好黨課。這種“真情”是內(nèi)心不自覺的流露，是情感不經(jīng)意間的共鳴，也同樣在這個過程中，授眾在潛移默化中得到了教育。

三要真“心”。如果說真情強(qiáng)調(diào)方法，那么真心就更多的強(qiáng)調(diào)過程。在備課、授課的過程中，要本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待課件的內(nèi)容，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力做到授課有理有據(jù)、事理結(jié)合、論據(jù)準(zhǔn)確、引用科學(xué)。授課者第一位要做到就是要為講解的知識負(fù)責(zé)，不能說外行話、說大話，更不能一味標(biāo)新立異、歪曲歷史。尤其是一些自我認(rèn)知、自我理解部分，授課者既要發(fā)自內(nèi)心，又要堅持用馬克思主義政治觀、堅持問題導(dǎo)向來闡述自己的觀點。要有“格物致知”的精神，反復(fù)推敲，不斷思考，提煉出具有價值的真知灼見，以饗聽者。

四要真“干”。講黨課的最終目的就是固始黨性，提高每個黨員的思想自覺、行動自覺，落腳點還是干事創(chuàng)業(yè)。書記是黨組織的的負(fù)責(zé)人，書記講黨課首先是書記帶頭干、帶頭踐行，做好示范，要變“言教”為“身教”。其次又要以講帶學(xué)、以講促學(xué)、以講督學(xué)，通過講黨課努力激發(fā)其它黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，激發(fā)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、優(yōu)環(huán)境，促使黨員干部牢固樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，切實發(fā)揮黨課的導(dǎo)向功能。

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