加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀的引路人

加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升干部教師的思想道德素質(zhì)。全面開展中小學(xué)教師職稱改革，進(jìn)一步拓展教師的專業(yè)成長空間。實(shí)施名師、名校長工程，搭建優(yōu)秀干部教師的成長助力平臺。

探索教師培訓(xùn)新模式，開展開放型教學(xué)實(shí)踐活動，讓教師可以根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需求自主選課、跟崗培訓(xùn)，2016年參訓(xùn)教師近5萬人次。促進(jìn)區(qū)域內(nèi)師資力量均衡配置，推動義務(wù)教育校長教師在區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)校間合理有序流動。

努力補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的短板，大力改善鄉(xiāng)村教師待遇，實(shí)施鄉(xiāng)村教師特崗計劃，每年為鄉(xiāng)村中小學(xué)招聘緊缺學(xué)科教師 300余名，努力使優(yōu)秀教師下得去、留得住、教得好。

建立中小學(xué)教師績效獎勵激勵機(jī)制，重點(diǎn)向承擔(dān)教育教學(xué)改革發(fā)展任務(wù)重、為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出突出成績的一線教師、骨干教師傾斜，充分調(diào)動教師的工作積極性，切實(shí)增加教師的獲得感。

2015年，北京市16個區(qū)整體通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)縣督導(dǎo)評估，標(biāo)志著全市義務(wù)教育均衡發(fā)展邁上新臺階。某第三方評估機(jī)構(gòu)發(fā)布2015年全國19個重點(diǎn)大城市義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查報告，北京的滿意度與5年前相比增幅達(dá)24.18%，排名第一。