5月下旬,中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某訓(xùn)練大隊晉級士官培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上,每名參加培訓(xùn)的士官黨員都收到一份培訓(xùn)隊黨支部填寫的《“兩學一做”學習教育階段性鑒定表》。大隊政委王永彬告訴記者,這可以讓送學單位準確掌握黨員在外培訓(xùn)期間參加學習教育情況,為接續(xù)搞好學習教育提供參考依據(jù)。
對于黨員來講,無論“學”還是“做”,都離不開“長”“常”二字,必須注重系統(tǒng)性、連續(xù)性,梯次推進、孜孜不懈?;谶@一認識,大隊黨委緊密結(jié)合教學訓(xùn)練機構(gòu)黨員流動性強的特點,建立健全流動黨員教育管理機制,避免因黨員臨時外出造成學習斷檔、教育斷線。
每期學兵黨員一入隊,他們都及時通過座談交流、電話問詢、理論測試等方式,掌握黨員現(xiàn)實思想表現(xiàn)和參加“兩學一做”學習教育情況,摸清底數(shù)、掌握實情,量身制訂學習教育計劃。培訓(xùn)過程中,他們對黨員學習工作表現(xiàn)拉單列表,做到學習內(nèi)容有篇章,理論考核有成績,日常表現(xiàn)有鑒定,談心談話有記錄,并及時向送學單位反饋,實現(xiàn)培訓(xùn)期間黨員教育管理無縫銜接。
大隊還注重加強本單位臨時外出黨員教育管理,為學習培訓(xùn)、臨時借調(diào)、單獨執(zhí)行任務(wù)的黨員建立跟蹤管理卡,堅持每半月一次電話溝通,每兩月一次書面匯報,密切掌握臨時外出黨員思想動態(tài)。同時,他們還利用政工網(wǎng)設(shè)立網(wǎng)上黨校,開展網(wǎng)上主題黨日活動,定期發(fā)布黨員自學計劃,讓臨時外出黨員能同步參與本單位學習教育。
據(jù)該大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹,隨著“兩學一做”學習教育的深入推進,學兵黨員自發(fā)開展“三幫一帶”“結(jié)對互助”活動,在學習訓(xùn)練中當先鋒、打頭陣、創(chuàng)佳績。在大隊剛剛結(jié)束的新一輪專業(yè)技能考核中,學兵合格率和優(yōu)秀率均較往年有較大提升。
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