近日，江西省贛州市人民檢察院聯(lián)合贛州市公安局等部門，開展了一次模擬防拐騙測(cè)試。工作人員假扮成騙子，在超市、火車站等地點(diǎn)，對(duì)孩子們進(jìn)行模擬拐騙。一共測(cè)試了50名年齡在3到10歲的兒童，結(jié)果，其中有42名孩子在零食、玩具等的誘惑下被模擬拐走，只有8個(gè)孩子沒有被拐。

在“拐騙測(cè)試”中被成功“拐走”的孩子，并非完全沒有接受過防騙教育。有家長(zhǎng)就表示，平時(shí)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防騙教育，甚至“覺得教育得還蠻好”，所以，“他應(yīng)該不會(huì)跟陌生人走”?？墒?，結(jié)果卻是，進(jìn)行過防騙教育的孩子卻仍然沒能通過“拐騙測(cè)試”。

相信絕大多數(shù)家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子進(jìn)行過防騙教育，甚至，這樣的教育在日常生活中經(jīng)常進(jìn)行。如果對(duì)孩子進(jìn)行一下防騙知識(shí)的測(cè)試，可能每個(gè)孩子都能講得很好，拒絕跟陌生人走的態(tài)度也會(huì)表現(xiàn)得很堅(jiān)決。

問題在于，從理論到實(shí)踐，從知道怎么做到臨事懂得正確處理，中間隔著很大的一條鴻溝。每個(gè)人都知道要防范騙子，也都清楚遭遇騙局時(shí)怎么做，但是，騙子臉上是沒有標(biāo)簽的，甚至，存心騙人的騙子還會(huì)表現(xiàn)得和藹可親、友好熱情，騙術(shù)也會(huì)被刻意地偽裝起來，所以，別說年齡還是個(gè)位數(shù)的孩子，即使是在社會(huì)上歷練多年的成年人，直面真實(shí)的騙局時(shí)也未必能躲得過。正因如此，上當(dāng)受騙的成年人比比皆是。

成年人尚且如此，心智尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)極度貧乏的未成年人尤其是未成年人中的低齡兒童在拐騙者面前完全失去判斷力也就不足為奇了。所以，不管警方、學(xué)校、家長(zhǎng)等等相關(guān)各方把防拐騙知識(shí)普及得多么到位，模擬演練做得多么頻繁，防騙意識(shí)構(gòu)建得多么牢固，當(dāng)拐騙真的發(fā)生時(shí)，孩子們?cè)摕o法識(shí)別的還是會(huì)無法識(shí)別，該跟著拐騙者走的還是會(huì)跟著走的。

“拐騙測(cè)試”說明，應(yīng)對(duì)拐騙兒童犯罪活動(dòng)，首先要做的，就是忽略掉拐騙教育，將拐騙教育在防拐騙中的作用視為“零”，而將防拐騙的責(zé)任完全放到家長(zhǎng)、學(xué)校和公安等成年人和職能部門身上。

對(duì)那些參與拐騙兒童犯罪的人，無論是拐騙者，還是收買被拐騙兒童的人，都必須給予嚴(yán)厲的處罰，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。倒是在父母等監(jiān)護(hù)人的責(zé)任問題上，有很多值得反思之處。

絕大多數(shù)拐騙事件的發(fā)生，都與父母及其他監(jiān)護(hù)人疏于看護(hù)有關(guān)。遺憾的是，在拐騙兒童案件中，家長(zhǎng)所扮演的角色通常是受害者，而非應(yīng)該被追責(zé)的人失職違法者，這也在一定程度上導(dǎo)致了部分家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)時(shí)的消極和不作為，增加了兒童被拐騙的風(fēng)險(xiǎn)。

因此，有必要通過法律和制度的約束，讓學(xué)校、家長(zhǎng)等負(fù)有監(jiān)護(hù)之責(zé)者履行好各自的監(jiān)護(hù)職責(zé)，尤其是讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)繃緊履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任的弦。更重要的是，當(dāng)監(jiān)護(hù)職責(zé)未能有效履行時(shí)，必須建立起對(duì)失職行為進(jìn)行有效追究的懲罰機(jī)制，以在監(jiān)護(hù)人那里做到防拐防騙警鐘長(zhǎng)鳴，做好兒童保護(hù)，維護(hù)兒童利益。