他在，主心骨就在

雖然只比葉宏勇小了11歲，可是在31歲的鄧禮民心里，師傅葉宏勇是“神”一般的存在。如今，鄧禮民已經(jīng)能獨當一面，他還是那句話：“只要師傅在，我就有了主心骨。”

2010年，鄧禮民大學(xué)畢業(yè)后分配到新建不久的冷軋廠，跟班作業(yè)第一天就聽大家不斷提到葉宏勇的名字，比他更早一年進廠的同事蘭凌告訴他：“沒有葉宏勇解決不了的難題。”果然，跟著葉宏勇到現(xiàn)場轉(zhuǎn)一圈下來，鄧禮民的崇敬感油然而生：“別人忙得滿頭大汗都解決不了的問題，他在旁邊瞧一瞧、摸一摸，就能把癥結(jié)找到并解決，不佩服都不行??！”

讓鄧禮民對葉宏勇從佩服到尊敬的，是一件不起眼的小事。當時鄧禮民值夜班，在處理軋機傳感器網(wǎng)絡(luò)故障時，幾個小時都理不出頭緒。生產(chǎn)任務(wù)逼人，半夜3點，鄧禮民硬著頭皮給師傅打電話，鄧禮民把情況說了一遍，并做好了挨罵的準備，電話那頭葉宏勇沒有半點不耐煩，在問清楚現(xiàn)場情況后，思路清晰地告訴他，故障點應(yīng)該出在哪個模塊，處理方式是什么。掛了電話后，按著葉宏勇說的辦法，鄧禮民很快就處理了現(xiàn)場問題，確保了開機時間正常。鄧禮民這邊還在因為打擾師傅休息而不安，那邊電話又響了，葉宏勇來詢問事故是不是處理好了？

事實上，每一位值班維護人員遇到不能解決的問題，無論是深夜還是凌晨，都會直接打電話向葉宏勇請教，而他總是耐心傾聽，細致分析。如果無法判定原因，他就會趕到現(xiàn)場，不解決問題不恢復(fù)生產(chǎn)就絕不離開。

講到傳幫帶，鄧禮民告訴記者，葉宏勇簡直是“掏心窩子在教，不怕你學(xué)不會，就怕你不學(xué)”。不僅教故障處理方法，還教處理思路，不僅出現(xiàn)故障時教，處理好了之后怎么總結(jié)反思和預(yù)防還要教……嚴師出高徒，鄧禮民如今已經(jīng)能獨當一面。有一次他當晚班，發(fā)現(xiàn)2#出口活套編碼器數(shù)值變化幅度異常，他判斷編碼器異常，要求停機。維修人員判斷說編碼器正常，如果停機造成損失怎么辦？鄧禮民沉思再三，按照葉宏勇平時教的思路理一遍，再次做出停機更換編碼器的決定。重新啟動運行后，報警現(xiàn)象就消除了。對更換下來的編碼器再檢查，發(fā)現(xiàn)連接軸處的螺絲松了，別看這個小隱患，如果不及時解決必定會出大問題。第二天葉宏勇上班了解情況后對他說：“處理及時，判斷準確，堅持原則，做得對！”鄧禮民說，得到師傅表揚，自己感覺是真的成長了。