河南清豐:記實卡規(guī)范“三會一課”

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河南清豐:記實卡規(guī)范“三會一課”

摘要:“兩學一做”學習教育開展以來,河南清豐縣建立明確日程表、健全例會制、建立記實卡、納入大督查、出臺問責法等五項機制,把學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,推動農(nóng)村基層組織生活常態(tài)開展。

“兩學一做”學習教育開展以來,河南清豐縣建立明確日程表、健全例會制、建立記實卡、納入大督查、出臺問責法等五項機制,把學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,推動農(nóng)村基層組織生活常態(tài)開展。

該縣結(jié)合實際,以“三會一課”制度為基本遵循,科學制定黨支部年度組織生活日程表;縣委組織部每月1日召開鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委副書記例會,研究部署本月基層組織生活主題、形式、內(nèi)容等重點任務;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委每月3日召開村黨支部書記工作例會,指導各黨支部每月5日開展“黨員主題活動日”活動;基層黨組織為每名黨員建立參加組織生活記實卡,對黨費交納、參加“三會一課”、黨員主題活動日、開展民主評議和獎懲情況全程記實,如實填寫記實卡,存入黨員個人檔案;村級黨組織開展組織生活的時間、內(nèi)容和方式事先向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委報告,將活動情況納入督查范疇;制定基層組織生活問責辦法,明確黨組織、黨員和有關(guān)負責同志在落實基層組織生活方面缺位失職失責情形和問責方式,倒逼責任落實。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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